融媒體時代電視新聞編輯的職業(yè)發(fā)展要求分析

摘? 要：新媒體作為溝通和交流社會事務并進行傳播的最主要渠道，其逐漸豐富了更多社會內容，形成了一定規(guī)模的產業(yè)鏈。近年來，為了拓展產業(yè)版圖，逐步推進媒體專業(yè)化，融媒體應運而生。其主張將新媒體各板塊進行優(yōu)化管理，調節(jié)和控制新媒體產業(yè)結構，以全新的姿態(tài)應用優(yōu)良資源，打造出具有專業(yè)化和科學化水平的媒體隊伍，促進媒體多元化質量的提升。本文對此進行研究分析，以電視新聞編輯這一媒體發(fā)展中的重要人員組成部分為例，對其在融媒體時代的發(fā)展策略進行研究。

關鍵詞：融媒體時代;電視新聞編輯;發(fā)展分析;要求策略? ? ? ? ? ? ?中圖分類號：G222? ? ? ? ? ? ?文獻標識碼：A

文章編號：1671-0134（2020）05-070-03? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?DOI：10.19483/j.cnki.11-4653/n.2020.05.017

本文著錄格式：崔紅柱.融媒體時代電視新聞編輯的職業(yè)發(fā)展要求分析[J].中國傳媒科技，2020（5）：70-72.

新媒體技術的發(fā)展促進了社會文化的交流和溝通，對于推動社會良性發(fā)展有著積極意義。與此同時，在新媒體發(fā)展過程中，由于缺乏成熟的管理運營模式，難以對各種板塊進行統(tǒng)一監(jiān)管，尤其是因為媒體產業(yè)內部各企業(yè)資源不均衡，所產生的媒體效益也大不相同。一味地允許媒體形式發(fā)散和海量內容的狂轟濫炸，無形之中加大了公眾面對輿論時的選擇壓力，在難以吸收精準有效的媒體內容的同時也加劇了公眾對媒體文化的不信任。因此，媒體必須進行內容整合，更好地加強管理，這也是各媒體企業(yè)合理調配資源并且維持多種能力的常見方式。與之對應的是對媒體企業(yè)內部人員架構進行重新調配，從而保證各企業(yè)的媒體內容都合理走上相同軌道。而電視新聞編輯作為傳統(tǒng)媒體中的一員，也必須進行工作內容和工作模式的優(yōu)化。

1.融媒體時代電視新聞編輯轉變思維的必要性

1.1執(zhí)行力低下，難以勝任多元工作

電視新聞編輯作為傳統(tǒng)媒體中不可或缺的部分，對于傳播大眾文化作出了一定的貢獻。但實際上，傳統(tǒng)的電視媒體受眾減少，影響力下降，電視新聞編輯也多只需進行電視新聞稿的講述，并不需要再進行其他工作的安排。但隨著時代的發(fā)展，這種工作形式已經不再適用于當前的人群。大眾收入水平的提升，讓他們更希望收聽和觀看到更多具有價值的內容，能夠適應性個人的發(fā)展。媒體已不再僅僅有傳播文化的作用，也不再是僅僅灌輸知識，而是一種與人溝通服務的過程，媒體的所有內容都要符合大眾的身心需求，能夠指導人群進行社會實踐。尤其是新聞媒體，其作為傳播政治文化和新聞動態(tài)的關鍵板塊，更應該普及政治和社會觀念，讓人們在社會實踐中參與社會活動，對國家事務和社會發(fā)展有了解的興趣。而這就必須要滿足兩個特征：一是新聞媒體的內容需要具有趣味性或者生活化氣息，能夠讓大眾與自身聯系，有興趣去了解新聞;二是新聞播報方式不再局限于傳統(tǒng)的口頭講述，而應具備多元功能，能夠直接讓群眾與新聞對話，而不再局限于旁觀者的身份收聽新聞。而這兩點都是傳統(tǒng)的電視新聞媒體所不具備的，正因為新聞編輯人員的多方面能力缺乏，無法勝任更多工作。如果新聞編輯繼續(xù)按照傳統(tǒng)的方式進行工作，則很難創(chuàng)造真正價值，難以拓展受眾，就無法促使新聞媒體的效益提升。因此，新聞編輯在融媒體背景下需要學習更多主流媒體承擔的工作內容，學習新媒體運用方法，提高個人能力的層次，不斷改進工作方式。

1.2思維錯位，難以有效實現社會價值

在傳統(tǒng)的電視新聞媒體中，新聞編輯能夠撰寫新聞稿，也具備專業(yè)素質，這是很多新媒體從業(yè)者所不具備的。而且電視新聞編輯所負責傳達的新聞內容是真實的，且具有時代氣息，對于大眾而言，它能夠更快速地了解社會文化和政治思想。而電視新聞所欠缺的是技術性模式，無法像新媒體那樣對新聞內容快速實時更新。但是這些都能夠通過技術化改進，在融媒體時代，需要電視新聞媒體的加入，它本身承載著一部分受眾群體，能夠推動社會全方面媒體覆蓋的效益;其次，它的媒體工作人員素質較好，新聞編輯具有豐富專業(yè)的理論知識。他們欠缺的只是應用新媒體做報道的實踐經驗，也很少主持直接與受訪者對話的新聞模式，所以使用的新聞語言不夠活潑，難以引發(fā)受眾共鳴。但這些都可以通過不斷的學習去改進和優(yōu)化，逐步形成優(yōu)秀的新聞編輯能力。最關鍵的是轉變思維。在融媒體時代背景下，盡管電視新聞編輯被歸納為一個產業(yè)鏈，但是，如果新聞編輯依然限制于傳統(tǒng)思維，即便有了專業(yè)能力，也無法作出有效的行為。而新聞編輯發(fā)展改進的最根本因素，需要看到自身實現的社會價值，而不是滿足個人的需求。新聞編輯應該以全社會的綜合效益為基礎，融入融媒體時代的格局之中。只有新聞媒體人員轉變思維，才能促使社會媒體的效益穩(wěn)步提升。因此，新聞編輯人員轉變思維不僅僅是對電視媒體平臺拓展的質量優(yōu)化，也是減少其他媒體損耗的關鍵部分。

2.融媒體時代對電視新聞編輯所提出的適應性發(fā)展要求

2.1采編能力和分析能力

在過去的電視新聞編輯工作過程中，編輯人員只需要對傳達的內容進行講述，并沒有對所記述的內容進行思考和感悟，也就無法對自身講述內容的形式進行考量。有些相對悲傷的新聞內容，編輯人員也采取字正腔圓的基調收錄，并沒有對情緒進行渲染，導致電視新聞播報人員遵循一套標準，無法促使受眾共鳴。編輯人員沒有情感上的體會代入，所以更不知道對新聞稿的節(jié)奏和頻率進行塑造，對于提升新聞編輯的傳播價值也缺乏個人思考。在融媒體時代下，最關鍵的是確立抽絲剝繭、細節(jié)為王的觀念。精益求精不單指的是不能讓新聞稿出錯，更重要的是將新聞內容傳播到每片區(qū)域的受眾。隨著新媒體發(fā)展，電視媒體的業(yè)務迅速轉移，更加朝著偏僻地區(qū)深入。電視媒體應該立足不同受眾特點，挖掘出特定的社會需求。新聞編輯必須逐漸轉變，具備一定的采編和分析能力，能夠以受眾需求為主調研策劃專題。

2.2策劃能力與運營能力

編輯人員相當于受眾群體了解媒體內容的窗口，更像是總工程師，需要對媒體內容的構成全方位把握和管理。如果僅僅停留在新聞稿的寫作和發(fā)布，顯然無法適應需求。媒體編輯需要看到媒體的效益產生除了了解受眾需求以外，就是提升媒體工作內部的綜合效益。如果主播功底不深或者攝影難以剪輯和匹配具體的內容，也會造成媒體的關注度下降。所以，新聞媒體編輯人員必須加強運營和管理能力，策劃基本人員的組織行為，對每一階段的媒體新聞內容進行優(yōu)化和改進。

2.3審美能力與判斷能力

很多電視新聞編輯常用主觀判斷給新聞稿加詞或刪減，即便是完整無誤地傳播出去，也帶有個人的情緒。隨著融媒體到來，多種審美意識融入極其必要，因此，整體協調美觀程度和審美情趣是最需要突出的話題。盡管新聞媒體更強調內容的實用性和與政治思想的高度集中性，但在娛樂文化大面積鋪設和沖擊社會大眾時，想要挽回大部分受眾，可以借鑒一定的娛樂性，將情趣的愉悅融入其中，引發(fā)更多人關注。這也是很多媒體編輯所欠缺的，需要深入學習。

3.融媒體時代對電視新聞媒體的巨大沖擊

3.1媒體形式的沖擊

電視新聞媒體編輯人員必須轉變。編輯人員想要新聞板塊逐步拓展信息流，才能實現個人價值[1]。而新聞媒體是具有社會效益的，所以更應迎合時代發(fā)展。因此，編輯人員在看到融媒體時代電視媒體的沒落時，理應認識到電視媒體對于時代需求的不足，這其中除了編輯人員自身的不足以外，還有電視媒體本身的環(huán)境。電視媒體環(huán)境最大的缺點在于沒有形成信息服務，傳統(tǒng)電視媒體只提供信息，不進行信息服務。這導致電視媒體內部的體系構建較為簡單，并不需要看到民眾的信息傳播力度和實踐性，只需要看到其是否接受收聽，只關注收聽率忽視了收藏量。這就導致多數電視媒體的管理制作方對于自身內容沒有形成品質概念，局限了工作內容，沒有實時更新新聞，也沒有推薦頭條，更不能提供新聞建議。在融媒體的沖擊下，民眾更渴望與新聞互動，能夠及時地同信息無縫對接，但是電視媒體卻沒有做到這點，受眾仍然停留在思想陳舊的一批群體，影響力逐漸下降。

3.2媒體內容的沖擊

電視新聞媒體的內容局限于各區(qū)域的定量新聞，這些新聞相對集中，難以拓展至全社會，無法使民眾獲悉一手信息。[2]融媒體時代最為關鍵的就是將新聞內容通過各種短視頻和新聞APP同步分享和評論，使新聞長久地保存和隨時拿出來重新觀看都能實現，促使新聞進行二次傳播。

4.融媒體時代廣播新聞編輯的創(chuàng)新途徑

4.1樹立用戶意識

融媒體時代的互聯互通、互動分享，使公眾進入了“無網絡無生活”的狀態(tài)。移動互聯網和智能手機不僅使互聯網移動起來，也激活了人的主體地位。新媒體崛起后，人人擁有話語權，受眾不僅是信息的接收者，也可以成為信息的發(fā)布者、傳播者，被動的受眾變成了積極的用戶。隨著媒體融合的發(fā)展，編輯要樹立用戶意識，以用戶為中心，為用戶提供即時、有效、人格化、個性化的服務，真正實現嵌入用戶生活的全天候伴隨。相關編輯人員要立即轉變意識，摒棄傳統(tǒng)的編輯觀念，從原有的各種選材和大篇幅報道轉向注重質量的編輯和服務模式。[3]首先，需要建立良好的服務編輯管理體系，配備專門的人員以及相關的管理人員，對用戶的體驗進行開發(fā)和數據研究，利用后臺服務系統(tǒng)應用數據技術，開發(fā)優(yōu)良的媒體板塊，對用戶進行實時追蹤，通過分析和規(guī)劃制定正確的媒體報道模式，從而改革內部體制。

4.2深耕本地新聞

各類媒介在生存形態(tài)、傳播形態(tài)上越來越趨于一致，從電視媒體占有資源的條件和服務受眾的群體來看，本地化和服務性的內容是電視的內容生產出路。[4]第一，電視新聞編輯要做好本地化新聞內容的生產。發(fā)揮地緣性優(yōu)勢，提升地方新聞的比重，增強內容的貼近性，進行多樣化的新聞編輯，吸引受眾關注。第二，電視新聞編輯要做好服務性新聞內容的生產。在媒體融合的環(huán)境下，受眾地位得到提升，其需求成為衡量新聞產品優(yōu)劣的關鍵因素。[5]只有受眾對電視新聞產生高質量的體驗感受，他們才會繼續(xù)關注并廣泛傳播。比如近幾年熱播的“行風熱線”節(jié)目就是服務性內容的新聞產品，通過電視新聞的服務促進政府與公眾的溝通，幫助解決實際問題。第三，創(chuàng)新節(jié)目編排。好的內容需要豐富的表現形式，新聞編輯既要重視新聞內容的生產，也要重視新聞編排的創(chuàng)新。

4.3充分利用大數據技術

根據數據反饋的受眾瀏覽信息做出分析和研判，針對受眾感興趣的領域和所處的時間、地點進行相應類型新聞的推送，實現電視新聞的個性化發(fā)展。一要加強用戶互動。融媒體時代，新聞編輯若想受眾能夠與媒體產生共鳴，就需要將自己作為媒體與用戶之間的橋梁，提高自己的互動能力，為受眾提供個性化、多樣化的新聞服務。電視新聞編輯要全方位整合平臺，與用戶形成互動。編輯不應再局限于考慮某一新聞節(jié)目是否適合借助微信公眾號、微博等單一平臺與受眾形成互動，而是要將線上線下、新舊平臺全方位整合傳播，形成粉絲效應，將粉絲用戶沉淀，變?yōu)樽杂杏脩?。二要引導UGC內容參與新聞生產。編輯推動UGC內容除了吸引受眾創(chuàng)新節(jié)目形態(tài)，更要用UGC內容留住電視受眾，使其產生興趣，并吸引更多用戶加入其中，形成裂變效應，擴展電視新聞節(jié)目的傳播范圍。

4.4加強實踐考察力度

相關媒體編輯工作者要接受良好的技術和道德素質培訓，定期對編輯資源和相關內容進行梳理，從中發(fā)現問題并及時改進。必須深入編輯實踐，通過制作問卷、深入采訪以及組織考察等方式，對不同媒體編輯的對象和服務對象進行集中了解，也可以進行網絡資源的整合，通過在百度、云空間等留下的相關信息特征提煉出用戶的生活化情景，進行良好的深化工作。配備一體化的信息技術，拓展生活化媒體渠道，例如信息直播間等，通過線上訪談的方式對用戶的生活問題以及生活中的使用媒體風格和其他需求進行數據記錄，然后反饋給考察人員，在考察過程中對相關對象存在的問題加以解決，并且記錄其新的生活體驗感受，從而作為報道依據。另外，對于一些模糊不清的媒體報道內容及時給予更正，通過調研和訪問的方式，及時將相關信息整理出來，列入報道之中。除此之外，挖掘用戶對于報道格式以及字體等的需求感受，針對不同的受眾群體開發(fā)多個版本的報道板塊，讓用戶第一時間接收。

綜上所述，在我國步入媒體發(fā)展的關鍵時期，需要開發(fā)出媒體的多元價值，從而擴大其傳播力，提升社會效益。新聞媒體是極其重要的媒體傳播渠道，對于引導社會大眾的實踐和贏得文化認同感具有積極意義。然而，傳統(tǒng)電視媒體依然受限于內容和形式的單一，無法拓展受眾。在融媒體時代對于延伸和整合媒體板塊的要求下，電視媒體編輯人員除了看到新媒體對媒體的沖擊以外，應確立學習思維，對于自身的不足進行精準分析，逐漸提升個人能力，進而實踐媒體的多元化選擇，提高電視新聞媒體的社會效益。

參考文獻

[1]張麗娜.融媒體新聞編輯創(chuàng)新意識與融合能力提升探討[J].科技傳播，2018（2）：7-8，13.

[2]趙浩玲.融媒體新聞編輯創(chuàng)新意識與融合能力提升探討[J].西部廣播電視，2018（10）：158-159.

[3]苑曉光.融媒體新聞編輯創(chuàng)新意識與融合能力提升[J].科技傳播，2019（12）：41-42.

[4]劉斌.談融媒體新聞編輯創(chuàng)新意識與融合能力的提升策略[J]. 西部廣播電視，2019（20）：152-153.

[5]陳兆婷.融媒體新聞編輯創(chuàng)新意識與融合能力提升[J].科技傳播，2019（24）：17-18.

作者簡介：崔紅柱（1970-），男，山西絳縣人，編輯，研究方向：電視新聞。