農(nóng)村小學(xué)體育開展課間活動(dòng)的研究

宮素平

【摘? 要】在農(nóng)村小學(xué)體育教學(xué)中，課間活動(dòng)是必不可少的一種教學(xué)形式。由于受到傳統(tǒng)教學(xué)觀念和農(nóng)村場(chǎng)地不健全的限制，課間活動(dòng)的形式太過單一，無(wú)法滿足學(xué)生所需要的運(yùn)動(dòng)量，而且訓(xùn)練的效果也非常不理想。因此，對(duì)農(nóng)村小學(xué)體育如何更好地開展課間活動(dòng)的研究意義重大，并提出了具體的策略。

【關(guān)鍵詞】農(nóng)村;小學(xué)體育;課間活動(dòng)

自從對(duì)于傳統(tǒng)的課間活動(dòng)進(jìn)行改革以來(lái)，農(nóng)村小學(xué)體育的教學(xué)內(nèi)容日漸豐富起來(lái)了。課間體育活動(dòng)與各學(xué)科課程一樣重要，屬于素質(zhì)教育的范圍。因此在農(nóng)村小學(xué)的體育課堂上應(yīng)重視課間活動(dòng)?；谒刭|(zhì)教育的重要性，教師要不斷地豐富課間活動(dòng)的內(nèi)容，以多種體育形式來(lái)進(jìn)行，讓學(xué)生都參與進(jìn)來(lái)，從而提高學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)的學(xué)習(xí)熱情，讓學(xué)生提高運(yùn)動(dòng)量，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)。

一、農(nóng)村小學(xué)體育開展課間活動(dòng)的意義

課間活動(dòng)的開展是基于素質(zhì)教育的基礎(chǔ)上開展的，農(nóng)村小學(xué)的課間活動(dòng)符合素質(zhì)教育大綱，課間活動(dòng)可以每天保證學(xué)生運(yùn)動(dòng)一小時(shí)，是將體育教育與素質(zhì)教育相融合的產(chǎn)物，不僅提高了學(xué)生的身體素質(zhì)，而且還豐富了學(xué)校的精神文明建設(shè)。農(nóng)村小學(xué)在開展課間體育活動(dòng)時(shí)，還有利于增進(jìn)教師與學(xué)生的關(guān)系，在進(jìn)行課間活動(dòng)時(shí)，還能讓學(xué)生進(jìn)行身心的放松，這樣才能讓學(xué)生達(dá)到勞逸結(jié)合的目的，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。因此，農(nóng)村小學(xué)開展課間體育活動(dòng)教學(xué)的意義重大，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師應(yīng)當(dāng)充分的重視起來(lái)，豐富學(xué)生的課間體育活動(dòng)。學(xué)校應(yīng)當(dāng)重視起課間活動(dòng)的建設(shè)，教師應(yīng)當(dāng)不斷的進(jìn)行改革創(chuàng)新，讓課間活動(dòng)不斷地豐富起來(lái)，讓學(xué)生都參與進(jìn)來(lái)，這樣才能起到課間活動(dòng)的意義。

二、農(nóng)村小學(xué)開展體育課間活動(dòng)的具體方案

（一）增強(qiáng)體育課間活動(dòng)的監(jiān)管力度

學(xué)校要重視對(duì)農(nóng)村小學(xué)課間體育活動(dòng)的建設(shè)，增加資金、設(shè)備、人員的投入，要提高對(duì)農(nóng)村體育課間活動(dòng)的管理和監(jiān)督，這樣才能保證課間活動(dòng)可以真正地進(jìn)行。使農(nóng)村學(xué)生的課間活動(dòng)有著豐富多彩的形式，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需要。

例如，教育部門可以定期開展最強(qiáng)課間體育的活動(dòng)評(píng)選，讓各個(gè)農(nóng)村小學(xué)分別錄制活動(dòng)視頻，通過這一方式進(jìn)行評(píng)選，這樣不僅可以提高學(xué)校的積極性，而且還能通過評(píng)選活動(dòng)讓各個(gè)學(xué)校進(jìn)行課間體育活動(dòng)的交流，從而豐富學(xué)生的課間活動(dòng)形式，保證學(xué)生可以科學(xué)性多元化的開展課間體育活動(dòng)，讓課間體育活動(dòng)得到蓬勃發(fā)展。

（二）營(yíng)造特有的學(xué)校體育文化氛圍

以往的體育課間活動(dòng)形式比較單一，無(wú)法提高學(xué)生的參與度和學(xué)習(xí)興趣。因此，學(xué)校應(yīng)該因地制宜，開發(fā)研究出不同的課間活動(dòng)項(xiàng)目，從而提高學(xué)生的參與度和學(xué)習(xí)興趣，不斷地從各個(gè)方面豐富課間活動(dòng)，從而走出一條符合自己學(xué)校的特有的課間活動(dòng)。

例如，學(xué)?？梢砸阅昙?jí)為單位進(jìn)行課間活動(dòng)。低年級(jí)的學(xué)生由于正處在人生的初級(jí)階段，學(xué)?？梢匝芯恳恍┍容^簡(jiǎn)單有趣的課間活動(dòng)，比如踩影子、喊數(shù)抱團(tuán)、短距離接力賽跑、老鷹捉小雞等游戲，這些游戲不僅符合這個(gè)年齡的學(xué)生，而且娛樂性強(qiáng)，可以增強(qiáng)學(xué)生的興趣和參與度;而對(duì)于高年級(jí)的學(xué)生，就可以開發(fā)一些有技術(shù)含量和競(jìng)技性的體育活動(dòng)，比如，各種球類的比賽、拔河、跳高、跳皮筋等，這些運(yùn)動(dòng)不僅可以讓學(xué)生鍛煉身體，而且還能增強(qiáng)學(xué)生的競(jìng)技意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，讓學(xué)生不斷挑戰(zhàn)自己，從而喜歡上體育這個(gè)項(xiàng)目。

（三）注重教師的技能培訓(xùn)

學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)于教師的技能培訓(xùn)，讓教師能夠更加專業(yè)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行課間體育活動(dòng)的指導(dǎo)，保證學(xué)生接受到更為專業(yè)科學(xué)的課間體育鍛煉。由于農(nóng)村教學(xué)條件的制約，教師應(yīng)當(dāng)更加對(duì)自己有著更高的要求，這樣才能在有限的條件里，開發(fā)出更加有趣的課間活動(dòng)，這樣才能讓學(xué)生在更加豐富多彩的課間體育活動(dòng)中得到鍛煉。

例如，學(xué)?？梢远ㄆ趯?duì)教師進(jìn)行技能培訓(xùn)，讓教師可以更加規(guī)范專業(yè)的給學(xué)生進(jìn)行示范，這樣學(xué)生才能更加規(guī)范的進(jìn)行訓(xùn)練，從而降低受傷的風(fēng)險(xiǎn);學(xué)校還可以組織各個(gè)學(xué)校的文化交流，從而吸取其他學(xué)校在課間體育活動(dòng)中取得的成果，將其應(yīng)用到自己的課間活動(dòng)中，來(lái)豐富學(xué)生的體育活動(dòng)項(xiàng)目;學(xué)校還應(yīng)當(dāng)增加資金的投入，給學(xué)生購(gòu)買一些活動(dòng)設(shè)備，這樣可以大大提高課間活動(dòng)的效果，讓學(xué)生更加專業(yè)地進(jìn)行課間體育運(yùn)動(dòng)。

三、結(jié)束語(yǔ)

綜上所述，在進(jìn)行農(nóng)村課間體育運(yùn)動(dòng)時(shí)，要有計(jì)劃地進(jìn)行，保證學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)效果。課間體育運(yùn)動(dòng)不僅關(guān)系到素質(zhì)教育的建設(shè)，而且還可以增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，讓學(xué)生勞逸結(jié)合，從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)的效率，因此農(nóng)村小學(xué)體育課間活動(dòng)意義重大，課間活動(dòng)的有效開展可以提高學(xué)生的身體素質(zhì)，還能豐富學(xué)校的精神文明建設(shè)。我們還要不斷進(jìn)行探究，開發(fā)出更多有趣的適合學(xué)生的課間體育活動(dòng)來(lái)，這樣才能讓學(xué)生越來(lái)越喜歡課間體育活動(dòng)。

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（安徽省淮南市經(jīng)開區(qū)劉鄭小學(xué)，安徽 淮南 232000）