公共圖書館全民閱讀推廣活動研究

周鶴

摘 要：在我國促進精神文明建設(shè)的過程中，推廣全民閱讀活動成為一項重要舉措，能夠從社會整體層面促進人們形成閱讀的意識，并營造出良好的閱讀氛圍，使得人民的綜合素養(yǎng)得到提升，社會建設(shè)與發(fā)展提供推動力。近幾年，對全民閱讀活動的重視程度有所提升，公共圖書館作為以文化經(jīng)營為主要工作的社會單位，成為推廣全面閱讀活動的關(guān)鍵力量。本文就公共圖書館全民閱讀推廣活動的相關(guān)內(nèi)容展開了一系列的研究。

關(guān)鍵詞：公共圖書館;全民閱讀;推廣活動

要想實現(xiàn)構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會的目標，就應(yīng)該重視全民閱讀所發(fā)揮的重要作用。在相關(guān)部門的支持下，近幾年，全民閱讀在我國達到了較為理想的活動效果。在社會經(jīng)濟發(fā)展的推動作用下，全民閱讀的規(guī)模也得到了較大程度的拓展，使得國民綜合素質(zhì)得到全面提升。公共圖書館在推廣全民閱讀活動方面所發(fā)揮的作用不容小覷，這也使得公共圖書館應(yīng)該采用更多有效的策略使得全民閱讀活動能夠繼續(xù)順利開展下去。

1 我國全民閱讀活動推廣現(xiàn)狀

1.1 公共圖書館推廣全民閱讀活動的階段性特點明顯

在我國，全民閱讀活動已經(jīng)開展多年，從當前的現(xiàn)狀來看，閱讀推廣活動的階段性特點較為明顯，并沒有從長期化的角度形成效益，影響的范圍也比較有限。出現(xiàn)這種問題的主要原因是公共圖書館在開展閱讀活動時面向的讀者群體具有單一性，突出了圖書館的主體性，而忽略了讀者的實際需求。推廣的形式不夠創(chuàng)新，無法對讀者形成吸引力。另外，圖書館之間的聯(lián)系較少，缺乏有效溝通與合作，也會影響全民閱讀推廣活動的效果。

1.2 “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下使得網(wǎng)絡(luò)閱讀成為主要閱讀方式

據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計，我國每年大概出版40萬種紙質(zhì)書，但是人均的閱讀量卻在4本左右，遠遠低于韓國與美國。出現(xiàn)這種情況主要原因是人們的閱讀習(xí)慣較差，并且相比于電子圖書，紙質(zhì)圖書的價格較高。這就使得網(wǎng)絡(luò)閱讀成為主要的閱讀方式。在“互聯(lián)網(wǎng)+”時代背景下，越來越多依賴于手機閱讀，不僅能閱讀文字和圖片，還能觀看視頻動畫等。這種豐富化的閱讀形式對線下的圖書館形成了較大的沖擊。

2 公共圖書館全民閱讀活動推廣策略

2.1 整合社會資源構(gòu)建健全的閱讀平臺

公共圖書館具有公益性以及服務(wù)大眾的特點，其主要的運營資金來源是地方政府的公共財政，使得公共圖書館的條件也得到了改善。但是，在全民閱讀推廣的目標導(dǎo)向下，需要更多的財力和人力。因此，圖書館應(yīng)該從社會中籌措資金，整合社會資源，比如，加強與企業(yè)之間的合作關(guān)系，利用自身的平臺優(yōu)勢為企業(yè)宣傳等，達到雙贏的效果。所以，公共圖書館應(yīng)該提升自身的建設(shè)水平，根據(jù)不同地區(qū)的實際情況建設(shè)能體現(xiàn)針對性的圖書館，構(gòu)建更加健全的閱讀平臺，使人們的閱讀需求得到滿足。

2.2 在圖書館間建立聯(lián)系拓展閱讀范圍

從讀者的數(shù)量以及閱讀資源等角度來看，不同地區(qū)的圖書館具有較強的差異性。每個圖書館都在某個方面具有一定的優(yōu)勢。所以，在圖書館之間建立聯(lián)系不僅能使得優(yōu)秀的管理經(jīng)驗以及制度得到共享，還能為達到理想的全民閱讀推廣效果提供保障[1]。公益性是公共圖書館的一個重要特點，為了達到推廣全民閱讀活動的目標，可以在更多單位中拓展閱讀的范圍，比如，醫(yī)院、監(jiān)獄等。另外，還可以增設(shè)志愿者服務(wù)，為兒童、殘障人士以及其他弱勢群體更多閱讀的權(quán)利。提高圖書館的無障礙開放程度有利于促進公共圖書館實現(xiàn)公平化的目標。

2.3 提高全民閱讀服務(wù)方式的創(chuàng)新性

在社會經(jīng)濟與科技不斷發(fā)展的背景下，為了使全面閱讀推廣活動得到有效落實，公共圖書館也應(yīng)該對閱讀服務(wù)的方式進行創(chuàng)新。首先，開展經(jīng)典代讀服務(wù)。閱讀經(jīng)典書籍是很多學(xué)者以及文學(xué)愛好者的一個興趣，交流的范圍與地點卻具有較強的局限性。所以，公共圖書館可以以自身的優(yōu)進行文化傳播，與讀者和媒體聯(lián)合開展代讀活

動[2]。使得更多民眾都能閱讀到更多經(jīng)典文化的內(nèi)容;其次，為讀者提供閱讀咨詢服務(wù)。公共圖書館的閱讀資源較為豐富，使得讀者在選擇方面缺乏針對性。針對這樣的情況，圖書館可以培養(yǎng)更多觀察能力以及交流能力較強的工作人員，使其能為讀者提供更加細致且全面的咨詢服務(wù)。另外，為了滿足一些老年以及上班人群的閱讀需求，圖書館可以嘗試建立流動圖書館等，為人民進行閱讀提供更加便利的條件。

2.4 借助現(xiàn)代信息科技推廣全民閱讀

在信息技術(shù)的支持下，為公共圖書館開展全民閱讀推廣活動提供了更多新思路。公共圖書館可以借助大數(shù)據(jù)技術(shù)進行閱讀活動調(diào)查，使得全民閱讀推廣活動更加具有針對性。圖書館可以成立官方微博、微信公眾號等，從更加全面的角度為讀者提供更加優(yōu)質(zhì)的閱讀服務(wù)[3]。在開展全民閱讀推廣活動的過程中，應(yīng)該走進讀者群體，了解其閱讀方式以及內(nèi)容，根據(jù)數(shù)據(jù)的分析結(jié)果，對圖書館的工作實施合理化的調(diào)整。這樣才能使得越來越多人了解到閱讀的意義，并能調(diào)動社會人民積極參與到全民閱讀推廣活動當中。

3 結(jié)論

綜上所述，國民的閱讀水平能在很大的程度上體現(xiàn)這個國家的軟實力。全民閱讀活動有利于提升國民的綜合素質(zhì)。公共圖書館作為社會體系中的一個重要部門，應(yīng)該在推廣全民閱讀方面整合社會資源構(gòu)建健全的閱讀平臺;在圖書館間建立聯(lián)系拓展閱讀范圍;提高全民閱讀服務(wù)方式的創(chuàng)新性;借助現(xiàn)代信息科技推廣全民閱讀。通過本文對公共圖書館全民閱讀推廣活動的相關(guān)內(nèi)容展開的一系列研究，希望能為促進全民閱讀目標得以實現(xiàn)提供一些參考。

參考文獻

[1]葉卿.公共圖書館閱讀推廣活動策略研究——以天津圖書館為例[J].圖書館工作與研究，2019（S1）：74-78.

[2]李瑞歡.基于全民閱讀的公共圖書館閱讀推廣設(shè)計與實踐創(chuàng)新研究[J].蘭州教育學(xué)院學(xué)報，2019，35（08）：96-98.

[3]翁林彩.公共圖書館閱讀推廣活動新探索——以樂清市圖書館為例[J].文化創(chuàng)新比較研究，2019，3（14）：140-141.