疫情下大學生思想政治工作的重點方向研究

黃冬冬

摘 要 目的：研究疫情下大學生思想政治工作的方向研究。方法：采用電子設備加強溝通，及時關注學習和思想動態(tài)。結果：疫情一定程度上影響了大學生的就業(yè)。結論：雖然大學生就業(yè)受影響，但是國家采取了一系列政策改變這個現(xiàn)狀。

關鍵詞 疫情 大學生 思想政治 就業(yè)

中圖分類號：G641文獻標識碼：A

突如其來的新冠肺炎疫情讓人始料未及，對全球各國造成了嚴重的影響 ，但在我國，全國人民團結一心，在黨中央的統(tǒng)一協(xié)調指揮下，高效率的控制住了疫情。這是全人類中非常成功的典范，成效之大，前所未有，事實證明，面對危機挑戰(zhàn)，我們必須團結一心才能戰(zhàn)勝困難。

作為一名高校學生工作者，面對疫情，工作也是全新的挑戰(zhàn)，特別是目前大學生思想政治工作開展的難度也是非常巨大。

首先，面臨的問題之一是無法進行面對面溝通，從心理學角度，聲音、語態(tài)、肢體動作等無法有效溝通，傳達信息不清。這在當前是無法避免的問題，也是難度較大的問題之一，學生以往通過交流，可以當面解惑，更能拉近師生的關系。

其次，因學生不在學校，學習生活和思想動態(tài)無法及時捕捉。學生學習狀態(tài)只能依靠網(wǎng)課進行追蹤，可能造成無法有效學習，當然，這是無法避免的，學生只能靠自己的約束力和老師的課堂講授情況來進行彌補。學生思想動態(tài)管理難度更加大，在校時，我們通過學生的日常表現(xiàn)、學習成績等都能準確研判出學生的思想狀態(tài)，現(xiàn)而今，在突發(fā)的疫情下，學生思想波動非常大，尤其是本身心理狀態(tài)較差的學生，更容易受到?jīng)_擊。

第三，日常工作受阻，無法合理進行學生活動。在平時，學生高校的活動非常完善，從全方位培養(yǎng)學生的身心健康，幫助學生樹立人生觀價值觀。目前，只能通過線上進行指導，根據(jù)上級指示開展一些線上活動，是不利于學生自身成長成才的。而且，活動形式較為單一，學生積極性有限。

第四，部分畢業(yè)生面臨巨大的就業(yè)壓力。眾所周知，今年我國畢業(yè)生人數(shù)為歷年最多，而疫情造成的企業(yè)經(jīng)營困難，用人招聘受阻，進而導致眾多畢業(yè)生無法有效就業(yè)。就業(yè)是學生非常關注的大事，就業(yè)難必然導致情緒波動，學生狀態(tài)不穩(wěn)定。

第五，來自社會和家庭的壓力。對于大學生而言，尚未形成自身的認知能力，對社會參與度不高，心理承受力較低。同時，也面臨一部分家庭的壓力，學生家庭條件不一，期望值不一樣。疫情時間越長，學生面臨壓力越大。

大學生思想政治工作，在面對疫情的沖擊下，必須要樹立堅定的信心，所以，面對出現(xiàn)的問題，必須盡快相應的決策方案來幫助學生順利度過疫情。這就需要我們做好以下重點工作：

（1）解決無法面對面的交流溝通，隨著科技的發(fā)展，學生必備手機等信息工作，可以采取視頻會議、語音通話等模擬面對面的交流來應對困難。通過已采取的方案來看，效果良好，基本能夠解決溝通問題，學生通過媒體工具，反而比較能夠快速進入角色。

（2）關注學生學習和思想動態(tài)。這需要我們和任課老師進行交流溝通，了解每個學生的上課學習狀態(tài)，尤其是缺課去向定位和原因，這方面問題，目前推出了很多軟件，大數(shù)據(jù)可以解決。任課老師的反饋也很重要，對于學生學習狀態(tài)能夠比較準確地分析出來。在疫情下，我們只能通過家長描述，老師反饋和學生的微信、QQ、等動態(tài)來關注學生。所以，這需要用大量的時間和精力來進行搜集，這是無法避免的，也是作為一名學生工作者必須付出的勞動。

（3）學生在家中，參與活動自然會減少?，F(xiàn)今學生手機依賴程度很大，親身參與的活動在校還能夠保證，在家無法保證，為解決此問題，我們采取了動手做飯、身體鍛煉等活動來讓學生錄制視頻。效果非常好，學生既在家有事做又能夠完成學校安排的活動，雖然和實際親身參與活動還是有差距，但是學生積極性和參與度都很高。家長也非常配合同時也認可學生能夠動起來。隨著疫情的逐漸好轉，后期將會策劃更多的戶外活動，當然也需要學生做好防護工作，分組分批來參與。

（4）就業(yè)問題一直是高校應屆畢業(yè)生難以解決的問題。在今年疫情出現(xiàn)時，國家就出臺了一系列政策來應對，各部門也積極響應，組織優(yōu)質公司進行網(wǎng)絡招聘，后續(xù)擴大考研、專升本的招錄規(guī)模，事業(yè)單位招錄等都是為了解決應屆畢業(yè)生就業(yè)問題。大學生在面對迷茫的前途時，思想動態(tài)尤其關鍵，以往發(fā)生過不少因為就業(yè)問題使得學生毀掉生涯的事件，在這個問題上，對畢業(yè)生要尤其關注，引導他們積極向上，有正能量來面對挑戰(zhàn)，把握機遇。

（5）社會和家庭的壓力逐步增大，以前畢業(yè)生在校相對好些，現(xiàn)今幾乎天天在家，時時刻刻和家長擔憂學業(yè)、就業(yè)等問題。特別是家庭不好的學生，生活本來就非常困難，甚至無法正常生活，疫情更加導致家庭經(jīng)濟雪上加霜。高校雖然從一定程度上推出獎助學金來緩解壓力，但往往不能解決根本問題，所以還是需要我們給學生創(chuàng)造條件，積極聯(lián)系就業(yè)，對接避開疫情的新工種等等，任重道遠，還需集思廣益，多為學生服務。

高校學生的思想政治工作非常繁重，以上只是部分問題當中比較突出的方面。學生成長伴隨著很多學生工作者的辛苦付出，雖然這次疫情尤為嚴峻，造成的沖擊很大，但是在黨中央的領導下，我們已經(jīng)取得了基本的勝利，國民經(jīng)濟正在恢復好轉。我們也應該有信心來解決相應出現(xiàn)的問題，相信只要我們團結一心，疫情都能夠戰(zhàn)勝，也必將會戰(zhàn)勝這次艱難險阻！學生生涯很短暫，做好大學生思想政治工作對學生形成正確的人生觀和價值觀都非常有益，造福社會，光榮而神圣！

有國家作為后盾，引導學生愛國奉獻，不是一句空口號，還需要落實到實際行動當中去，只有把握好學生思想政治工作的重點，明確工作方向，結合社會實際來開展工作，才能為國家培養(yǎng)人才！