李林：沉醉其中，樂(lè)而忘返卻知退

郭玲

上午看書(shū)，下午看景，晚上看劇，幸福指數(shù)變得很高，李林這樣形容自己現(xiàn)在的生活節(jié)奏。卸任中國(guó)社科院法學(xué)研究所所長(zhǎng)的這兩年，李林有了更多時(shí)間陪伴母親和家人，也有了更多時(shí)間專注于自己感興趣的研究?！斑^(guò)去職務(wù)行為往往只能說(shuō)‘是，現(xiàn)在自由之身常?？梢哉f(shuō)‘不?！崩盍中ΨQ，這大概是這兩年他最大的變化。當(dāng)然，也有不變，就是對(duì)中國(guó)法治進(jìn)程始終如一的關(guān)注與思考。

攝影/寧穎

法學(xué)界的“天時(shí)、地利、人和”

北京市東城區(qū)沙灘北街15號(hào)，坐落著中國(guó)法學(xué)研究的頭號(hào)重鎮(zhèn)——中國(guó)社會(huì)科學(xué)院法學(xué)研究所（以下簡(jiǎn)稱為中國(guó)社科院法學(xué)所）。2005年至2017年，李林擔(dān)任中國(guó)社科院法學(xué)所第八任所長(zhǎng)，并于2011年被推選為中國(guó)社科院學(xué)部委員。在這里，他度過(guò)了重要的12年時(shí)光。

實(shí)際上，李林與中國(guó)社科院法學(xué)所的淵源遠(yuǎn)不只這12年。

1984年，從西南政法學(xué)院（后改為西南政法大學(xué)）畢業(yè)后，30歲的李林考入中國(guó)社科院研究生院法學(xué)系法理學(xué)專業(yè)，師從吳大英教授學(xué)習(xí)。自此，中國(guó)法學(xué)研究的最高殿堂中留下了他的學(xué)術(shù)足跡與思考軌跡。

“我關(guān)注和研究的范圍相對(duì)寬泛，大致包括這么幾個(gè)領(lǐng)域：一是法理學(xué)，二是立法學(xué)（包括比較法學(xué)和比較立法），三是憲法學(xué)，四是民主與人權(quán)理論，五是法治和依法治國(guó)?！崩盍指嬖V《小康》雜志、中國(guó)小康網(wǎng)記者。在他的研究領(lǐng)域中，依法治國(guó)占據(jù)著重要的位置。

時(shí)間回到20多年前，1996年到2000年，李林所在的中國(guó)社科院法學(xué)所連續(xù)組織了5次依法治國(guó)學(xué)術(shù)研討會(huì)，在決策層和理論界都產(chǎn)生了較大影響。李林始終認(rèn)為，依法治國(guó)既是一個(gè)理論問(wèn)題，更是一個(gè)實(shí)踐問(wèn)題——即如何用不同的方式說(shuō)服各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大群眾，接受法治，實(shí)施法治。法律完備、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法，同時(shí)推進(jìn)法制改革，是實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)的內(nèi)部條件，領(lǐng)導(dǎo)重視、干部帶頭、群眾參與、社會(huì)支持，同時(shí)借鑒吸收人類法治文明的優(yōu)秀成果，則是實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)的外部條件。研究過(guò)程中，李林越來(lái)越感受到傳播法治精神的重要性，而他傳播法治精神的實(shí)踐也從工廠學(xué)校、單位部門(mén)延伸到省市領(lǐng)導(dǎo)的會(huì)議室，一直到中央政治局集體學(xué)習(xí)的“課堂”。李林不只一次走進(jìn)中南海，成為中央政治局集體學(xué)習(xí)的主講人。

2003年9月，李林擔(dān)任十六屆中央政治局第八次集體學(xué)習(xí)主講人之一，主講題目是“堅(jiān)持依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義政治文明”;2018年2月，十九屆中央政治局舉行第四次集體學(xué)習(xí)，主題是“我國(guó)憲法和推進(jìn)全面依法治國(guó)”，主講人也是李林。2018年之后，他向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部做了50多場(chǎng)關(guān)于“依法治國(guó)和我國(guó)憲法”的講座?！拔业母惺苁牵瑥闹心虾５礁鱾€(gè)部委、從各個(gè)地方到各個(gè)單位，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部越來(lái)越重視憲法的學(xué)習(xí)，全面依法治國(guó)被提到前所未有高度重視的程度。”

“在全面依法治國(guó)的新形勢(shì)下，中國(guó)已經(jīng)進(jìn)入一個(gè)法學(xué)家大有所為的‘法治時(shí)代?！标P(guān)于法學(xué)家在新時(shí)代的作用，李林曾做過(guò)如此表述?！疤鞎r(shí)、地利、人和，都決定了法學(xué)家大有所為！”李林說(shuō)。

李林詳細(xì)解釋了何為“天時(shí)、地利、人和”。天時(shí)，指的是中國(guó)改革開(kāi)放和“五大建設(shè)”走到今天，越來(lái)越需要法治、依賴法治，中國(guó)正逐漸步入法治佳境;在國(guó)際上，中國(guó)日益走近世界舞臺(tái)中央，在構(gòu)建人類命運(yùn)共同體和推進(jìn)“一帶一路”建設(shè)的實(shí)踐中，同樣離不開(kāi)法治。地利，指的是法治精神在中國(guó)大地上的傳播，從公民到企業(yè)事業(yè)單位到社會(huì)組織，對(duì)法治的需求越來(lái)越強(qiáng)，“民心思法”“人心向法”的法治文化花朵開(kāi)始綻放，辦事依法、遇事找法、解決問(wèn)題用法、化解矛盾靠法的良好法治環(huán)境正在形成。人和，指的則是中央專門(mén)作出全面推進(jìn)依法治國(guó)的戰(zhàn)略決策，從中央到地方的各級(jí)黨政機(jī)關(guān)努力推進(jìn)依法治國(guó)、依法治?。ㄖ问?、治縣、治鄉(xiāng)、治村），加快建設(shè)法治中國(guó)，從中南海到基層的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部高度重視法治，以身作則、率先垂范，積極推動(dòng)依法治國(guó)。

李林認(rèn)為，身為學(xué)者，講求修身齊家治國(guó)平天下。新時(shí)代下要做的，就是提升自身功力，繼而學(xué)有所用，將自己的所學(xué)、所思、所想貢獻(xiàn)給國(guó)家和社會(huì)，貢獻(xiàn)給這個(gè)時(shí)代。

第四個(gè)“十年”：實(shí)在是不好意思

思考是學(xué)者的工作，也是學(xué)者的特質(zhì)。

李林是一個(gè)低調(diào)的人，以至于公開(kāi)報(bào)道中很少看到他的其他信息，更多都是他思考的結(jié)晶和交流成果。

1955年，李林出生于昆明。簡(jiǎn)歷中這樣描述他的青春歲月：1970年初中畢業(yè)進(jìn)入云南省醫(yī)療器械廠工作;1972年12月應(yīng)征入伍，在原昆明軍區(qū)陸軍第11軍31師服役，1979年參加對(duì)越自衛(wèi)還擊戰(zhàn)，榮立三等功后退伍;1980年1月至8月在云南省參事室工作;1980年9月考入西南政法學(xué)院法律系。

和平年代親歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)，是李林的特殊經(jīng)歷，這在他的同齡人中很少見(jiàn)。在戰(zhàn)場(chǎng)上經(jīng)歷過(guò)生死考驗(yàn)，促使他比別人更多地去思考生命的價(jià)值與尊嚴(yán)。

經(jīng)歷中所有模模糊糊的認(rèn)識(shí)，在李林來(lái)到西南政法學(xué)院后，得到了系統(tǒng)的梳理與思考。而這里，則成為李林走上法學(xué)研究道路的起點(diǎn)。

西南政法大學(xué)被稱為“中國(guó)法學(xué)家的搖籃”，走出了梁彗星、梁治平、王衛(wèi)國(guó)、龍宗智、顧培東、江山等諸多堪稱當(dāng)代法學(xué)楚翹的人物。與其他校友一樣，李林同樣難忘自己的“西政年代”?！按笕龝r(shí)在綿陽(yáng)經(jīng)歷過(guò)一次法律實(shí)踐，我為一個(gè)就要被判處死刑立即執(zhí)行的被告人辯護(hù)。法院書(shū)記員偷偷告訴我，被告的死刑判決書(shū)（草稿）都準(zhǔn)備好了，這個(gè)案子沒(méi)什么好辯的。但我還是發(fā)現(xiàn)了疑點(diǎn)，運(yùn)用所學(xué)最終使將要被處死的被告人判了死緩。”李林說(shuō)，這使他“第一次感受到法律帶給自己靈魂的震撼，從此沉醉其中，樂(lè)而忘返”。

觀察與思考，始終貫穿李林的學(xué)術(shù)生涯：他主編的《法制藍(lán)皮書(shū)》觀察描述和實(shí)證中國(guó)法治建設(shè)的主要進(jìn)程;他在聚焦的多個(gè)領(lǐng)域都有著深入的思考與研究，30多年來(lái)他共出版論著60余部，發(fā)表論文和理論文章300余篇，提交內(nèi)部研究報(bào)告160余份。

用法治凝聚改革最大共識(shí)，這是李林提出的一個(gè)觀點(diǎn)。他認(rèn)為，中國(guó)的改革步入“深水區(qū)”，面臨的問(wèn)題之多、困難之大、矛盾之復(fù)雜、認(rèn)識(shí)之不統(tǒng)一，前所未有。如何深化改革，尤其是深化重要領(lǐng)域、關(guān)鍵環(huán)節(jié)，觸及重大利益調(diào)整的體制改革，既是對(duì)執(zhí)政黨的領(lǐng)導(dǎo)能力、執(zhí)政能力、治國(guó)理政能力的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，也是對(duì)中華民族的政治勇氣、政治智慧以及中國(guó)人民當(dāng)家作主政治能力的重大考驗(yàn)。這就需要我們以法治的價(jià)值理念和制度規(guī)范，最大限度地凝聚改革的思想共識(shí)、價(jià)值共識(shí)、制度共識(shí)和行為共識(shí)，為深化改革奠定良好的法治基礎(chǔ)，提供重要的法治保障。

今年是全面建成小康社會(huì)的收官之年。在李林看來(lái)，全面小康中，法治小康必不可少。全面小康進(jìn)程中，法治具有引領(lǐng)、促進(jìn)、保障作用，在將小康的各項(xiàng)成果制度化固定下來(lái)的過(guò)程中，法治不可或缺。另一方面，全面建成小康社會(huì)不僅是一個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)指標(biāo)，也是一個(gè)制度法律的指標(biāo)，法治本身發(fā)展要與小康相適應(yīng)相匹配。

2017年，李林主動(dòng)辭去了中國(guó)社科院法學(xué)所所長(zhǎng)的職務(wù)。對(duì)于這一舉動(dòng)，他的解釋是：“在法學(xué)研究所的歷史上，只有張友漁老先生擔(dān)任所長(zhǎng)達(dá)20年之久，其他歷任所長(zhǎng)——王仲方、孫亞民、王叔文、王家福、劉海年等，擔(dān)任所長(zhǎng)時(shí)間基本上均為一屆（有的未滿5年）。然而我卻在所長(zhǎng)位置上一干就是12年，事實(shí)上擋住了其他學(xué)者尤其是中青年學(xué)者發(fā)展和上升的通道，已經(jīng)成為法學(xué)所‘解放科研生產(chǎn)力和可持續(xù)發(fā)展的障礙，實(shí)在是不好意思?！?/p>

回顧過(guò)去，李林把自己的人生總結(jié)為“四個(gè)十年”的“李林周期律”：第一個(gè)十年是1970年至1980年，工作十年，先后在工廠、部隊(duì)、機(jī)關(guān)打拼;第二個(gè)十年是1980年至1990年，讀書(shū)十年，先后獲得法學(xué)學(xué)士、碩士和博士學(xué)位;第三個(gè)十年是1990年至2000年，研究十年，主要從事憲法、立法、人權(quán)、民主、法治等問(wèn)題的研究;第四個(gè)十年即2005年至2017年，實(shí)際上是當(dāng)所長(zhǎng)十二年。

展望未來(lái)，65歲的李林希望聚焦在自己感興趣的法學(xué)和法治領(lǐng)域，去做些更深入的思考和研究，同時(shí)發(fā)揮自己的專業(yè)特長(zhǎng)，為新時(shí)代中國(guó)法治文明進(jìn)步盡綿薄之力。第五個(gè)十年將是什么樣？李林給予了法學(xué)界年輕人更多的期待，也給了自己另一片更廣闊的空間。