劉存強(qiáng)
【摘要】受到傳統(tǒng)工作流程以及觀念的影響,高校檔案工作比較滯后,信息技術(shù)以及新媒體技術(shù)等在其中的應(yīng)用還比較淺薄,檔案服務(wù)水平及質(zhì)量偏低,難以為高校事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展提供信息保障?;跁r(shí)代的信息化發(fā)展趨勢,高校檔案管理工作也要與時(shí)俱進(jìn),聚焦高校檔案管理人員的基本服務(wù)現(xiàn)狀,高校檔案管理工作必須進(jìn)一步制定完善的信息機(jī)密標(biāo)準(zhǔn),確定檔案管理工作的流程以及信息服務(wù)體系,明確高校檔案的自身價(jià)值。本文針對高校檔案管理工作現(xiàn)狀,探究如何革新檔案管理體制,引進(jìn)新的管理理念及管理思想,促進(jìn)高校檔案管理工作的優(yōu)質(zhì)化發(fā)展。
【關(guān)鍵詞】高校檔案管理;問題方法;發(fā)展路徑
新時(shí)代,高校的檔案管理體制雖然符合相應(yīng)的工作條例,但是卻沒有針對本校的實(shí)際發(fā)展情況,構(gòu)建明確的組織體系,沒有將檔案管理業(yè)務(wù)工作明確歸類到檔案行政管理的體制下,這種檔案管理體制不僅不完善,且存在很多問題。高校應(yīng)基于信息技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展,擴(kuò)大檔案管理路徑,從而進(jìn)一步整理好檔案信息,做好檔案管理工作。
一、高校檔案管理體制存在的問題及不足
一方面,高校檔案管理工作與國家檔案管理無任何的聯(lián)系,對職工檔案以及干部檔案的管理及信息收集不足,沒有與整個(gè)高校發(fā)展聯(lián)系在一起,以至于檔案管理工作不受重視,沒有納入學(xué)校工作的總體規(guī)劃中。實(shí)際上,人事檔案、教育檔案以及科研檔案等,都是高校檔案管理的重點(diǎn)內(nèi)容,但由于管理體制上的缺陷,導(dǎo)致干部與職工檔案被歸類到組織人事工作中,沒有納入學(xué)校檔案工作之中,人事檔案管理無法執(zhí)行學(xué)校檔案工作規(guī)章制度;另一方面,高校檔案管理工作比較淺薄,由于管理體制上沒有明確檔案管理的信息服務(wù)職能,檔案管理人員缺乏信息服務(wù)意識,以至于檔案管理工作局限于信息收集、整理與歸檔等,沒有發(fā)揮檔案信息的價(jià)值與作用,檔案管理工作、服務(wù)、監(jiān)督與管理等缺乏聯(lián)系性,無法為高校教育事業(yè)提供充足的數(shù)據(jù)與信息支持。實(shí)際上,檔案信息服務(wù)能為高校發(fā)展提供決策支持,領(lǐng)導(dǎo)層能依據(jù)檔案信息反饋明確高校教育、職工、科研等事業(yè)的發(fā)展情況,科學(xué)地決策今后教育發(fā)展與科研工作方向??上У氖?,有效利用檔案信息的高校很多,不少高校的檔案管理信息都處于封閉狀態(tài),各部門之間的信息不對稱現(xiàn)象尤為突出。
二、革新當(dāng)前高校檔案管理體制的方法及路徑
為進(jìn)一步革新高校檔案管理體系,切實(shí)發(fā)揮高校檔案信息價(jià)值,優(yōu)化高校檔案管理,工作的效率及質(zhì)量,要針對檔案管理的行政性及其復(fù)雜性,重新制定新的檔案管理體制,貫徹落實(shí),同級檔案行政管理部門的監(jiān)督與指導(dǎo),基于人本管理理念,切實(shí)將新時(shí)代的管理思想和管理方式引入到高校檔案管理體制中,從而加強(qiáng)高校檔案管理工作,提升檔案管理水平。
(一)革新編制體制,轉(zhuǎn)變檔案管理思想。高校在新時(shí)期下必須要突破傳統(tǒng)思想及資金投入的局限性,走出傳統(tǒng)管理工作的困境,突出檔案管理的重要性,讓領(lǐng)導(dǎo)層以及高校全體職工意識到檔案管理工作的價(jià)值,將以往繁重的檔案收集與整理工作轉(zhuǎn)變?yōu)榱鞒毯喕案咝5男畔⒒ぷ鳎鉀Q高校檔案工作的滯后性等問題。高校應(yīng)該加強(qiáng)對檔案管理人員的培訓(xùn),促使檔案管理人員積極學(xué)習(xí)新的技術(shù)新知識,轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的管理思想,樹立新的檔案管理理念。一方面,在編制體制上,要招聘具有現(xiàn)代信息技術(shù)和信息意識的管理人才,解決以往人少事多的管理現(xiàn)狀;另一方面,旨在加強(qiáng)對現(xiàn)有管理人員的計(jì)算機(jī)信息術(shù)等培訓(xùn)工作,確?,F(xiàn)有管理人員能掌握新的管理手段,改變以往被動(dòng)式的管理模式。此外,檔案管理工作體制改革中還要豐富檔案管理內(nèi)容人生檔案管理服務(wù)。將檔案管理安全、規(guī)范、法制等思想,融入管理?xiàng)l例中,促進(jìn)各部門之間的信息共享,從而使得廣大的師生以及職工能在信息共享下,在高校的發(fā)展。
(二)制定明確的信息密級標(biāo)準(zhǔn)和優(yōu)化檔案,開放服務(wù)工作。信息化在各行業(yè)的普及,現(xiàn)如今高校檔案管理必須要做好數(shù)字化和信息化工作,實(shí)現(xiàn)檔案信息逐步錄入系計(jì)算機(jī)后,就必須要做好檔案,安全保管工作。高校檔案管理體制中,明確地處理好檔案的實(shí)體安全問題,為確保檔案的利用價(jià)值,將出現(xiàn)了破損、但能進(jìn)行數(shù)字化處理的檔案盡快實(shí)現(xiàn)數(shù)字化錄入,也要在確保原件的安全下實(shí)現(xiàn)掃描和復(fù)制,確保像材料的信息完整性及安全性做好檔案信息服務(wù)工作的同時(shí),還要做好檔案保密工作,實(shí)現(xiàn)檔案資源的合理利用,為了在信息公開背景下實(shí)現(xiàn)檔案管理工作的優(yōu)化,各高校應(yīng)該在維護(hù)國家安全的基礎(chǔ)上制定明確的信息密級標(biāo)準(zhǔn),為信息公開提供參考標(biāo)準(zhǔn),并且針對不同的大文件,制定不同的密級標(biāo)準(zhǔn),確保檔案信息的有效利用。檔案開放服務(wù)工作,旨在貫徹落實(shí)以人為本的理念,轉(zhuǎn)變長此以往保守的檔案價(jià)值觀念,依據(jù)高校檔案機(jī)構(gòu)保存檔案的性質(zhì)內(nèi)容及特點(diǎn)等,然后檔案管理規(guī)劃以電子文件管理、館藏?cái)?shù)字化和檔案信息網(wǎng)絡(luò)服務(wù)化,作為高校檔案發(fā)展的三大主線。
(三)構(gòu)建完善的檔案管理制度。檔案管理制度的優(yōu)化,一方面體現(xiàn)在檔案管理流程上,高校要明確完善的檔案管理環(huán)節(jié),從檔案的信息收集到整理,從資料整理到存檔,從存檔到信息共享,從信息共享到權(quán)限設(shè)置,必須要有明確的細(xì)節(jié)與準(zhǔn)則,確保各個(gè)管理流程都能有相對應(yīng)的準(zhǔn)則,以便于開展檔案管理工作,深化師生對檔案管理流程及要求的認(rèn)識。另一方面,檔案管理制度完善,要從管理模式、管理人員以及管理方法入手,革新檔案管理體制的同時(shí),將檔案管理信息化、規(guī)范化建設(shè)融入管理?xiàng)l例中,管理制度中要明確檔案管理的考核制度、培訓(xùn)要求以及人才引進(jìn)要求等,這些都是日常檔案管理的重點(diǎn)。檔案管理人員的引進(jìn)、培訓(xùn)、考核等需要有明確的指標(biāo)與標(biāo)準(zhǔn),才能正確地開展各項(xiàng)管理工作,以打造優(yōu)質(zhì)的高校檔案管理人才隊(duì)伍。此外,檔案管理工作中,信息化建設(shè)尤為重要,檔案信息服務(wù)應(yīng)該作為高校檔案管理的重點(diǎn),高校關(guān)于檔案管理改革,都要圍繞這個(gè)服務(wù)開展,將檔案管理工作定位在服務(wù)型,以提升高校領(lǐng)導(dǎo)層對檔案管理工作的重視,進(jìn)一步完善檔案管理制度以及政策等,將檔案管理工作納入高校整體發(fā)展規(guī)劃建設(shè)之中,以加快檔案管理制度以及管理模式的革新。
三、結(jié)語
總而言之,高校檔案管理體制改革,主要是從三方面入手:一是檔案管理人員,明確檔案管理人員的培訓(xùn)與發(fā)展機(jī)制,更新傳統(tǒng)的檔案管理工作流程,建立完善的檔案管理機(jī)制,確保檔案信息收集、整理與整合等各項(xiàng)工作有序開展。二是從檔案管理方式入手,針對信息技術(shù)、數(shù)據(jù)技術(shù)的發(fā)展,大力促進(jìn)各項(xiàng)新技術(shù)的應(yīng)用,進(jìn)一步促進(jìn)檔案管理工作的信息化、智能化、規(guī)范化與高效化發(fā)展。三是從管理模式入手,通過檔案管理體制的革新,帶動(dòng)檔案管理模式的創(chuàng)新,將檔案信息服務(wù)、檔案信息價(jià)值體現(xiàn),作為高校檔案管理工作的新重點(diǎn),以優(yōu)化檔案管理工作效率。
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