厲兵秣馬，全力以“復(fù)”

張偉宏

為進(jìn)一步打好疫情防控阻擊戰(zhàn)，切實(shí)保障師幼的生命健康安全，太原市育紅幼兒園積極響應(yīng)上級聯(lián)防聯(lián)控工作要求和號召，迅速行動(dòng)，全面準(zhǔn)備，對幼兒返園復(fù)學(xué)安排反復(fù)推敲、精心籌劃，多措并舉落實(shí)落細(xì)復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作。厲兵秣馬，全力以“復(fù)”，只為平安銜接，圓滿復(fù)學(xué)。

一、防疫復(fù)學(xué)，著眼于“細(xì)”

（一）提高站位，履職盡責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)專班擔(dān)當(dāng)作為

疫情發(fā)生后，我園第一時(shí)間成立防疫工作領(lǐng)導(dǎo)專班，形成了以黨支部為中心點(diǎn)，全體黨員為面，輻射全體教職工、幼兒、家長的戰(zhàn)斗堡壘。到崗值守、靠前指揮、精準(zhǔn)研判，明確防控職能，細(xì)化工作要求，我園設(shè)立了班主任工作組、后勤保障組、應(yīng)急處置組等10個(gè)防控工作小組，全園上下聯(lián)動(dòng)，確保各項(xiàng)防控工作落實(shí)到人、到位。

（二）人員管控，精準(zhǔn)摸排，“一個(gè)都不能少”

按照逐層排查、按時(shí)按點(diǎn)、真實(shí)有效的上報(bào)原則，做到“四精準(zhǔn)”掌握人員信息：一是精準(zhǔn)掌握來自疫情防控重點(diǎn)地區(qū)的教職工、幼兒分布情況，實(shí)行嚴(yán)格篩查、分類監(jiān)測；二是精準(zhǔn)掌握師幼假期的健康狀況和行動(dòng)軌跡，執(zhí)行“疫情期間外出報(bào)批制度”，做到“一對一”跟蹤記錄；三是精準(zhǔn)掌握師幼返園前14天的健康狀況，教職工實(shí)行每日釘釘健康打卡，實(shí)時(shí)記錄體溫、出行等防疫信息，幼兒及家長居家觀察測量體溫并記錄；四是精準(zhǔn)安排教職工、幼兒，分部門、分年齡段、分班級、分期、分批有序返園并建立檔案。

（三）細(xì)化流程，資料匯編，易于操作

1.匯編手冊，科學(xué)規(guī)范。綜合研判當(dāng)前疫情發(fā)展新態(tài)勢，參照《托幼機(jī)構(gòu)新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案（修訂版）》《山西省中小學(xué)各學(xué)段開學(xué)有關(guān)工作的通知》《太原市中小學(xué)各學(xué)段開學(xué)準(zhǔn)備工作方案》，參考屬地監(jiān)管部門和其他園所的有效做法，結(jié)合本園工作實(shí)際編寫了《太原市育紅幼兒園新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控手冊（試行）》。手冊共分四個(gè)章節(jié)，包括“一方案三預(yù)案、各項(xiàng)制度、崗位職責(zé)、演練方案”四項(xiàng)關(guān)鍵工作內(nèi)容，有利于園所建立一套科學(xué)規(guī)范、易于操作的標(biāo)準(zhǔn)體系，從而保障幼兒園開學(xué)前后各項(xiàng)工作安全、規(guī)范、有序開展。

2.流程、細(xì)則圖示化、表格化。制作“幼兒園傳染病防控流程圖”“衛(wèi)生督查流程圖”“教職工來離園流程圖”“師幼就醫(yī)處理指導(dǎo)流程圖”等9類流程圖，另外制作“‘84消毒液使用配比表”“班級、食堂、各科室、公共區(qū)域衛(wèi)生消毒一覽表”和“衛(wèi)生消毒記錄表”等，表格形式清晰明了，讓每一個(gè)崗位人員都明確自己的防疫責(zé)任，做到守土有責(zé)、守土盡責(zé)。將這些流程、細(xì)則張貼在相應(yīng)區(qū)域的墻面上，哪怕是新入職人員，也能對照著進(jìn)行操作，真正做到崗崗明責(zé)，人人會(huì)做。

（四）“消殺”徹底，嚴(yán)管食堂，不留盲區(qū)

1.衛(wèi)生消毒嚴(yán)格執(zhí)行

（1）設(shè)置隔離室。園內(nèi)空間雖有限，但經(jīng)統(tǒng)籌安排后，將位置相對獨(dú)立的原檔案室設(shè)置為隔離室，并按要求配備防疫物品。

（2）重點(diǎn)場所徹底消殺。我園采取錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰、定員定責(zé)的返園工作方式，各部門每周一次輪流來園對全園各個(gè)區(qū)域衛(wèi)生進(jìn)行清潔消毒，重點(diǎn)對幼兒毛巾、桌椅、床鋪、被褥、水杯、餐具、圖書以及室內(nèi)外玩具等物品進(jìn)行消毒。開學(xué)前一周全面整治園內(nèi)環(huán)境，重點(diǎn)加強(qiáng)教室、午休室、食堂、垃圾站、功能室、衛(wèi)生間等區(qū)域和場所的通風(fēng)、清潔，全面消殺，絕不留衛(wèi)生死角。

（3）領(lǐng)導(dǎo)專班要嚴(yán)格檢查督查各區(qū)域衛(wèi)生并記錄，做到每日兩查。

2.食堂管理嚴(yán)格規(guī)范

（1）嚴(yán)格餐具及重點(diǎn)部位消毒。做好餐車、餐（飲）具的清潔消毒，餐（飲）具貼標(biāo)，一人一具一消毒。

（2）加強(qiáng)飲水設(shè)施的每日消毒清潔，確保洗手設(shè)施正常運(yùn)行，為幼兒返園后的飲水衛(wèi)生和手部衛(wèi)生提供保障。

（3）制定幼兒進(jìn)餐管理預(yù)案，以班級為單位分時(shí)段就餐，錯(cuò)峰取餐點(diǎn)，進(jìn)餐時(shí)使用隔離擋板，由教師分餐，明確座位安排，距離間隔不少于1米。

二、安全返園——著手于“實(shí)”

（一）全力以“復(fù)”，防疫培訓(xùn)全覆蓋

本著“操練有譜，心中有數(shù)，復(fù)學(xué)有度”的原則，我園分階段采取線上、線下和現(xiàn)場培訓(xùn)相結(jié)合的方式，就幼兒園的各項(xiàng)防疫安排進(jìn)行輪番培訓(xùn)。在前期線上防控知識培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)答題、書面考核的基礎(chǔ)上，5月29日，再次組織教職工開展衛(wèi)生防疫全員培訓(xùn)，保健醫(yī)從衛(wèi)生消毒知識、開學(xué)后教職工個(gè)人防護(hù)、師幼健康狀況監(jiān)測等方面開展專業(yè)培訓(xùn)，使大家對班級物面消毒配比、幼兒園預(yù)防措施及各自崗位職責(zé)等工作有了更為系統(tǒng)、科學(xué)的認(rèn)識，為幼兒順利返園共同筑起一道堅(jiān)實(shí)有效的防線。

（二）嚴(yán)陣以待，應(yīng)急演練出實(shí)招

我園于5月26—27日開展了疫情防控幼兒入、離園應(yīng)急實(shí)戰(zhàn)演練。為確保演練有序有效進(jìn)行，正式演練前專門召開了疫情防控演練預(yù)備會(huì)，全體教職工在園長的帶領(lǐng)下，根據(jù)應(yīng)急演練方案指引，積極響應(yīng)模擬演練號召，主動(dòng)熟悉各環(huán)節(jié)流程，明確職責(zé)，將復(fù)園后可能出現(xiàn)的各類突發(fā)情況進(jìn)行模擬演練。教師輪流扮演幼兒、教師、家長等多個(gè)角色，入情入境地模擬各類事件的應(yīng)急處置，切實(shí)提高了教師們關(guān)鍵時(shí)刻的應(yīng)急處理能力，為幼兒安全、順利返園做好充足準(zhǔn)備。

（三）持之以恒，家園溝通顯真心

1.積極爭取家長配合。通過微信公眾號、班級小黑板等媒介，向家長發(fā)布省、市疫情防控工作部署以及我園具體防控工作安排，向?qū)Ψ揽毓ぷ鞑恢匾?、不理解的家長進(jìn)行耐心講解，積極爭取家長對幼兒返園前排查工作的支持配合。

2.提前告知準(zhǔn)備材料。提前向家長發(fā)放《幼兒返園家長告知書》《核準(zhǔn)返園幼兒名單》《準(zhǔn)備返園核準(zhǔn)材料通知》等信息，詳細(xì)告知家長需準(zhǔn)備的返園核準(zhǔn)材料內(nèi)容、提交時(shí)間、提交方式等。

3.提供方法，助力居家習(xí)慣養(yǎng)成。運(yùn)用空中課堂、小黑板班級群等方式向家長提供科學(xué)有效的育兒方法，幫助家長居家引導(dǎo)幼兒鞏固衛(wèi)生、飲食、學(xué)習(xí)、文明禮貌等良好習(xí)慣，為開學(xué)返園做好準(zhǔn)備。

4.溫馨慰問，關(guān)注疫期心理健康。對仍身在疫區(qū)的幼兒、已經(jīng)從疫區(qū)返并正在居家隔離的幼兒家長在抗疫一線工作的幼兒給予特別關(guān)注，通過定時(shí)問候、視頻游戲等方法幫助幼兒和家長排解心理壓力，調(diào)節(jié)緊張情緒，樹立戰(zhàn)勝疫情的信心。

（四）多措并舉，物資儲(chǔ)備有信心

1.積極申報(bào)。在市、區(qū)政府及教育局的有力指導(dǎo)下，我園成立開學(xué)物資籌備工作小組并多次召開黨政聯(lián)席會(huì)議，全力做好開學(xué)防疫物資儲(chǔ)備工作，為正式開園提供有力保障。

2.備足物資。在市、區(qū)教育局等部門為園所配發(fā)了一批消毒液、防護(hù)服、酒精等防疫物資的基礎(chǔ)上，我園領(lǐng)導(dǎo)多方協(xié)調(diào)，通過多渠道又購買了一批外科醫(yī)用口罩、消毒液、測溫槍、一次性手套、免洗洗手液等應(yīng)急防疫物資。配足配齊了園所需要的各項(xiàng)防疫物資。

3.配發(fā)到位。5月11日我園將防疫用品配發(fā)至各班、各科室，以確保開園后的正常使用。同時(shí)，為了把防疫物資管理好、使用好，我園制定了相關(guān)使用表格，要求將領(lǐng)取人、領(lǐng)取時(shí)間、領(lǐng)取數(shù)量、使用原因等信息記錄在案，做到發(fā)放使用責(zé)任到人。

（五）認(rèn)真研討，“復(fù)學(xué)第一課”見真章

各年齡段教研組以愛國主義教育、公共衛(wèi)生科普知識、身邊的戰(zhàn)疫英雄、文明衛(wèi)生習(xí)慣等內(nèi)容為主題，研討、完善了“復(fù)學(xué)第一課”主題活動(dòng)方案，注重運(yùn)用豐富素材，采取幼兒易于理解的方式開展活動(dòng)，激發(fā)幼兒愛國情感，傳遞敬畏生命、弘揚(yáng)真善美的正能量。

經(jīng)過積極、認(rèn)真、細(xì)致的籌備，我園于5月29日通過了杏花嶺街道疫情防控驗(yàn)收小組的驗(yàn)收?！熬邆溟_園條件，可以復(fù)學(xué)復(fù)課”的通知讓所有人都興奮不已。冬日的寒冷肅殺已然過去，夏日的明媚燦爛即將來臨?？邕^疫情的寒冬，我們終于迎來了期盼已久的復(fù)學(xué)。在萬眾矚目中，有壓力，更有前進(jìn)的動(dòng)力。太原市育紅幼兒園將繼續(xù)秉持著“向真向善向美”的辦園理念，為幼兒的健康成長創(chuàng)設(shè)舞臺(tái)，努力辦好“讓幼兒成才、讓家長放心、讓社會(huì)滿意”的新時(shí)代優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育。

（責(zé)任編輯：牛麗真）