郝一飛 李曉燕
【摘要】本文以合唱排練中鋼琴部分的作用和角色為切入點(diǎn),首先闡述了鋼琴在合唱中與多聲部合唱的融合甚至互動;然后結(jié)合了筆者自身的演奏實(shí)踐,總結(jié)了鋼琴部分在合唱各個聲部的排練過程中,對于其他聲部的構(gòu)建和單聲部的伴奏。通過辯證的討論,能使演奏(唱)者更科學(xué)地認(rèn)識到自身的作用。
【關(guān)鍵詞】四聲部合唱;鋼琴部分;單聲部;互動
【中圖分類號】J624.1 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?【文章編號】1002-767X(2020)10-0094-02
【本文著錄格式】郝一飛,李曉燕.淺談合唱中鋼琴部分的運(yùn)用——以《城南送別》為例[J].北方音樂,2020,05(10):94-95.
引言
隨著文化事業(yè)的蓬勃發(fā)展,合唱作為一種有感染力和群眾喜聞樂見的藝術(shù)表演形式,在各種活動中越來越發(fā)揮著不可或缺的作用。
在合唱中,鋼琴部分(藝術(shù)指導(dǎo))在營造音樂氛圍、合唱樂隊(duì)在樂句上的處理、烘托音樂情緒和與各聲部的有機(jī)融合等方面的工作無疑是非常重要的。本文立足于太原師范學(xué)院行知合唱團(tuán)的實(shí)地排練實(shí)踐,以四聲部的合唱作品《城南送別》為例,對合唱排練過程鋼琴部分應(yīng)該起到的作用和容易出現(xiàn)的問題,進(jìn)行了初步的闡述和提供了在實(shí)踐中解決辦法。
一、作品及作者簡介
(一)作品簡介
《城南送別》是一首混聲四聲部的合唱作品,根據(jù)李叔同1914年改編的作品《送別》再創(chuàng)作而成。這是獻(xiàn)給“陽明八重唱”2013的臺北相聚。
(二)作者介紹
歌曲改編音樂人周鑫泉,臺灣人,畢業(yè)于臺灣國立師范大學(xué)音樂系,美國波士頓大學(xué)鋼琴、大鍵琴雙碩士,并取得波士頓大學(xué)藝術(shù)學(xué)院早期音樂演奏博士。
(三)《城南送別》曲體分析
全曲在降E大調(diào)上陳述,有12/8和4/4兩種節(jié)拍,在轉(zhuǎn)換時,4/4拍的一個四分音符相當(dāng)于12/8的附點(diǎn)四分音符,速度平穩(wěn)。演唱部分大致可分A、B、C、結(jié)束句四個部分,A部分分為稍有變化的兩個樂句和一個與前兩個樂句有對比的樂句;B部分有兩個樂句,材料全部來自于歌曲《送別》;C部分在B部分的基礎(chǔ)上做倒裝變化;結(jié)束句在主題動機(jī)上擴(kuò)展。
鋼琴的伴奏織體以八度低音配分解和弦為主,并伴隨音樂的發(fā)展作小幅變化:在第11小節(jié)處,左手出現(xiàn)了有保持音的開放和弦;第20小節(jié)處,右手伴奏的音域加寬,即上下行的琶音,左手是一個上行的琶音;第25小節(jié)雙手的雙手的上行琶音。B部分為無伴奏的四部混聲合唱。C部分伴奏開始依然是雙手的琶音,第55小節(jié)處,是小高潮:漸慢、漸強(qiáng),各聲部第四拍休止意味著長句口的呼吸,和弦加重,在小節(jié)末處達(dá)到forte;第56-64小節(jié)伴奏音型加重,整曲高潮出現(xiàn),織體如曲初;第66小節(jié)進(jìn)入結(jié)束句,伴奏在上聲部加了八度和和弦,并保持到曲終。
二、鋼琴伴奏的細(xì)節(jié)處理
當(dāng)下,鋼琴部分已經(jīng)成為合唱作品中烘托氣氛、音樂鋪墊乃至協(xié)調(diào)各聲部均衡等方面重要的角色。下面從通過對《城南送別》中各部分的解析來看鋼琴部分在排練時的應(yīng)用。
(一)引子與A部分
整個部分為敘述性音調(diào),1、2小節(jié)為引子,鋼琴部分的作用表現(xiàn)為渲染氣氛、確定調(diào)式音準(zhǔn)、提供節(jié)拍速度。開始有l(wèi)egato e dolce的表情提示,意為“連貫而柔和的”,速度為Andante,稍慢的中速,彈奏時不宜過快。因?yàn)槭菙⑹鲂缘囊粽{(diào),鋼琴部分要保持音樂的平穩(wěn)推進(jìn),不要讓任何一個音突出出來,踏板輕踩至1/2處,可在6個八分音符(半個小節(jié)處)切換。各聲部在第二小節(jié)的后三拍同時進(jìn)來,這時鋼琴部分的音色并無變化,鋼琴的進(jìn)行是不停的列車,而聲部的進(jìn)入是輕跳上列車的客人;抑或好像是落花飄入流水……
A部分可分為a、a、b三個樂句。a樂句為3-10小節(jié),各聲部間在旋律和織體上的對比均不怎么強(qiáng)烈。在第8 小節(jié)處,伴隨著左手的低音下行級進(jìn),音樂有一個小的起伏,在感覺上稍微顯得急促些,然后在第10小節(jié)收回來(見譜例1)。
另外,在每個小節(jié)的末三拍都有一個小句口出現(xiàn),鋼琴部分在進(jìn)行中要注意到這樣的律動,有意識地給句口以呼吸的空間。
第二個樂句在第一樂句的基礎(chǔ)上作了一些變化,主要表現(xiàn)為男聲部對女聲部卡農(nóng)式的模仿(見譜例2)。
這樣一來,句口增多,鋼琴部分要兼顧到男女倆個聲部。至第16小節(jié),各聲部在節(jié)奏上又實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一。但是,男高聲部在這時出現(xiàn)了與旋律的反向進(jìn)行;在第18小節(jié)末,男高和男低聲部出現(xiàn)了次第的樂句后移。由此看到,后a樂句的變化都由男聲部承擔(dān)。
在鋼琴方面,這一樂句的左手出現(xiàn)了低音保持并且加厚,踏板在這時應(yīng)作一小節(jié)換一次。還有,根據(jù)樂譜的顯示,在第16小節(jié)處的情緒要比上一樂句的同個地方(第8小節(jié))更加起伏多一點(diǎn)(見譜例3)。
在17小節(jié)處,有poco a poco cresc的感情提示,要比上句更甚一點(diǎn)。
進(jìn)入b樂句,與前倆樂句是對比關(guān)系,用新材料引入;二連音(20、21小節(jié))和三連音(23小節(jié))的出現(xiàn),尤其是前半拍的二連音被連線,使得節(jié)奏看起來更復(fù)雜;由四個小樂句組成,起句分別在第20、22、23、25小節(jié)的1、2、3、4拍。
鋼琴方面,左手取消了低音的保持,右手改為琶音上下行,音域加寬;在出現(xiàn)屬準(zhǔn)備之前,和聲變換頻繁。在把握好和弦色彩變換的同時,還要統(tǒng)籌好合唱部分的節(jié)奏和速度,在進(jìn)入屬準(zhǔn)備后(27小節(jié)),要注意:①男聲部有個卡農(nóng)式小句的跟進(jìn);②整體三個小節(jié)作漸弱處理。
(二)B部分
B部分為中心部分,音樂材料基本完全取自于歌曲《送別》,這一部分為無伴奏的混聲四部合唱。
(三)C部分
C部分(47-65小節(jié))為有變化的倒裝再現(xiàn)部分。在第47、48小節(jié)以全新的材料出現(xiàn),之后接入b樂句,鋼琴部分也順接了b樂句的織體,至53小節(jié),左右手的音區(qū)開始加厚;第55小節(jié),樂譜上有漸慢(rit)和漸強(qiáng)的標(biāo)識,在彈奏上要給出主歌將進(jìn)的提示;第56小節(jié),主歌再現(xiàn),速度上回到原速(a tempo),情緒達(dá)到高潮(f),左手以強(qiáng)拍和次強(qiáng)拍上的主音持續(xù)開始,右手全部為雙音(見譜例4)。
從第59小節(jié)開始,要有意識地突出低音的線條,但不能太過分。第64小節(jié),情緒上有漸慢漸弱的提示(rit e dim),并在合唱樂譜上有進(jìn)一步的提示:dim as echoes dispersing in the valleys,意為“像散布在山谷的回聲一樣漸弱”。
(四)結(jié)束部分
從65小節(jié)開始進(jìn)入結(jié)束句,由鋼琴彈奏G音和降A(chǔ)音引入,到第66小節(jié)回到原速。
從66到70小節(jié),鋼琴部分的左手要做到盡量輕聲地低音聲部的進(jìn)行和中聲部的琶音,右手要負(fù)責(zé)如65小節(jié)那樣的句口的連接。
72-78是尾聲,依然是輕聲的琶音進(jìn)行,右手有一個八度的線條,從功能上看是主-下屬-主的補(bǔ)充。
三、結(jié)語
綜上,可以得出;鋼琴部分是合唱藝術(shù)的不可分割的一部分。
在舞臺上,鋼琴與合唱隊(duì)有表演的互補(bǔ)性;合唱隊(duì)列隊(duì)布場,空間陣容相對充實(shí),有可視性;而鋼琴音域?qū)拸V,音樂表現(xiàn)力強(qiáng),有可聽性,與合唱既有互補(bǔ)又能相互促進(jìn),是合唱藝術(shù)的首選伴奏樂器。
參考文獻(xiàn)
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作者簡介:郝一飛(1980—),男,漢族,山西省長治市,在讀碩士,講師,研究方向:音樂表演;李曉燕(1975—),女,漢族,河北,碩士研究生,副教授,研究方向:音樂表演與教學(xué)研究。