關(guān)于“思想從嚴(yán)”高校教師黨員團(tuán)隊(duì)建設(shè)的研究

劉姝 白勁松

摘要：

自習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“四個(gè)全面”以來，全面從嚴(yán)治黨提升到了全新的高度，嚴(yán)抓思想是改革推進(jìn)中不可或缺的一部分。尤其是身為高校教師，直接從思想上影響未來中國，思想從嚴(yán)更是必不可少，高校教師團(tuán)隊(duì)思想從嚴(yán)建設(shè)具有重大的現(xiàn)實(shí)意義與深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義。本文闡述了高校思想從嚴(yán)的重大意義以及執(zhí)行的基本方法。

關(guān)鍵詞：全面從嚴(yán)治黨;從嚴(yán)治黨;高校政治建設(shè)

一、思想從嚴(yán)的歷史根源

從古至今思想從嚴(yán)的思潮一直在我們的文化中流傳。

管仲在《管子》中闡述了官員治理的方式方法決定了國家命運(yùn);吏治的好壞直接影響了國家機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)效率。黨員的管理與把控。直接影響到黨的行政效率與政黨的核心利益。

社會(huì)主義的建設(shè)時(shí)期，毛主席在黨的七屆二中全會(huì)上告誡全黨不受資本主義的誘惑，對(duì)于叛逃祖國的任何人，都讓其付出血的代價(jià)！同時(shí)也給國家人員心中打預(yù)防針，“永不叛黨”是黨的要求、也是一個(gè)黨員最基本的使命之一。唯有這樣，新中國才抗住了西方世界的“糖衣炮彈”，同時(shí)靠著家國情懷，吸引了無數(shù)仁人志士回歸，為國家發(fā)展而奮斗終身。

“治國必先治黨、治黨必從嚴(yán)”是“三個(gè)代表”重要思想對(duì)黨員增強(qiáng)從嚴(yán)治黨的堅(jiān)定性和自覺性的要求。江澤民總書記總結(jié)中國共產(chǎn)黨要代表先進(jìn)文化的方向，先進(jìn)的文化必然是擁有先進(jìn)思想提出的，但是在發(fā)展的道路上難免有掉隊(duì)的同志，為了中國共產(chǎn)黨的整體先進(jìn)性。思想從嚴(yán)把關(guān)必不可少。

思想從嚴(yán)成為每一位中共黨員的自我要求是黨的十八大習(xí)近平總書記提出“全面從嚴(yán)治黨”。在百年變局之際的今天，思辯的先進(jìn)性代表了國家的先進(jìn)性;思想的預(yù)示著政黨的嚴(yán)謹(jǐn)性。思想從嚴(yán)，是時(shí)代對(duì)我們當(dāng)代黨員的素質(zhì)要求。

二、思想從嚴(yán)的當(dāng)代意義

通過學(xué)習(xí)唯物主義可以得知?dú)v史的推進(jìn)必然是生產(chǎn)力進(jìn)步的結(jié)果，生產(chǎn)力的發(fā)展才是人類發(fā)展道路上的原動(dòng)力;然而歷史總是在宏觀上有跡可循，在微觀上風(fēng)云不定。在特定的歷史時(shí)期與事件之下，一個(gè)人的行為往往能夠在不經(jīng)意間改變了歷史的走向，這種歷史的“蝴蝶效應(yīng)”告誡我們?cè)跉v史發(fā)展的進(jìn)程中一定要對(duì)我們團(tuán)隊(duì)中的成員在思想上防微杜漸。

當(dāng)下中國所面對(duì)的世界秩序?qū)⒂芯薮笞兙?。金燦榮先生曾語言未來的世界是將會(huì)是“兩超多強(qiáng)”的局面;這讓祖國在歷史上前所未有的接近世界的中心，也讓中國對(duì)不管是國內(nèi)還是國際都有了無與倫比的責(zé)任與希望。未來的道路是更加艱辛的攻堅(jiān)戰(zhàn)，全黨全國需要更加團(tuán)結(jié)一致，嚴(yán)把思想關(guān)口。才能應(yīng)對(duì)將來的巨大挑戰(zhàn)與世界所面臨的的“百年之未有大變局”，并且在變局中抓住機(jī)遇迎接更加劇烈且變化多端的局勢(shì)。每一個(gè)黨員在頭腦中都要有非常清晰的世界規(guī)劃發(fā)展的藍(lán)圖，要清晰理解總書記所提出的“人類命運(yùn)共同體”的概念。明白自己所肩負(fù)的歷史責(zé)任，并時(shí)常給自己“上緊發(fā)條”讓自己快步跟隨、乃至引領(lǐng)時(shí)代發(fā)展的步伐。

三、思想從嚴(yán)對(duì)于高校教師的重大意義

堅(jiān)持黨領(lǐng)導(dǎo)高等教育，掌握對(duì)高校各項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，高校成為黨的忠實(shí)陣地。是習(xí)總書記做出的明確指示。高校本身就是教育的場(chǎng)所“大學(xué)之道，在明明德”對(duì)于思想的教育當(dāng)是每一所學(xué)校的主體，不論是文史類還是理工類，不論是什么樣的專業(yè)，思想教育都是最最基本的。在學(xué)生中開展對(duì)國家、對(duì)黨的教育是必不可少的，思想若是不端正，再好的學(xué)術(shù)宛如毒藥。對(duì)于大學(xué)生的思想培養(yǎng)在于點(diǎn)點(diǎn)滴滴：為人師表、黨性氛圍、愛國情懷、對(duì)時(shí)局的思考與教育。這一切的教育都要求黨主導(dǎo)一切，為祖國發(fā)展儲(chǔ)備后備力量。

高校教師黨員團(tuán)隊(duì)建設(shè)更是意義重大。高校教師的黨員團(tuán)隊(duì)，是高校響應(yīng)國家與黨的政策實(shí)行的最為直接的主體。可以說所有的實(shí)際行為都在這里發(fā)生，這就要求我們要對(duì)高校教師黨員的黨性提出很高的要求。我們需要不斷地學(xué)習(xí)跟進(jìn)黨和國家的新興發(fā)展，時(shí)刻站在時(shí)代的最前沿，能夠深刻解讀中國共產(chǎn)黨的最新動(dòng)向，理解國家領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)于發(fā)展的要求，將以習(xí)近平同作為核心的黨中央的當(dāng)代意志深刻貫徹落實(shí)。時(shí)刻保持四個(gè)意識(shí)，多方面、全方位的認(rèn)識(shí)到我們國家所處的形勢(shì)以及未來發(fā)展的趨勢(shì)。

四、對(duì)于高校教師（教學(xué)）黨建的具體措施

1.完善思想?yún)R報(bào)制度建設(shè)。

完善思想?yún)R報(bào)的制度，在問題之初就發(fā)現(xiàn)問題，及早的對(duì)教師團(tuán)隊(duì)中受到不正思潮影響的同志進(jìn)行糾正，并引以為戒。

將發(fā)現(xiàn)的有問題的部分進(jìn)行有效的、根本的去除，要求對(duì)于問題的發(fā)現(xiàn)及治理有著“拔釘子”的精神，必要的時(shí)候不懼怕“刮骨療傷”敢于直面問題。在解決問題的時(shí)候要嚴(yán)肅柔和，不能讓黨內(nèi)的同志因?yàn)閱栴}的解決而對(duì)說出問題產(chǎn)生抵觸情緒、也要保證問題的完善解決。

2.開展常態(tài)化學(xué)習(xí)與黨內(nèi)自我反思

如總書記提出的時(shí)?！罢甄R子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。

開展常態(tài)化的“以人為鏡”反思自我在對(duì)于黨的方針路線的踐行中是否有著偏差，在發(fā)展的道路上是否自己的思想有了滑坡和偏差。對(duì)比身邊的同志與干部看看自身仍舊存在哪些問題一直沒有得到解決，其他人在解決類似問題時(shí)采取了什么樣好方法，未來的發(fā)展道路上將如何落實(shí)這些問題;遇到問題的時(shí)候是否能夠運(yùn)用好歷史這面鏡子。通過這樣常態(tài)化的開展工作培養(yǎng)每一位中共黨人發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，共同建設(shè)更好的集體。

3.設(shè)立良好的日常行為規(guī)范

建立有錯(cuò)必究，有過必責(zé)的高校教師行為規(guī)范，讓教師黨員明白尊重且畏懼黨的各項(xiàng)規(guī)章制度，讓“紅線”牢牢地銘刻在黨員的心中。

在處理思想問題的時(shí)候我們選擇循循善誘的規(guī)勸方式，但對(duì)于違反黨紀(jì)的行為我們絕對(duì)不予留情。嚴(yán)明黨紀(jì)，肅清黨內(nèi)的“腐殖質(zhì)”讓黨員從思想上到行動(dòng)上不會(huì)、不能、不敢越界。鼓勵(lì)各位黨員在解決問題時(shí)采用多元化的方式，但是關(guān)于觸碰紅線的方法敬而遠(yuǎn)之，在思想上守住原則、過程里規(guī)避界限、行動(dòng)中隔絕問題。在打開窗戶的同時(shí)給窗戶加上一層紀(jì)律的紗窗，防止“飛蟲”的進(jìn)入。

五、關(guān)于“思想從嚴(yán)”高校政治建設(shè)的結(jié)論

高校教師黨員“思想從嚴(yán)”對(duì)于中國社會(huì)發(fā)展的巨大意義是全角度多方位的。關(guān)系到文化輿論導(dǎo)向、未來人才儲(chǔ)備等等。需不斷地深入，細(xì)致的進(jìn)行。對(duì)于過程中出現(xiàn)的問題要入微的究其根本，追溯其根本。這項(xiàng)工作需要我們愚公開山般的持久意志、大禹治水式的靈活方法方能在新中國飛速發(fā)展的今天保證我們國家發(fā)展的過程中發(fā)展建設(shè)一批高素質(zhì)、高行動(dòng)力、高政治覺悟的高校教師黨員團(tuán)隊(duì)。保證在高校發(fā)展過程中讓黨領(lǐng)導(dǎo)一切，為我們騰飛的祖國輸送更多的人才，讓莘莘學(xué)子對(duì)國家發(fā)展有更加清晰的認(rèn)知，成為識(shí)時(shí)務(wù)的青年才俊。

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基金項(xiàng)目：2018年度沈陽工程學(xué)院黨建研究課題（DJKTX201810）

（作者單位：沈陽工程學(xué)院 新能源學(xué)院，遼寧 沈陽 110136）