樂山一中男子籃球隊現(xiàn)狀分析及對策探究

摘 要：本文通過采取文獻(xiàn)資料法、統(tǒng)計分析法、專家訪談法，以樂山一中籃球隊訓(xùn)練的實踐為出發(fā)點，對樂山一中籃球隊近十年來發(fā)展的成功經(jīng)驗以及發(fā)展中存在的主要問題進(jìn)行了淺析歸納和研究，并對其中所存在的重點問題做了相應(yīng)的對策研究，以期為我校及全國各高等院?；@球代表隊培養(yǎng)高水平、高文化素養(yǎng)的人才提供一點參考建議。

關(guān)鍵詞：樂山;男子籃球隊;現(xiàn)狀分析;對策研究

一、 前言

籃球運動是最為普及的鍛煉項目之一，男子籃球運動是樂山一中一直以來重點發(fā)展的運動項目，無論是四川省還是在全國范圍內(nèi)，都取得了一系列優(yōu)異的成績，但是近年來，樂山一中該項目在四川省的霸主地位受到了一定的沖擊。因此，本文就樂山一中籃球隊在四川省中學(xué)生籃球賽所取得的成績進(jìn)行了統(tǒng)計和分析，并且就其中的重要問題做了相應(yīng)的研究對策。目的就是能夠為樂山一中、為四川省、為我國競技體育培養(yǎng)有一定文化素養(yǎng)的高水平運動員，創(chuàng)造一個更加有利的發(fā)展機制，多出人才，快出人才，出好人才。

二、 研究對象與方法

（一）研究對象

樂山一中男子籃球隊

（二）研究方法

本文的研究采取文獻(xiàn)資料法、統(tǒng)計分析法、專家訪談法進(jìn)行歸納分析和研究。

1. 文獻(xiàn)資料法

搜集了2009～2019年四川省中學(xué)生男子籃球賽的成績進(jìn)行了統(tǒng)計，為本文研究提供了一定的理論參考依據(jù)。

2. 統(tǒng)計分析法

對樂山一中籃球隊在2009～2019年四川省中學(xué)生男子籃球賽的成績情況進(jìn)行了統(tǒng)計，并進(jìn)行了較為詳細(xì)的理論分析。

3. 專家訪談法

對部分專家教授進(jìn)行了專訪，就其中存在的問題做了專門的請教。

三、 分析與討論

（一）代表隊現(xiàn)狀分析

1. 成績發(fā)展現(xiàn)狀

首先，從表1中的名次我們可以看出：從2009～2014發(fā)展比較平穩(wěn);2015～2016呈現(xiàn)下降，2017～2019沒進(jìn)入前八強。

2. 教練班子現(xiàn)狀

競技體育訓(xùn)練工作是一門涉及多學(xué)科的藝術(shù)性很強的工作。教練員是運動訓(xùn)練的直接組織者和管理者。他們承擔(dān)著培訓(xùn)運動員的主要任務(wù)，對促進(jìn)運動員的全面發(fā)展，提高運動員技術(shù)水平起著主導(dǎo)作用。有的專家指出，一個國家能培養(yǎng)出多少世界冠軍，首先在于他們能夠擁有多少個具有世界水平的教練員。因此，教練員隊伍的建設(shè)水平高低直接決定了運動訓(xùn)練管理的質(zhì)量。教練員的知識結(jié)構(gòu)和訓(xùn)練水平、敬業(yè)精神是影響能否培養(yǎng)出高水平運動員的關(guān)鍵因素。

樂山一中籃球隊有一支高素質(zhì)、強技能、勇于創(chuàng)新、結(jié)構(gòu)合理的教練隊伍。目前，擁有教練兩名。他們都具備了高等學(xué)歷，而且都有國家級裁判員的高等水平，最重要的是兩名教練員都具有十五年以上的帶隊訓(xùn)練的經(jīng)驗。盡管他們在自己專項里掌握了深厚的專業(yè)理論知識和積累了豐富的經(jīng)驗，但是專項以外的項目訓(xùn)練能力還有一定的局限。

3. 訓(xùn)練模式現(xiàn)狀

訓(xùn)練采取教學(xué)—訓(xùn)練—科研一體化模式，也就是既有教學(xué)過程，又有訓(xùn)練過程，同時兼顧教學(xué)訓(xùn)練的科學(xué)研究工作。這種模式實際上是與體教并重，學(xué)訓(xùn)相結(jié)合的管理相配套的。教師將理論知識傳授給學(xué)生后，學(xué)生可以及時地將理論知識運用到實踐過程之中，在實踐中檢驗理論的科學(xué)性、發(fā)現(xiàn)其中的不足，教師再就理論中的缺陷進(jìn)行科學(xué)系統(tǒng)化的研究，進(jìn)一步地將理論革新和完善后，再灌輸給學(xué)生，這充分地體現(xiàn)了教學(xué)-訓(xùn)練-科研一體化模式的科學(xué)化。優(yōu)勢好在教練員的教學(xué)素養(yǎng)、訓(xùn)練素養(yǎng)、科研素養(yǎng)都很精通;對訓(xùn)練本身講，教學(xué)素養(yǎng)高的教練員能夠很好提高訓(xùn)練的藝術(shù)性，運動員可以及時地將技術(shù)訓(xùn)練理論應(yīng)用到實踐訓(xùn)練過程當(dāng)中?？蒲兴仞B(yǎng)的高低能體現(xiàn)出訓(xùn)練的質(zhì)量和效果的不同，當(dāng)然需要不斷地加強學(xué)習(xí)。不利點體現(xiàn)在教練員壓力過大，精力有限，比較難于支撐。

4. 運動員組織結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀

當(dāng)前，樂山一中男子籃球隊隊員主要是16～18歲隊員構(gòu)成。

從表2中的數(shù)據(jù)可以準(zhǔn)確地看出：近兩屆隊員的身高相比前幾屆隊員呈下降趨勢。

（二）當(dāng)前存在的問題

高水平競技體育要向前推進(jìn)，樂山一中籃球隊要再上新臺階，就必須要在看到取得成功經(jīng)驗的同時準(zhǔn)確找到存在的差距，并加以完善與改進(jìn)，使得管理全過程科學(xué)化、系統(tǒng)化、現(xiàn)代化。樂山一中男子籃球隊隊存在的差距和問題具體表現(xiàn)在以下幾個方面。

1. 生源不足

由于樂山市中學(xué)比賽少，各個學(xué)校的苗子不能及時發(fā)現(xiàn)和挖掘訓(xùn)練。由于特長生招生政策的改變，優(yōu)秀的苗子進(jìn)不到樂山一中籃球隊。

2. 訓(xùn)練配套的具體措施嚴(yán)重缺乏

能否達(dá)到更高的水平這是一個最為關(guān)鍵的問題，沒有很好的恢復(fù)措施根本談不上訓(xùn)練，沒有配套的營養(yǎng)保證就達(dá)不到很好的恢復(fù)。籃球隊的運動員在經(jīng)過努力辛苦的訓(xùn)練、汗水灑滿了訓(xùn)練場后，飲食上基本上是在食堂就餐。訓(xùn)練后食堂所剩的飯菜營養(yǎng)根本不能滿足我們運動員訓(xùn)練消耗后要補充的營養(yǎng)及能量;如在餐館就餐，經(jīng)濟能力又不夠。沒有必要的配套措施在一定程度上影響了訓(xùn)練的質(zhì)量?；旧细咚竭\動訓(xùn)練都缺乏這套較為完善的管理系統(tǒng)。

3. 訓(xùn)練時間少

樂山一中男子籃球隊的訓(xùn)練時間一周訓(xùn)練五次，每次為兩個小時，一周的訓(xùn)練時間才將近10個小時，因此訓(xùn)練時間不能夠得到保證。其次就是班級活動經(jīng)常性占用訓(xùn)練課時間，從而也減少了訓(xùn)練的時間。運動成績是需要長時間的訓(xùn)練才可以創(chuàng)造出來的，尤其是籃球運動項目。時間上得不到保證，訓(xùn)練的量度和強度就得不到提高，就達(dá)不到超量恢復(fù)的效果，直接結(jié)果就是創(chuàng)造不出優(yōu)異的運動成績。

4. 獎勵措施不完善

運動員取得了優(yōu)異的運動成績，但是卻得不到良好的獎勵。

5. 運動隊缺乏科學(xué)的管理

對于高水平教練員、運動員的具體要求應(yīng)該進(jìn)行科學(xué)規(guī)范的管理。不同層次、不同位置的運動員要采用不同的訓(xùn)練手段與方法，區(qū)別對待。其次，缺乏學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、生活、作息等配套管理的具體措施。

6. 比賽機會少

運動員參與訓(xùn)練的目的就是為了能夠提高自身競技能力。在提高自身競技能力的同時，運動員希望能夠參加更多的比賽，在比賽中更清醒地認(rèn)識自己，積累更多的比賽經(jīng)驗，并找出自己的差距，從而明確自己訓(xùn)練的方向。我們學(xué)校的比賽僅限于四川省中學(xué)生籃球比賽，四川省中學(xué)生籃球錦標(biāo)賽，樂山市中學(xué)生籃球比賽，比賽的次數(shù)較少。

7. 運動創(chuàng)傷的診治得不到保證

運動訓(xùn)練面臨一個最棘手的問題就是創(chuàng)傷的診治。運動員在訓(xùn)練時遇到運動損傷，大多數(shù)要到醫(yī)院救治，醫(yī)用費用不能夠報銷，導(dǎo)致一些運動員輕傷不治，影響了正常的訓(xùn)練。

四、 發(fā)展對策

（一）領(lǐng)導(dǎo)要調(diào)整思路，瞄準(zhǔn)未來

現(xiàn)今社會在推行體育改革，越來越多的人開始重視體育，男子籃球運動作為體育中的重點項目更是被尤為看中。重視對體育運動隊的發(fā)展和建設(shè)，有利于提高指導(dǎo)下的普及，更加有利于提升我校的競技體育地位，提高社會各界人士對我校的關(guān)注。

（二）加大經(jīng)費的投入

國家體育總局和國家教委聯(lián)合扶持高校高水平籃球隊的發(fā)展，增加必不可缺的經(jīng)費投入，這是發(fā)展的一個十分重要的條件。運動訓(xùn)練是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要動用大量的人力、物力、財力。就我國目前國情看，訓(xùn)練經(jīng)費不足一直是一個實際問題。

如何增加運動訓(xùn)練經(jīng)費的來源以及合理地對運動訓(xùn)練經(jīng)費進(jìn)行支配是個重要的課題。隨著社會改革開放進(jìn)程的發(fā)展，運動訓(xùn)練的經(jīng)費的來源也必然是多渠道和多層次的。在經(jīng)費來源方面，依靠政府撥款發(fā)展體育事業(yè)是十分有限的，而這有限的經(jīng)費中再用于運動訓(xùn)練的部分就更為不足。因此，競技體育要想趕超世界先進(jìn)水平，必須借鑒國外已成熟的經(jīng)驗，謀求自我發(fā)展，必須從多方面籌集組織運動隊訓(xùn)練活動的經(jīng)費，如：到企業(yè)里拉贊助、在一些體育設(shè)施場館收取一定的門票等，使運動隊具有良好的經(jīng)濟基礎(chǔ)。

就經(jīng)費的管理而言，應(yīng)該堅持以下幾個原則：第一、要健全和完善財務(wù)管理制度;第二、要堅持計劃，按規(guī)定用款;第三、要確保重點，提高經(jīng)費的使用效益，盡可能少花錢，多辦事;第四、要嚴(yán)格管理，精打細(xì)算。

（三）訓(xùn)練配套的具體措施要進(jìn)一步完善

1. 探索訓(xùn)練新手段，培養(yǎng)高水平的運動員

運動訓(xùn)練進(jìn)入高水平后，固有的訓(xùn)練手段已經(jīng)不能充分適應(yīng)運動員成績提高的需要，此時，就要探索新的訓(xùn)練手段，研究新的方法。

2. 突破訓(xùn)練常規(guī)模式

訓(xùn)練—比賽—休息大學(xué)應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念，向以賽帶練，以練促賽方向發(fā)展，在賽中增強能力，提高信心，在練中改進(jìn)不足，克服弱點，以適應(yīng)國際化高水平比賽的需要。

3. 增加比賽的場次

學(xué)校要增加比賽的場次，多舉辦一些大型的運動會和兄弟單位之間的友誼賽，讓更多的運動員有參加比賽的機會。不能讓運動員感覺到訓(xùn)練只是為了要完成規(guī)定的課程，而是要感覺到訓(xùn)練是為了提高自身的價值。而實現(xiàn)這種價值的途徑就是讓其參加更多的比賽，在比賽中感受訓(xùn)練的目的性及重要性。

五、 結(jié)語

筆者通過對樂山一中男子籃球隊在四川省中學(xué)生男子籃球比賽十年所取得的成績進(jìn)行了統(tǒng)計和分析，既看到了培養(yǎng)優(yōu)秀高水平運動員的潛能和希望，也看到了其中存在的一些問題。我校應(yīng)該抓住國家加強對體育政策推進(jìn)的大好時機，改進(jìn)目前存在的問題，乘著2020年在樂山舉辦省運會大好東風(fēng)，將我校的體育事業(yè)推上一個新的臺階。

作者簡介：

廖洪波，四川省樂山市，四川省樂山第一中學(xué)校。