基于高校學(xué)生社團活動的大學(xué)生隱性思想政治教育路徑探究

摘 要：探索高校學(xué)生社團活動中的隱性思想政治教育內(nèi)容，是貫徹落實全國學(xué)校思想政治理論課教師座談會精神，強化新時代高校大學(xué)生思想政治教育的需要。高校學(xué)生社團活動內(nèi)容豐富，活動開展過程中蘊含著豐富的大學(xué)生思想政治教育內(nèi)容。通過開展語言文化類社團活動可以讓同學(xué)們充分了解周圍事物，客觀認(rèn)識世界;組織各類學(xué)術(shù)科技類社團活動能讓同學(xué)們更加清晰的認(rèn)識和完善自我;強化思想政治類社團活動，有助于同學(xué)們了解黨史國情，把握國際國內(nèi)形勢;開展志愿公益類社團活動能讓同學(xué)們學(xué)會感恩，增強全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識;開展自律互助類社團活動，能幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在充分發(fā)掘?qū)W生社團活動中隱性思想政治教育內(nèi)容的基礎(chǔ)上，為確保這些內(nèi)容得以充分展示，高校應(yīng)從學(xué)生社團管理，社團隊伍建設(shè)，活動平臺搭建，保障和激烈措施等方面全面加強學(xué)生社團工作。

關(guān)鍵詞：高校;社團活動;隱性;思想政治教育

2019年3月，習(xí)近平總書記在主持召開學(xué)校思想政治理論課教師座談會上指出，“要堅持顯性教育和隱性教育相統(tǒng)一，挖掘其他課程和教學(xué)方式中蘊含的思想政治教育資源，實現(xiàn)全員全程全方位育人?！笨倳浀闹匾撌鲞M一步明確了思想政治理論課在大學(xué)生思想政治教育中的主渠道作用，同時也要求充分利用好隱性思想政治教育資源，通過隱性教育強化對大學(xué)生的知識、情感、信念、意志、行為和價值觀等進行潛移默化的影響，讓隱性教育與顯性教育相互促進，互為補充。積極探索高校學(xué)生社團活動中的隱性思想政治教育內(nèi)容，對做好當(dāng)前大學(xué)生思想政治教育工作具有重要意義。

一、基于高校學(xué)生社團活動開展大學(xué)生隱性思想政治教育的重要性

隨著全球化進程加快，大數(shù)據(jù)時代來臨，世界正在變得越來越開放，各類信息資源也越來越龐雜，人們對信息的區(qū)分難度正在不斷增加，高校大學(xué)生思想和行為正受到來自世界不同國家、不同文化的思想觀念沖擊。因此，加強高校大學(xué)生思想政治教育，引導(dǎo)同學(xué)們做社會主義核心價值觀的堅定信仰者、積極傳播者、模范踐行者，不斷提高同學(xué)們的思想水平、政治覺悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng)，讓同學(xué)們成為德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人才，既是辦好中國特色社會主義大學(xué)的需要，也是當(dāng)代大學(xué)生適應(yīng)新時代，擔(dān)當(dāng)新使命的需要。

然而，一段時期內(nèi)，以傳統(tǒng)的課堂講授為主的顯性思政課教育模式，由于沒有得到高度重視，導(dǎo)致教學(xué)方式單一，教學(xué)內(nèi)容枯燥，呈現(xiàn)出疲軟無力的狀態(tài)，教學(xué)效果受到相應(yīng)制約。因此，在全國學(xué)校思想政治理論課教師座談會上，習(xí)近平總書記在強調(diào)加強顯性的課程教育的同時，也要加強隱性的教育資源的挖掘。高校學(xué)生社團根據(jù)同學(xué)們的共同興趣愛好自愿組建而成，根據(jù)同學(xué)們的興趣愛好開展活動，活動的組織靈活，覆蓋面廣，影響力大，在形式多樣的活動中蘊含著豐富的思想政治教育內(nèi)容，積極探索并加以有效利用，使其發(fā)揮“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的教育效果，有助于提高大學(xué)生思想政治教育的針對性和親和力，更加全面系統(tǒng)的做好大學(xué)生思想政治教育工作。

二、高校學(xué)生社團活動中的隱性思想政治教育內(nèi)容分析

高校學(xué)生社團在學(xué)校黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、團委的直接管理和學(xué)生會的引導(dǎo)服務(wù)下開展各類活動，活動的組織需遵循學(xué)校的各項要求，履行相應(yīng)的審批程序，活動的內(nèi)容要求注重政治性、先進性和群眾性，貼近同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活。嚴(yán)格規(guī)范的管理在確保學(xué)生社團活動質(zhì)量的同時，也進一步強化了大學(xué)生思想政治教育的功能。

（1）語言文化類社團活動中蘊含著世界觀教育?！笆澜缬^是人們對整個世界的總體的和根本的觀點。”在語言文化類社團活動開展過程中，蘊含著世界觀教育的內(nèi)容。比如辯論協(xié)會組織的辯論賽，演講協(xié)會組織的演講比賽等活動，同學(xué)們圍繞某一主題展開辯論和演講，活動的過程本身就是一個觀察、分析和處理問題的過程，是讓人們更加全面的認(rèn)識世界并學(xué)會去改造世界的過程，是世界觀中的辯證唯物主義教育。同學(xué)們在參與社團活動的過程中，不僅能提升語言表達(dá)能力，還學(xué)會了用辯證的思維去分析和處理問題。

（2）學(xué)術(shù)科技類社團活動中蘊含著人生觀教育?！叭松^是人們在不斷實踐的基礎(chǔ)上確定的對自己未來人生目的和意義的根本看法?！蓖瑢W(xué)們加入考研協(xié)會、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)協(xié)會等學(xué)術(shù)科技類社團，并在社團活動中交流考研經(jīng)驗，暢談創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)夢想，不斷積累經(jīng)驗，提升自我，正是基于自己對考研目標(biāo)的追求和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的向往。在學(xué)術(shù)科技交流中，同學(xué)們總結(jié)自己在某一領(lǐng)域獨特見解，暢談自己對未來期望和目標(biāo)，并為實現(xiàn)人生理想和價值目標(biāo)互幫互助，取長補短，不懈努力，形成了積極的人生態(tài)度和價值追求。

（3）思想政治類社團活動中蘊含著政治觀教育。“政治觀是政治觀點和政治立場的總稱，是人們對以國家為中心的政治關(guān)系和政治問題的根本看法和觀點?！蓖瑢W(xué)們加入延安精神研習(xí)社、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想研習(xí)社、紅旗社等，自己的政治觀能在開展社團活動受到潛移默化的影響。比如在學(xué)習(xí)延安精神的過程中將會深入了解到中國共產(chǎn)黨艱苦奮斗的歷史;通過學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，對實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢將有更加深刻的理解和認(rèn)識;通過參加紅旗社在元旦、國慶等重大節(jié)日組織的升國旗儀式及各類慶祝活動，能進一步激發(fā)同學(xué)們的愛國主義精神。通過理論學(xué)習(xí)與實踐，能讓同學(xué)們更加堅定對馬克思主義的信仰，對中國特色社會主義的信念和對實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的信心。

（4）志愿公益類社團活動中蘊含著道德觀教育。“道德觀是道德意識和道德水平的統(tǒng)一體，集中表現(xiàn)為個人處理與他人、集體和社會的關(guān)系的準(zhǔn)則?！敝腥A民族五千年的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化積淀，時時處處均體現(xiàn)道德觀教育的內(nèi)容。高校承擔(dān)著文化傳承與創(chuàng)新的重要職能，在落實立德樹人根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人的過程中必須加強道德觀教育。學(xué)生志愿公益類社團作為學(xué)校道德觀教育的載體，由于教育形式多樣，內(nèi)容豐富，深受同學(xué)們喜愛。因此，志愿公益類社團也是高校學(xué)生社團中社員規(guī)模最大，發(fā)展相對較好的社團類別之一。同學(xué)們通過青年志愿者協(xié)會參與校內(nèi)外各類志愿服務(wù)活動，通過愛心社組織開展校園獻血活動，通過義工社組織志愿者為自閉兒童、聾啞兒童作康復(fù)訓(xùn)練，將道德觀教育融入志愿公益服務(wù)各個環(huán)節(jié)。

（5）自律互助類社團活動中蘊含著法制觀教育?！胺ㄖ朴^是人們對法制的觀點和態(tài)度，其核心是對依法辦事的態(tài)度?！狈ㄖ朴^教育是新時代思想政治教育的重要組成部分。為維護學(xué)生權(quán)益、宣傳法律知識、規(guī)范學(xué)生日常教育和管理，同學(xué)們成立了權(quán)益協(xié)會、自律協(xié)會、法學(xué)社、普法協(xié)會等學(xué)生社團，并積極組織開展了形式多樣的活動。比如權(quán)益協(xié)會、自律協(xié)會等社團積極招募志愿者在校園開展安全巡查，在食堂維護就餐秩序，在公寓檢查宿舍衛(wèi)生，在教室抽查學(xué)生考勤等;法學(xué)社結(jié)合法學(xué)專業(yè)特點，組織同學(xué)們開展模擬法庭活動，讓同學(xué)們感受法庭的嚴(yán)肅性;普法協(xié)會組織同學(xué)們參觀警示教育基地、開展法律法規(guī)知識競賽，警示同學(xué)們畢業(yè)后要嚴(yán)格遵守職業(yè)道德，遵守國家的法律法規(guī)。自律互助類社團在校園內(nèi)引導(dǎo)同學(xué)們學(xué)法、知法、懂法，有效促進人類校園和諧穩(wěn)定，成為學(xué)校思想政治教育的有益補充。

四、多舉措保障高校學(xué)生社團活動中的隱性思想政治教育功能充分發(fā)揮

為確保高校學(xué)生社團活動中的隱性思想政治教育功能得以充分發(fā)揮，在學(xué)校形成隱性思想政治教育與顯性思想政治教育互為補充的良好育人局面，學(xué)校須加強學(xué)生社團管理，規(guī)范社團活動開展，建立完善的學(xué)生社團建設(shè)發(fā)展保障體系。

（1）抓嚴(yán)管理，明確學(xué)生社團管理權(quán)責(zé)。理順管理關(guān)系，明確管理權(quán)責(zé)，是確保隱性思想政治教育功能充分發(fā)揮的前提。學(xué)校要始終堅持學(xué)生社團工作由黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，把加強和改進學(xué)生社團工作納入學(xué)校整體工作之中。學(xué)校團委須設(shè)立專門機構(gòu)、配備專門人員履行學(xué)生社團工作的主要管理職能。學(xué)校學(xué)生會組織應(yīng)明確專人和部門配合團委加強對學(xué)生社團的引導(dǎo)、服務(wù)和聯(lián)系。學(xué)生社團在遵守學(xué)校相關(guān)規(guī)章制度，履行相應(yīng)審批程序的基礎(chǔ)上，按照自愿、自主、自發(fā)的原則積極組織開展線上線下課外活動。

（2）抓強隊伍，增進學(xué)生社團凝聚力。學(xué)生社團管理團隊的能力水平直接影響著隱性思想政治教育功能的發(fā)揮。學(xué)校團委要配備政治素質(zhì)過硬、綜合能力強的團干部負(fù)責(zé)學(xué)校社團管理工作;要在校內(nèi)遴選管理經(jīng)驗豐富、熱心學(xué)生社團工作、與同學(xué)們有共同興趣愛好的教師擔(dān)任社團指導(dǎo)教師;學(xué)生社團要按照章程規(guī)定，民主選舉產(chǎn)生綜合素質(zhì)能力強的同學(xué)擔(dān)任社團負(fù)責(zé)人。社團負(fù)責(zé)人要精心組建社團管理團隊，高效有序開展社團工作，要注重社團文化傳承，不斷增強社團的凝聚力。學(xué)校團委應(yīng)加強對學(xué)生社團管理干部、社團指導(dǎo)教師、社團負(fù)責(zé)人的培訓(xùn)，提升社團管理隊伍的能力素質(zhì)。

（3）抓活載體，搭建隱性思想政治教育平臺。隱性思想政治教育的內(nèi)容在各項社團活動中得以體現(xiàn)，因此，抓活學(xué)生社團活動的載體，有針對性的搭建學(xué)生社團活動平臺，是發(fā)揮學(xué)生社團隱性思想政治教育功能的關(guān)鍵。學(xué)校在思想政治工作的總體規(guī)劃中，要充分考慮隱性思想政治教育的內(nèi)容，為學(xué)生社團搭建隱性思想政治教育的線上線下平臺。比如在社會主義核心價值觀活動月、學(xué)生社團文化活動月等系列活動中組織開展愛國主義教育活動。在五四青年節(jié)、國慶節(jié)等重要節(jié)點，組織學(xué)生社團開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識競賽、中華詩詞朗誦比賽等活動。

（4）抓實保障，解除學(xué)生社團發(fā)展后顧之憂。完善的保障體系能夠促進學(xué)生社團健康發(fā)展，確保隱性思想政治教育功能長期穩(wěn)定發(fā)揮。在學(xué)校社團管理方面，要保證專職管理干部和社團指導(dǎo)教師的待遇，為指導(dǎo)教師開展社團指導(dǎo)工作折算相應(yīng)的工作量。在組織保障方面，要在學(xué)生社團中探索成立黨支部、團支部，組織黨團員開展政治理論學(xué)習(xí)，在社團內(nèi)開展評先推優(yōu)工作，加強社團內(nèi)部的機制建設(shè)，強化自我管理。在制度保障方面，完善社團章程、經(jīng)費管理制度、活動規(guī)劃等，規(guī)范社團活動開展。在場地保障方面，要注重整合優(yōu)化學(xué)?？捎觅Y源，制定社團活動年度規(guī)劃，合理分配社團活動區(qū)域和時間。在經(jīng)費保障方面，要堅持以學(xué)校劃撥活動經(jīng)費為主，會員會費支持為輔，結(jié)合活動開展情況定期劃撥學(xué)生社團活動專項經(jīng)費，積極支持各社團聯(lián)合開展活動，擴大活動規(guī)模和影響力。

（5）抓好激勵，建立學(xué)生社團考核激勵機制?？茖W(xué)完善的考核機制是激勵社團強化隱性思想政治教育功能的重要手段。作為學(xué)生社團的主管部門，學(xué)校團委要科學(xué)制定學(xué)生社團年度考核辦法，從學(xué)生社團的日常管理、制度建設(shè)、活動開展、思想政治教育功能等方面全面考核學(xué)生社團工作，并在考核中體現(xiàn)隱性思想政治教育功能的發(fā)揮情況。學(xué)生社團內(nèi)部也要建立相應(yīng)的考核激勵機制。注重考核結(jié)果應(yīng)用，學(xué)校根據(jù)社團類別設(shè)立獎項，比如思想政治類社團一等獎、二等獎等。將考核結(jié)果與社團活動經(jīng)費劃撥、資源支持等保障條件掛鉤;學(xué)生社團可將考核結(jié)果作為社員評先評優(yōu)的重要依據(jù)。

五、結(jié)語

在新的時代背景下，多元的信息和價值觀念正在影響著當(dāng)前大學(xué)生的思想認(rèn)知和價值取向，通過思想政治理論課主渠道加強大學(xué)生思想政治教育的同時，深入挖掘?qū)W生社團活動中蘊含的思想政治教育內(nèi)容，在社團活動開展過程中強化世界觀、人生觀、政治觀、道德觀和法制觀教育，提升當(dāng)代大學(xué)生的思想政治素質(zhì)，將大學(xué)生思想政治教育的顯性教育途徑與隱性教育途徑相結(jié)合，對培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人具有較好促進作用，需要在今后的實踐中繼續(xù)探索應(yīng)用。

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作者簡介：杜安強（1982- ），男，云南宣威人，碩士研究生，講師，研究方向：高校學(xué)生思想政治教育。