賴斯文本類型理論在翻譯實(shí)踐中的應(yīng)用

楊晨

關(guān)鍵詞：賴斯;文本類型;翻譯實(shí)踐

一、引言

翻譯是一項(xiàng)跨語(yǔ)言、跨文化的實(shí)踐活動(dòng)。相較于長(zhǎng)期廣泛開展的翻譯活動(dòng)，翻譯理論在國(guó)內(nèi)外的研究和發(fā)展較晚，理論和實(shí)踐相對(duì)脫節(jié)。但近些年來(lái)，翻譯理論的研究范圍和層次不斷擴(kuò)大，結(jié)合實(shí)踐和多個(gè)交叉學(xué)科而產(chǎn)生的創(chuàng)新性翻譯理論也越來(lái)越得到學(xué)界的重視，在翻譯教學(xué)中的地位也逐步上升。翻譯理論有助于實(shí)踐過(guò)程中翻譯方法和策略的選擇，有助于解決翻譯過(guò)程中具體的翻譯問題和難點(diǎn)，從翻譯實(shí)踐中得到的經(jīng)驗(yàn)也會(huì)進(jìn)一步完善翻譯理論。在當(dāng)代西方翻譯理論當(dāng)中，德國(guó)翻譯功能理論代表人物賴斯所提出的文本類型理論近十年來(lái)在我國(guó)仍有一定的適用性，廣為傳播和廣被應(yīng)用（張美芳，2013）。本文在回顧賴斯文本類型理論的基礎(chǔ)上，以近十年CNKI數(shù)據(jù)庫(kù)為文獻(xiàn)來(lái)源，從應(yīng)用角度研究文本類型理論的發(fā)展及其存在的問題和原因，對(duì)未來(lái)該理論的應(yīng)用和發(fā)展提供借鑒。

二、賴斯的文本類型理論概述

德國(guó)功能翻譯學(xué)派是20世紀(jì)70年代末開始發(fā)展的最具有代表性的翻譯學(xué)派之一。其代表人物包括漢斯·弗米爾（Hans J. Vermeer）、凱特琳娜·賴斯（Katharina Reiss）以及克里斯蒂安·諾德（Christiane Nord）等。賴斯長(zhǎng)期在大學(xué)從事翻譯研究與教學(xué)。1984年，她在與學(xué)生弗米爾合著《翻譯理論基礎(chǔ)》一書，首次提出“譯文功能論”這一概念，強(qiáng)調(diào)目標(biāo)文本的形態(tài)應(yīng)該由其在目的語(yǔ)語(yǔ)境中需要實(shí)現(xiàn)的功能和目的來(lái)決定。在此之前，賴斯在其所著《翻譯批評(píng)的可能性與局限性——翻譯質(zhì)量評(píng)價(jià)的類型及標(biāo)準(zhǔn)》（Translation Criticism：The Potentials and Limitations）一書中，基于德國(guó)功能語(yǔ)言學(xué)家卡爾·布勒（Karl Bühler）的語(yǔ)言功能三分法，將翻譯中的原文按功能類別分為三大類，即：信息型文本（informative text）、表情型文本（expressive text）、操作型文本（operative text），并針對(duì)語(yǔ)言功能、語(yǔ)言特點(diǎn)、文本焦點(diǎn)和譯文目的，提出了相應(yīng)的翻譯方法。

張美芳（2009）根據(jù)杰里米·芒迪（Jeremy Munday）的研究，將賴斯提出的文本類型功能、特點(diǎn)和翻譯方法進(jìn)行了整理和總結(jié)。從表1可以看出，信息型文本通過(guò)具有邏輯性的表達(dá)，向目的語(yǔ)讀者提供客觀事實(shí)和信息，具體文本可包括報(bào)告、參考書、商務(wù)信函、官方文件、學(xué)術(shù)文章等，因此翻譯時(shí)應(yīng)當(dāng)盡可能簡(jiǎn)潔明了，忠實(shí)于原文所包含的信息。表情型文本，也稱“創(chuàng)造型作品”，這類文本側(cè)重于形式，在翻譯時(shí)需要將其所要表達(dá)的情感通過(guò)形式表現(xiàn)出來(lái)，忠實(shí)于原作者的情感，翻譯多采用仿譯法。而操作型文本具有一定的感染性，目的在于說(shuō)服讀者進(jìn)行某種行動(dòng)或產(chǎn)生某種情感，多采用編譯法以實(shí)現(xiàn)與原文相同的效果。賴斯后又根據(jù)語(yǔ)言使用的形式補(bǔ)充了第四種文本，即視聽媒體型文本（audiomedia text），這是一種輔助性的文本類型，具體可包括歌曲、戲劇、廣播劇等。

同時(shí)，賴斯還將翻譯過(guò)程分為分析（analysis）和再次詞語(yǔ)表現(xiàn)（reverbalization）兩個(gè)階段，在前一階段確定原文的功能類別和文本的體裁，分析其語(yǔ)言風(fēng)格，在后一階段利用詞匯、句子、段落等組織好目標(biāo)文本的結(jié)構(gòu)，最終實(shí)現(xiàn)目標(biāo)文本與原文在內(nèi)容、形式和功能上的對(duì)等（譚載喜，1991：257）。

三、應(yīng)用現(xiàn)狀分析

賴斯文本類型理論的廣泛適用性具體表現(xiàn)在：多數(shù)應(yīng)用類的文本都能對(duì)應(yīng)到三類文本上。比如詩(shī)歌、小說(shuō)、傳記等文學(xué)作品多為表情型文本，商務(wù)合同、法律合同、新聞報(bào)道等多屬于信息型文本，廣告則是典型的操作型文本。因此，明確不同類型文本所具有的不同功能，可以使譯者在翻譯中更有針對(duì)性地采取適當(dāng)?shù)姆g策略和方法，以最大限度地體現(xiàn)譯文的功能（熊兵，2012：12）。在此理論基礎(chǔ)上，以CNKI數(shù)據(jù)庫(kù)為文獻(xiàn)來(lái)源，進(jìn)行基本檢索，進(jìn)而分析賴斯文本類型理論在翻譯研究和翻譯實(shí)踐中的應(yīng)用現(xiàn)狀。

本次檢索和分析基于2009年至2019年CNKI中國(guó)學(xué)術(shù)期刊（網(wǎng)絡(luò)版）和中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)。首先在中國(guó)學(xué)術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫(kù)以“文本類型理論”“賴斯”為關(guān)鍵詞，模糊范圍檢索全部時(shí)間內(nèi)的相關(guān)文獻(xiàn)，進(jìn)行人工篩選后，共得到247條檢索結(jié)果，其中核心期刊與CSSCI文獻(xiàn)20篇，17篇文獻(xiàn)為2009年至2019年的研究成果，且文獻(xiàn)來(lái)源主要有《上海翻譯》《中國(guó)科技翻譯》《中國(guó)翻譯》等。

其次對(duì)檢索結(jié)果進(jìn)行分析后發(fā)現(xiàn)，學(xué)術(shù)期刊中對(duì)賴斯文本類型理論多為應(yīng)用型的研究，應(yīng)用的范圍有外宣翻譯、經(jīng)貿(mào)翻譯、新聞翻譯、公示語(yǔ)翻譯等，而上述文本多為具有多重功能的文本類型，因此需要加以判斷和分析，選擇具體的文本類型。如《賴斯文本類型視域下化學(xué)英語(yǔ)文本翻譯》一文（陳瀟，2015）主要結(jié)合化學(xué)學(xué)科專業(yè)和化學(xué)英語(yǔ)的特點(diǎn)，在賴斯文本類型翻譯理論的指導(dǎo)下探索信息文本型化學(xué)英文的翻譯策略，而化學(xué)英語(yǔ)屬于信息型文本，而公示語(yǔ)的翻譯則既屬于信息型又屬于表達(dá)型文本。總體而言，在判斷文本類型時(shí)，需要準(zhǔn)確分析語(yǔ)言的功能，選擇適合的方法。

對(duì)翻譯碩士學(xué)位論文的檢索和分析是基于翻譯碩士學(xué)位論文中的翻譯實(shí)踐報(bào)告，分析文本類型和發(fā)展趨勢(shì)兩個(gè)方面。首先，同樣以“文本類型”和“賴斯”作為關(guān)鍵詞，檢索2009—2019年碩士畢業(yè)論文，并進(jìn)行人工篩選，得到28條結(jié)果，其中文本類型所占的比例如圖1所示。從數(shù)據(jù)可知，在翻譯實(shí)踐中，多數(shù)文本具有兩種或兩種以上的語(yǔ)言功能，因此對(duì)文本的分析要準(zhǔn)確。

其次，從發(fā)展趨勢(shì)上來(lái)看，如圖2，從2009年至2019年，以賴斯文本類型理論為指導(dǎo)理論的翻譯實(shí)踐報(bào)告數(shù)量逐年增加，這與翻譯碩士專業(yè)的開設(shè)與招生規(guī)模擴(kuò)大有關(guān)，而在2018年達(dá)到峰值207篇，說(shuō)明近年來(lái)賴斯文本類型理論在翻譯學(xué)習(xí)和實(shí)踐中所占的地位依然較重，這與賴斯文本類型理論的廣泛適用性有關(guān)。但從2018年起出現(xiàn)了下降趨勢(shì)，進(jìn)而預(yù)測(cè)未來(lái)幾年該數(shù)據(jù)可能會(huì)出現(xiàn)波動(dòng)性變化。原因有二：第一，該理論較為經(jīng)典，適用性強(qiáng)，加之有近年的研究和結(jié)果作為參考，對(duì)翻譯實(shí)踐有一定的指導(dǎo)性。第二，理論的產(chǎn)生與發(fā)展時(shí)間較長(zhǎng)，無(wú)突破性和創(chuàng)新性的發(fā)展，研究可能缺乏新意，對(duì)新語(yǔ)境下的文本指導(dǎo)意義不大。

四、發(fā)現(xiàn)與討論

從上述分析可以看出，關(guān)于賴斯的文本類型理論的應(yīng)用不論在什么研究層次，都具有廣泛性。就理論的指導(dǎo)性和具體應(yīng)用而言，翻譯的過(guò)程必然以分析原文本的語(yǔ)言特征和功能為起點(diǎn)，但多數(shù)原文本并不只有單一功能，因此需要譯者進(jìn)行準(zhǔn)確分析，從而選擇適當(dāng)?shù)姆椒ê筒呗?。就理論的發(fā)展和應(yīng)用前景而言，由于賴斯的文本理論較為經(jīng)典，后續(xù)也有等多位學(xué)者在此基礎(chǔ)上進(jìn)行了衍生和發(fā)展，因此仍具有對(duì)目前不同類型文本的翻譯實(shí)踐的指導(dǎo)意義，然而后續(xù)的研究創(chuàng)新性會(huì)不足。且其中的翻譯方法較為宏觀，針對(duì)不同類型的文本，所采取的翻譯技巧和方法還需要譯者在不斷的翻譯實(shí)踐中去總結(jié)和研究。因此，對(duì)文本類型的進(jìn)一步研究需要不斷細(xì)化，以更好地提高翻譯質(zhì)量，完善翻譯理論。

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