朱正洲
(福建師范大學(xué)學(xué)生工作處,福建 福州 350117)
隨著全國高校的持續(xù)擴(kuò)招,在校大學(xué)生和畢業(yè)生規(guī)模逐年增加。2020年,全國普通高校畢業(yè)生人數(shù)預(yù)計(jì)達(dá)到874萬,同比增加40萬人,再創(chuàng)歷史新高。這僅僅是境內(nèi)高校應(yīng)屆畢業(yè)生的規(guī)模,如果再加上海歸、往屆未就業(yè)畢業(yè)生、社會再就業(yè)人士,保守估計(jì)2020年會有1000多萬人進(jìn)入就業(yè)市場,一起競爭就業(yè)崗位,競爭之激烈、畢業(yè)生壓力之大可想而知。高校畢業(yè)生就業(yè)形勢一年比一年嚴(yán)峻,每年都是最難就業(yè)年,已經(jīng)成為當(dāng)前社會各界極為關(guān)切的問題。
2019年年底暴發(fā)的“新型冠狀病毒肺炎”(簡稱“新冠肺炎”)疫情形勢異常嚴(yán)峻,給全球產(chǎn)業(yè)鏈和就業(yè)帶來了巨大沖擊。由于新冠肺炎高度人傳染人的特點(diǎn),對餐飲、交通運(yùn)輸、電影娛樂、零售、旅游、制造業(yè)、進(jìn)出口、房地產(chǎn)等行業(yè)的沖擊是巨大的[1]。受疫情影響,我國企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)情況不一,多數(shù)勞動力市場需求因疫情受到高度抑制,企業(yè)對招聘計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整或延期。據(jù)中新網(wǎng)消息,某人力機(jī)構(gòu)發(fā)布的調(diào)研報告數(shù)據(jù)顯示,春節(jié)后復(fù)工第一周的企業(yè)招聘職位數(shù)較2019年同期下降71.66%。
另外,受新冠肺炎疫情影響,全國各高校按教育部統(tǒng)一部署推遲開學(xué),學(xué)生包括畢業(yè)生目前尚未返校,往年火爆的線下春季校園招聘活動全部停止,只能用線上招聘會替代。
采用問卷調(diào)查的方式進(jìn)行,調(diào)查時間為2020年2月15日至3月5日,調(diào)查范圍為福建某省屬本科院校全校2020屆畢業(yè)生學(xué)生,學(xué)歷層次涵蓋本科、碩士和博士,共8200多人。學(xué)生通過點(diǎn)擊網(wǎng)站鏈接進(jìn)入問卷界面,答題并提交。本次調(diào)查問卷設(shè)置了40個題目,分為個人基本信息、就業(yè)現(xiàn)狀、去向安排、就業(yè)期望、疫情影響、學(xué)校就業(yè)服務(wù)滿意情況、對就業(yè)服務(wù)的建議等七個部分。共回收有效問卷4827份,其中本科生提交問卷3657份、研究生提交問卷1170份。
3.1.1 本次疫情對求職心態(tài)的影響
調(diào)查結(jié)果顯示(見表1),在新冠肺炎疫情背景下,有49.39% 的應(yīng)屆畢業(yè)生對就業(yè)心態(tài)為不確定,其中本科生比例為52.09%、研究生比例為40.94%。有14.92%的應(yīng)屆畢業(yè)生對就業(yè)非常擔(dān)憂,其中本科生比例為13.86%、研究生為18.21%。有28.94%的畢業(yè)生對就業(yè)有一些擔(dān)心,其中本科生比例為27.32%、研究生比例為34.02%。認(rèn)為對就業(yè)基本無影響的畢業(yè)生占比6.13%,其中本科生6.13%、研究生6.15%,認(rèn)為對就業(yè)有促進(jìn)作用的畢業(yè)生比例較低,本科生和研究生均低于0.7%??梢?,該校大部分畢業(yè)生認(rèn)為受疫情影響,對就業(yè)產(chǎn)生更多不確定性和負(fù)面擔(dān)憂心態(tài)比較普遍,而研究生比本科生更加擔(dān)憂。
圖1 期待就業(yè)單位所在地
3.1.2 本次疫情對求職進(jìn)度的影響
調(diào)查結(jié)果顯示,受新冠肺炎疫情影響,有22.23%的應(yīng)屆畢業(yè)生認(rèn)為會嚴(yán)重影響求職進(jìn)度,其中本科生比例為20.26%、研究生為27.21%。有58.00%的畢業(yè)生認(rèn)為求職進(jìn)度會稍有延遲,其中本科生比例為57.71%、研究生比例為58.76%。認(rèn)為對求職進(jìn)度無影響的畢業(yè)生占18.46%,其中本科生20.55%、研究生13.17%。認(rèn)為會使求職進(jìn)度提前的畢業(yè)生比例較低,本科生為1.48%,研究生為0.87%,合計(jì)1.31%??梢?,該校大部分畢業(yè)生認(rèn)為疫情會使求職進(jìn)度延遲。
3.1.3 疫情暴發(fā)后,對當(dāng)前就業(yè)形勢的感受
調(diào)查結(jié)果顯示,45.05%的應(yīng)屆畢業(yè)生對疫情背景下就業(yè)形勢感到不太樂觀,其中本科生比例為44.81%、研究生為45.83%。有32.49%的畢業(yè)生認(rèn)為就業(yè)形勢和疫情暴發(fā)前一樣,其中本科生比例為32.78%、研究生比例為31.58%。認(rèn)為當(dāng)前背景下就業(yè)形勢比較樂觀的畢業(yè)生占比12.23%,其中本科生12.27%、研究生12.09%。認(rèn)為就業(yè)形勢很不樂觀的,本科生占7.22%,研究生占7.87%,合計(jì)7.38%。認(rèn)為就業(yè)形勢很樂觀的本科生占2.93%,研究生占2.62%,合計(jì)2.85%??梢钥闯?,該校大部分畢業(yè)生對當(dāng)前就業(yè)形勢并沒有感到特別悲觀,同時發(fā)現(xiàn),本科生對就業(yè)形勢的感受比研究生更為樂觀。
3.2.1 期待就業(yè)單位所在地
調(diào)查結(jié)果見圖1,期待就業(yè)單位所在地為福州和廈門的畢業(yè)生比例最高,達(dá)到44.91%,其中本科生為45.88%、研究生為42.40%。其次為其他地區(qū),比例為21.55%,其中本科生18.76%、研究生28.80%。福建省除福州和廈門的其他地區(qū)占比20.10%,其中本科生22.44%、研究生14.04%。期待就業(yè)單位所在地為長三角、珠三角和北京、天津的選擇比例不高,分別占4.99%、6.84%和1.61%。由此可以看出,該校大部分畢業(yè)生期待就業(yè)地為福建省內(nèi),其中福州和廈門占比最大。
3.2.2 期待就業(yè)的行業(yè)
調(diào)查結(jié)果顯示,40.50%的畢業(yè)生期待從事教育行業(yè),其中本科生37.77%、研究生46.75%。8.49%的畢業(yè)生期待從事信息傳輸、軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè),其中本科生10.85%、研究生3.11%。6.20%的畢業(yè)生期待從事文化、體育和娛樂業(yè),其中本科生7.59%、研究生3.02%。期待從事公共管理、社會保障和社會組織的畢業(yè)生占5.13%,其中本科生5.65%、研究生3.96%。期待從事其他行業(yè)的畢業(yè)生占比均不超過5%,累計(jì)占比39.67%。可以看出,教育行業(yè)與信息傳輸、軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)是該校畢業(yè)生最為期待的就業(yè)行業(yè)。
圖2 疫情暴發(fā)以來,學(xué)生對學(xué)校就業(yè)服務(wù)的滿意度評價
3.2.3 期待就業(yè)單位的性質(zhì)
調(diào)查結(jié)果顯示,31.81%的畢業(yè)生期待進(jìn)入中初教育單位,其中本科生32.31%、研究生30.62%。11.85%的畢業(yè)生期待進(jìn)入國有企業(yè),其中本科生13.87%、研究生7.07%。10.87%的畢業(yè)生期待進(jìn)入高等教育單位,其中本科生6.31%、研究生21.67%。期待進(jìn)入黨政機(jī)關(guān)的畢業(yè)生占9.23%,其中本科生9.19%、研究生9.31%。期待進(jìn)入民營企業(yè)的畢業(yè)生占比為7.34%,其中本科生9.29%、研究生2.71%。期待進(jìn)入其他性質(zhì)就業(yè)單位的畢業(yè)生占比均不超過5%,累計(jì)占比28.91%??梢钥闯觯撔4蟛糠之厴I(yè)生期待進(jìn)入體制內(nèi)單位,特別是中初等教育單位。同時發(fā)現(xiàn),研究生期待進(jìn)入高等教育單位的比例排名第二,與中初等教育單位一起占比超過50%。
3.2.4 期待的月收入
調(diào)查結(jié)果顯示,期待月收入4000元以下的畢業(yè)生占比4.73%,其中本科生5.99%、研究生1.55%。期待月收入為4000~6000元的畢業(yè)生占38.03%,其中本科生41.82%、研究生28.53%。期待月收入為6000~8000元的畢業(yè)生占28.14%,其中本科生28.84%、研究生26.36%。期待月收入8000~10000元的畢業(yè)生占16.61%,其中本科生13.71%、研究生23.88%。期待月收入1萬元以上的畢業(yè)生占12.50%,其中本科生9.64%、研究生19.69%??梢钥闯?,期待月薪4000~6000元的畢業(yè)生比例最高,同時發(fā)現(xiàn),研究生期望月薪比本科生高,特別是期待月收入1萬元以上的研究生占比較高,將近20%。
調(diào)查結(jié)果見圖2,疫情暴發(fā)以來,對學(xué)校就業(yè)服務(wù)表示很滿意的畢業(yè)生占34.70%,其中本科生35.37%、研究生32.57%。對學(xué)校就業(yè)服務(wù)表示滿意的畢業(yè)生占37.68%,其中本科生37.48%、研究生38.32%。對學(xué)校就業(yè)服務(wù)表示基本滿意的畢業(yè)生占比25.73%,其中本科生25.50%、研究生26.46%。對學(xué)校就業(yè)服務(wù)表示不滿意的畢業(yè)生占1.69%,其中本科生1.47%、研究生2.37%。對學(xué)校就業(yè)服務(wù)表示很不滿意的畢業(yè)生占0.20%,其中本科生0.17%、研究生0.27%。綜合來看,該校畢業(yè)生對疫情暴發(fā)以來學(xué)校的就業(yè)服務(wù)工作滿意度非常高。
在新冠肺炎疫情對就業(yè)形勢影響的認(rèn)知方面,大部分畢業(yè)生認(rèn)為疫情對就業(yè)產(chǎn)生了更多的不確定性、普遍產(chǎn)生負(fù)面擔(dān)憂心態(tài),研究生比本科生的擔(dān)憂情緒更加明顯。同時大部分畢業(yè)生認(rèn)為疫情會使求職進(jìn)度延遲。雖然疫情帶來了這些負(fù)面影響,但是大部分畢業(yè)生對當(dāng)前就業(yè)形勢并沒有感到特別悲觀,同時發(fā)現(xiàn)本科生對就業(yè)形勢的感受比研究生更為樂觀。
在疫情形勢下的就業(yè)期望方面,大部分畢業(yè)生期待就業(yè)地為福建省內(nèi),其中福州和廈門占比最大。教育行業(yè)與信息傳輸、軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)是畢業(yè)生最為期待的就業(yè)行業(yè)。受疫情影響,大部分畢業(yè)生期待進(jìn)入體制內(nèi)單位,特別是中初等教育單位。這一點(diǎn)上研究生更為明顯,研究生期待進(jìn)入高等教育單位的比例排名第二,與中初等教育單位一起占比超過50%。畢業(yè)生期待月薪4000~6000元的比例最高,研究生期望月薪普遍比本科生高,特別是期待月收入10000元以上的研究生占比較高,將近20%。
畢業(yè)生對疫情暴發(fā)以來學(xué)校的就業(yè)服務(wù)工作滿意度非常高。據(jù)悉,該校自疫情爆發(fā)以來,嚴(yán)格貫徹落實(shí)上級部門的指示精神,堅(jiān)持“線上招聘不停歇、就業(yè)服務(wù)不打烊”,舉辦多場大型網(wǎng)上招聘活動,開通線上咨詢服務(wù)渠道,很快將線下服務(wù)轉(zhuǎn)到線上來,舉辦多場大型就業(yè)指導(dǎo)活動,全力推進(jìn)“就業(yè)云服務(wù)”工程。
4.2.1 完善頂層設(shè)計(jì),落實(shí)就業(yè)工作主體責(zé)任
就業(yè)是最大的民生[2],我國高校承擔(dān)著來自就業(yè)為導(dǎo)向的辦學(xué)壓力及就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)具體工作與條件保障的主體壓力[3]。高校要把畢業(yè)生的就業(yè)工作擺在更加突出的位置,必須做好頂層設(shè)計(jì)、落實(shí)主體責(zé)任。按照校、院兩級管理體制,嚴(yán)格落實(shí)就業(yè)工作“一把手”工程,真正確保學(xué)生就業(yè)工作機(jī)構(gòu)到位、人員到位、經(jīng)費(fèi)到位和場地到位[4]。要充分調(diào)動各方面力量,提高思想認(rèn)識,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確工作職責(zé),梳理工作清單,制定工作方案,重點(diǎn)做好拓展就業(yè)渠道、密切供需關(guān)系、落實(shí)重點(diǎn)幫扶等方面的工作,把疫情對畢業(yè)生就業(yè)的影響降到最小。
4.2.2 持續(xù)深入調(diào)研,正確認(rèn)識就業(yè)形勢
高校應(yīng)持續(xù)深入開展調(diào)研,特別是在新冠肺炎疫情在全球大蔓延的背景下,充分了解畢業(yè)生對當(dāng)前就業(yè)形勢的認(rèn)知。雖然大部分畢業(yè)生特別是研究生對就業(yè)形勢有比較清晰和明確的認(rèn)知,但仍然有部分畢業(yè)生過度焦慮或者不以為意。高校應(yīng)在調(diào)研的基礎(chǔ)上做到精準(zhǔn)施策,為所有畢業(yè)生樹立正確的就業(yè)形勢認(rèn)知,讓畢業(yè)生既不過度焦慮又能夠引起充分重視,從而采取更為有效的措施。
4.2.3 結(jié)合實(shí)際環(huán)境,加強(qiáng)學(xué)生就業(yè)期望引導(dǎo)
當(dāng)前,“95后”大學(xué)畢業(yè)生與他們已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐相比,雖然有很多共同點(diǎn),但是也有一些更加復(fù)雜、多樣的特質(zhì)。他們的思想更加開放,更加注重自我價值觀念,擁有更加早熟的心理特征,這些都可能影響他們對就業(yè)的期望。另一方面,隨著市場化在就業(yè)市場中的調(diào)節(jié)作用不斷增強(qiáng),整體就業(yè)環(huán)境也發(fā)生了深刻的變化[5]。與此同時,全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展勢頭放緩,“黑天鵝”“灰犀?!笔录r有發(fā)生。綜合各方面因素,大學(xué)生的就業(yè)期望也可能發(fā)生轉(zhuǎn)變。對此,高校應(yīng)結(jié)合實(shí)際環(huán)境,加強(qiáng)對大學(xué)生就業(yè)期望的引導(dǎo),促進(jìn)畢業(yè)生放寬視野,鼓勵畢業(yè)生服務(wù)國家發(fā)展戰(zhàn)略,鼓勵支持畢業(yè)生到基層、小微企業(yè)就業(yè)。
4.2.4 創(chuàng)新服務(wù)方式,構(gòu)建就業(yè)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)平臺
新冠肺炎疫情暴發(fā)后,為確保疫情防控工作和畢業(yè)生就業(yè)工作兩不誤,教育主管部門叫停所有線下招聘活動和就業(yè)指導(dǎo)活動,鼓勵高校開展線上網(wǎng)絡(luò)招聘和就業(yè)指導(dǎo)。面對這樣的新形勢,高校應(yīng)迅速反應(yīng),主動作為,創(chuàng)新就業(yè)服務(wù)方式,構(gòu)建就業(yè)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)平臺,組織開展各類線上招聘活動和就業(yè)指導(dǎo)活動,以彌補(bǔ)線下活動的缺失帶來的負(fù)面影響,不斷提升畢業(yè)生對學(xué)校就業(yè)服務(wù)的滿意度。