AI主持人“亮相”電視節(jié)目的思考

韓林珊

摘? 要? 隨著數(shù)字化時(shí)代的到來，AI主持人以獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)助力電視節(jié)目創(chuàng)新發(fā)展，提高了節(jié)目看點(diǎn)，精簡了人員配備，保證了節(jié)目品質(zhì)。文章分析了AI主持人在電視節(jié)目中的角色定位，剖析了AI主持人在節(jié)目中的積極作用，探討了AI主持人面臨的挑戰(zhàn)。

關(guān)鍵詞? AI主持人;電視節(jié)目;應(yīng)用

隨著人工智能技術(shù)的快速發(fā)展，AI主持人應(yīng)運(yùn)而生，逐步出現(xiàn)在觀眾視野。雖然其誕生時(shí)間不長，但發(fā)展速度卻很快。AI主持人從最初皮膚是金屬、眼睛是LED燈、只能簡單對(duì)答的傳統(tǒng)機(jī)器人，發(fā)展到今天擁有人造皮膚、能模仿人類聲音語氣和細(xì)微表情、對(duì)答如流的虛擬機(jī)器人，逐漸從“打醬油”的小角色向核心主持角色靠攏。

AI主持人的出現(xiàn)不僅變革了電視節(jié)目制作與傳播形式，還給傳統(tǒng)主持人帶來全新挑戰(zhàn)，值得我們深入思考。

1? AI主持人在電視節(jié)目中的角色定位

1.1? 單挑大梁，在特定節(jié)目中獨(dú)立主持

在一些簡單化、程序化的電視節(jié)目中，AI主持人可獨(dú)立擔(dān)當(dāng)主持人的角色。這類電視節(jié)目鮮有互動(dòng)和調(diào)動(dòng)觀眾情緒的環(huán)節(jié)，通常需要主持人具備較強(qiáng)的專業(yè)素養(yǎng)，能運(yùn)用客觀理性的方式主持。節(jié)目中，AI主持人充分發(fā)揮其高效的數(shù)據(jù)調(diào)用能力和精準(zhǔn)的信息播發(fā)能力，揚(yáng)長避短，在保證傳播質(zhì)量的基礎(chǔ)上提高了傳播效率。

以上海東方衛(wèi)視的《每日天氣預(yù)報(bào)》為例，AI主持人“小冰”依托云計(jì)算與大數(shù)據(jù)技術(shù)，可以獨(dú)立承擔(dān)剖析氣象數(shù)據(jù)、預(yù)測(cè)天氣情況、播報(bào)天氣的任務(wù)。“小冰”機(jī)器人的主持模式創(chuàng)新了氣象播報(bào)的形式，讓受眾在接收精準(zhǔn)權(quán)威的氣象信息的同時(shí)，提高了觀看興趣，增強(qiáng)了觀看黏性，保證了節(jié)目收視率。

此外，由AI主持人“康曉輝”主持的《直播長江》、“俎江濤”播報(bào)的南方財(cái)經(jīng)新聞等，都是AI主持人獨(dú)立主持節(jié)目的成功范例。

1.2? 擔(dān)任助理，與傳統(tǒng)主持人協(xié)同主持

在一些要求互動(dòng)強(qiáng)、應(yīng)變快的電視節(jié)目中，AI主持人由于編碼等技術(shù)因素的限制，不能獨(dú)挑大梁擔(dān)任主持。為順應(yīng)時(shí)代發(fā)展、吸引更多受眾，這類節(jié)目往往會(huì)采用“AI主持人+傳統(tǒng)主持人”的主持模式。

節(jié)目的類型不同，AI主持人扮演的角色也不盡不同。有的作為“腦力擔(dān)當(dāng)”，負(fù)責(zé)為嘉賓、觀眾科普知識(shí)講解，如益智類綜藝《最強(qiáng)大腦》;有的作為比賽的“裁判員”，為選手們?cè)u(píng)價(jià)、打分，如音樂類綜藝《渴望現(xiàn)場(chǎng)》。最令人印象深刻的是2019年網(wǎng)絡(luò)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)AI主持團(tuán)隊(duì)登臺(tái)亮相。晚會(huì)中，撒貝寧與AI主持人“小小撒”的聯(lián)合主持讓觀眾眼前一亮。沒有機(jī)械化的尷尬，“小小撒”極強(qiáng)的控場(chǎng)能力、語言能力毫不遜色于“央視名嘴”撒貝寧。在主持過程中，“小小撒”甚至?xí)屃巳鲐悓幍呐_(tái)詞提前播報(bào)，讓站在一旁的撒貝寧哭笑不得，不由得委屈的說：“能給我說一句嗎？”全新的“AI主持人+傳統(tǒng)主持人”的聯(lián)合主持模式，不僅激發(fā)了受眾的觀看熱情，還提高了節(jié)目的收視率和點(diǎn)擊率。

2? AI主持人在電視節(jié)目中的積極作用

2.1? 創(chuàng)新傳播形式，提高節(jié)目看點(diǎn)

信息化時(shí)代，受眾每天被數(shù)以萬計(jì)的信息包圍著，各大電視媒體為奪取稀缺的注意力資源，著力設(shè)計(jì)打造“新、奇、異”的節(jié)目看點(diǎn)，陸續(xù)推出了全新的AI主持模式。

作為節(jié)目的宣傳賣點(diǎn)，AI主持人能通過深度學(xué)習(xí)技術(shù)，自動(dòng)識(shí)別具有時(shí)代元素的數(shù)據(jù)，不斷更新自身的數(shù)據(jù)庫內(nèi)容，從而在主持過程中更加自然、接地氣兒，拉近和受眾之間的距離，增強(qiáng)受眾黏性，提高節(jié)目看點(diǎn)。

以日本綜藝節(jié)目《松子機(jī)器人》為例，該節(jié)目由松子和虛擬松子機(jī)器人一同主持。這二人不僅體型外貌高度相似，而且說話的語氣、節(jié)奏也如出一轍。除了在演播室內(nèi)主持搭檔，節(jié)目還讓松子機(jī)器人走出室內(nèi)演播現(xiàn)場(chǎng)，來到戶外完成一系列的主持任務(wù)和情景實(shí)驗(yàn)。新奇獨(dú)特的主持創(chuàng)意和兩位“松子”超強(qiáng)的主持能力，迅速為這檔節(jié)目帶來了超高的人氣和收視率。節(jié)目一經(jīng)播出深受好評(píng)，并榮獲了多個(gè)國際大獎(jiǎng)。

2.2? 一人分飾多角，精簡人員配備

海量的信息存儲(chǔ)能力、高效的程序運(yùn)算能力、極強(qiáng)的深度學(xué)習(xí)能力，賦予了AI主持人一人分飾多角的可能。

首先，AI主持人可以利用完備的數(shù)據(jù)信息存儲(chǔ)功能，及時(shí)、準(zhǔn)確地將節(jié)目內(nèi)容傳遞給受眾，不會(huì)因?yàn)樾畔⒌姆爆崗?fù)雜而出現(xiàn)失誤。在與觀眾互動(dòng)、回答提問的過程中，AI主持人也能利用大數(shù)據(jù)進(jìn)行實(shí)時(shí)反饋，規(guī)避了傳統(tǒng)主持人因相關(guān)知識(shí)儲(chǔ)備匱乏而造成冷場(chǎng)情況。

其次，AI主持人可以擔(dān)任節(jié)目中的“數(shù)據(jù)智囊團(tuán)”和比賽的裁判員。它可以利用其極強(qiáng)的程序運(yùn)算能力，在極短的時(shí)間內(nèi)根據(jù)評(píng)委、觀眾們的投票信息，精準(zhǔn)、高效地輸出投票結(jié)果，用客觀的數(shù)據(jù)理性地預(yù)測(cè)比賽結(jié)果。

AI主持人一人分飾多角，不僅精簡了節(jié)目組人員配置，將傳統(tǒng)主持人從紛繁復(fù)雜的數(shù)據(jù)工作中解脫出來，提高了節(jié)目錄制效率，還豐富了節(jié)目形式，增強(qiáng)了節(jié)目效果。

2.3? 工作高質(zhì)高效，保證節(jié)目品質(zhì)

與傳統(tǒng)主持人相比，AI主持人不僅能不計(jì)報(bào)酬、不分晝夜地連續(xù)高強(qiáng)度工作，而且還能利用自己的“分身”在同一時(shí)間不同地點(diǎn)播報(bào)各種不同類型的資訊。在一些簡單繁瑣、機(jī)械重復(fù)的播報(bào)工作中，AI主持人甚至能比傳統(tǒng)主持人表現(xiàn)得更加出色，不會(huì)因?yàn)樯眢w狀況、情緒狀態(tài)等外在因素影響播報(bào)質(zhì)量，更不會(huì)出現(xiàn)“錯(cuò)讀”“漏讀”“思維斷層”“語流停滯”等低級(jí)錯(cuò)誤。

因此，AI主持人分擔(dān)了傳統(tǒng)主持人的工作量，傳統(tǒng)主持人可以把更多的精力、時(shí)間投入到更富有思想性、創(chuàng)新性的任務(wù)中去。久而久之，傳統(tǒng)主持人與AI主持人各司其職的工作模式有效提升節(jié)目錄制效率，保證了節(jié)目整體品質(zhì)，促進(jìn)節(jié)目制作優(yōu)質(zhì)發(fā)展。

3? AI主持人在電視節(jié)目中面臨的挑戰(zhàn)

3.1? 呆板僵化，臨場(chǎng)應(yīng)變能力弱

近年來，廣播電視行業(yè)間的競(jìng)爭日益激烈，越來越多電視節(jié)目為搶時(shí)效、表真實(shí)，陸續(xù)將節(jié)目的播出方式由錄播改為直播。這種改變對(duì)主持人提出了更高的要求。他們不僅要隨時(shí)隨地保持著最好的狀態(tài)以應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況，還要在面對(duì)突發(fā)情況時(shí)，臨危不亂，以靈活的思維迅速地想好措辭圓場(chǎng)，保證節(jié)目順利進(jìn)行。

由于AI主持人是依靠人類的數(shù)據(jù)編碼進(jìn)行內(nèi)容輸出的，因此在面對(duì)突發(fā)情況時(shí)隨機(jī)應(yīng)變能力弱，從而會(huì)影響節(jié)目整體質(zhì)量。例如，湖南衛(wèi)視《我是歌手》第三季總決賽中，選手孫楠突然示意主持人汪涵臨時(shí)決定退出比賽，打亂了整場(chǎng)比賽的節(jié)奏。而作為主持人的汪涵面對(duì)這一突發(fā)狀況，處變不驚，立即用清晰的邏輯和委婉的語言劃清了責(zé)任、表明了立場(chǎng)、穩(wěn)定了觀眾情緒、贏得了解圍時(shí)間，汪涵超強(qiáng)的應(yīng)變能力獲得了觀眾超高評(píng)價(jià)，至今仍被人們津津樂道。而面對(duì)這種情況，AI主持人的應(yīng)變能力是無法企及的，即便AI主持人背后的編碼人員提前準(zhǔn)備了救場(chǎng)的通用模板，也無法精準(zhǔn)應(yīng)用到瞬息萬變的現(xiàn)場(chǎng)中。

3.2? 深度不足，傳播內(nèi)容表象化

隨著社會(huì)的快速發(fā)展，受眾的物質(zhì)文化需求越來越高，人們不再單一渴求知道事實(shí)是什么，更渴望了解事實(shí)背后不為人知的深層次原因，而這種剖析能力往往是AI主持人所缺乏的。AI主持人雖具備極高的智商，存儲(chǔ)了超出人腦信息儲(chǔ)備的數(shù)據(jù)，但它的“情商”卻比較低，缺乏深度思考的能力。AI機(jī)器人作為一個(gè)主持人是合格的，能向受眾準(zhǔn)確無誤地播報(bào)大量的事實(shí)真相，但AI機(jī)器人離優(yōu)秀的主持人還有一段距離。

優(yōu)秀的主持人不是一個(gè)只會(huì)機(jī)械讀字的播報(bào)機(jī)器，而是能用自己的經(jīng)驗(yàn)閱歷、價(jià)值觀念去傳播文字間蘊(yùn)含的思想感情和稿件背后的深層含義的專業(yè)人士。正是缺乏這方面的能力，AI主持人無法對(duì)復(fù)雜多變的情境做出合理解釋，也無法抓取、發(fā)掘和剖析潛藏在事實(shí)背后更深層次的內(nèi)容，從而無法從心靈深處感動(dòng)受眾。

3.3? 溫度欠缺，傳播形式模式化

“主持人不僅是信息的傳播者，更是情感的交流者。優(yōu)秀的主持人在不同情境和場(chǎng)合善于靈活把控交流感、對(duì)象感和現(xiàn)場(chǎng)感，其獨(dú)具的語言功力、個(gè)性魅力和人格魅力是機(jī)器人所無法模仿的”[1]?？萍嫉陌l(fā)展給予了人工智能無限的可能，但說到底它僅是一個(gè)人類發(fā)明的智能機(jī)器人，難以模仿人類情感，無法產(chǎn)生心靈共鳴。傳統(tǒng)主持人在主持過程中會(huì)有自己的風(fēng)格特色，在面對(duì)不對(duì)類型的稿件時(shí)也會(huì)運(yùn)用不同的話語體系，表達(dá)出不一樣的感受。但AI主持人由于受到編碼等技術(shù)要素的制約，在主持過程中，無法像傳統(tǒng)主持人一樣靈活的運(yùn)用重音、節(jié)奏、語氣，無法產(chǎn)生情感上的變化，無法傳遞和接收真正有溫度的內(nèi)容。例如，在一些談話類電視節(jié)目中，AI主持人無法通過微表情、語氣語調(diào)等細(xì)節(jié)分析嘉賓的內(nèi)在思想，難以通過細(xì)節(jié)及時(shí)調(diào)整訪談的節(jié)奏與走向，導(dǎo)致雙方在交流互動(dòng)過程中存在一定的障礙，影響了談話類節(jié)目的內(nèi)容深度和傳播效果。

4? 結(jié)語

綜上所述，AI主持人作為時(shí)代發(fā)展的產(chǎn)物，憑借其技術(shù)優(yōu)勢(shì)給我國廣播電視行業(yè)注入了新的生機(jī)和活力。但由于存在臨場(chǎng)應(yīng)變能力弱、傳播內(nèi)容表象化、傳播形式模式化等不足，目前還難以真正替代傳統(tǒng)主持人。

為此，我們要以理性、客觀、發(fā)展的眼光看待新生事物，不僅要發(fā)揮好AI主持人的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，而且還要著力提高傳統(tǒng)主持人的核心競(jìng)爭力。只有這樣，AI主持人與傳統(tǒng)主持人“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，攜手共進(jìn)”的行業(yè)結(jié)構(gòu)[2]才能進(jìn)一步完善，有效促進(jìn)我國廣播電視行業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

[1]李穎.人工智能技術(shù)在播音主持領(lǐng)域的應(yīng)用[J].中國廣播電視學(xué)刊，2018（11）：80-82.

[2]任秋璇.從主持傳播角度淺析人工智能背景下主持人被替代的可能性——以新華社“AI合成主播”為例[J].視聽，2019（12）：146-147.