0.05);護(hù)理后, B組患者ADL評(píng)分(89.35±5.08)分、運(yùn)動(dòng)功能評(píng)分(56.35±5.64)分均明顯高于A組的(78.52"/>
廖煥群 鄧英蓮 楊麗娟 何玉琴
【摘要】 目的 研究病房康復(fù)延伸護(hù)理對(duì)腦卒中患者日常生活活動(dòng)能力(ADL)及運(yùn)動(dòng)功能的影響。方法 123例腦卒中患者, 隨機(jī)分為A組(60例)與B組(63例)。A組開(kāi)展常規(guī)康復(fù)護(hù)理, B組在A組基礎(chǔ)上開(kāi)展病房康復(fù)延伸護(hù)理。對(duì)比兩組護(hù)理前后ADL及運(yùn)動(dòng)功能。結(jié)果 護(hù)理前, 兩組患者ADL評(píng)分、運(yùn)動(dòng)功能評(píng)分對(duì)比, 差異均無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05);護(hù)理后, B組患者ADL評(píng)分(89.35±5.08)分、運(yùn)動(dòng)功能評(píng)分(56.35±5.64)分均明顯高于A組的(78.52±4.87)、(47.33±5.15)分, 差異均具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。結(jié)論 病房康復(fù)延伸護(hù)理用于腦卒中患者可有效改善患者的ADL與運(yùn)動(dòng)功能, 促進(jìn)患者的疾病康復(fù), 建議臨床積極推廣運(yùn)用。
【關(guān)鍵詞】 病房康復(fù)延伸護(hù)理;腦卒中;日常生活活動(dòng)能力;運(yùn)動(dòng)功能
DOI:10.14163/j.cnki.11-5547/r.2020.11.072
病房康復(fù)延伸護(hù)理是指在醫(yī)生和治療師的指導(dǎo)下, 康復(fù)護(hù)士利用患者非治療時(shí)間段對(duì)其進(jìn)行功能訓(xùn)練宣教指導(dǎo), 改善和提高患者身心功能的一種護(hù)理模式。腦卒中俗稱(chēng)中風(fēng)、腦血管意外, 是由于腦部血管突然破裂或因血管阻塞導(dǎo)致血液不能流入大腦而引起腦組織損傷的一種急性腦血管疾病[1]。因其發(fā)病以后可導(dǎo)致患者出現(xiàn)肢體感覺(jué)和運(yùn)動(dòng)功能障礙, 表現(xiàn)為失語(yǔ)、偏癱、面癱、吞咽障礙等, 給患者正常生活與生命健康帶來(lái)極其嚴(yán)重的威脅, 腦卒中的致死率與致殘率均非常高, 部分患者即使經(jīng)過(guò)治療生存下來(lái), 但受到疾病的影響會(huì)存在明顯的生活活動(dòng)能力較差以及運(yùn)動(dòng)功能障礙, 嚴(yán)重影響患者的生存質(zhì)量[2]。因此, 需采用科學(xué)有效的康復(fù)護(hù)理措施幫助腦卒中患者改善生活活動(dòng)能力與運(yùn)動(dòng)功能具有至關(guān)重要的意義?;诖?, 本文研究了病房康復(fù)延伸護(hù)理對(duì)腦卒中患者ADL及運(yùn)動(dòng)功能的影響, 現(xiàn)將詳細(xì)的研究?jī)?nèi)容報(bào)告如下。
1 資料與方法
1. 1 一般資料 選取2018年2月~2019年11月本院收治的123例腦卒中患者, 隨機(jī)分為A組(60例)與B組(63例)。A組患者中男36例, 女24例;年齡49~84歲, 平均年齡(62.59±7.14)歲;病程1~9年, 平均病程(6.74±1.92)年。B組患者中男34例, 女29例;年齡50~85歲, 平均年齡(63.33±7.23)歲;病程2~10年, 平均病程(7.11±1.71)年。兩組患者一般資料比較, 差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05), 具有可比性。此研究已經(jīng)通過(guò)本院倫理委員審批, 且所有患者及其家屬均已知曉此次研究?jī)?nèi)容。
1. 2 納入及排除標(biāo)準(zhǔn) 納入標(biāo)準(zhǔn):所有入選患者均經(jīng)臨床診斷確認(rèn)與《腦卒中診療指南》中關(guān)于腦卒中的疾病診斷標(biāo)準(zhǔn)相符;已經(jīng)治療達(dá)到出院標(biāo)準(zhǔn), 但生活活動(dòng)能力和運(yùn)動(dòng)功能存在不同程度的障礙。排除標(biāo)準(zhǔn):所有患者均已排除合并有肢體殘缺者;伴隨心腎肺等嚴(yán)重臟器損傷者;伴隨精神、意識(shí)異常, 無(wú)法配合干預(yù)者。
1. 3 方法 A組開(kāi)展常規(guī)康復(fù)護(hù)理, 具體方法:患者入院后觀察其生命體征, 給予用藥指導(dǎo), 協(xié)助做好相關(guān)檢查, 告知病情進(jìn)展, 依據(jù)患者的具體病情制定出個(gè)性化康復(fù)護(hù)理訓(xùn)練計(jì)劃, 評(píng)估患者心理狀態(tài), 給予針對(duì)性心理疏導(dǎo), 加強(qiáng)護(hù)患溝通, 聯(lián)合家屬為患者提供協(xié)同護(hù)理, 生活指導(dǎo), 定期為患者改善臥位預(yù)防壓瘡, 加強(qiáng)疾病知識(shí)健康指導(dǎo)。
B組在A組基礎(chǔ)上開(kāi)展病房康復(fù)延伸護(hù)理[3, 4], 具體方法如下。①護(hù)士依據(jù)患者病情、年齡與患者、家屬、醫(yī)生及治療師共同定制一個(gè)詳細(xì)康復(fù)延伸訓(xùn)練計(jì)劃, 并有效分割實(shí)施訓(xùn)練計(jì)劃。②實(shí)施時(shí)間。在院期間每天晨起、午睡前后、夜間睡前的時(shí)間段協(xié)同患者進(jìn)行自我翻身, 左右移動(dòng)身體, 交換體位, 上肢活動(dòng), 下肢活動(dòng), 洗漱, 自我梳理, 自己穿脫衣、褲、襪、鞋, 使用輪椅, 使用便盆, 獨(dú)立進(jìn)餐等生活活動(dòng)。早中晚飯前進(jìn)行吞咽功能訓(xùn)練指導(dǎo), 15~30 min/次, 3次/d。訓(xùn)練與生活活動(dòng)能力鍛煉結(jié)合進(jìn)行, 要循序漸進(jìn), 盡量使用患手, 讓患者逐漸由被動(dòng)護(hù)理轉(zhuǎn)為自我護(hù)理。③鼓勵(lì)家屬陪護(hù)參與。鼓勵(lì)文化高的家屬參與延伸訓(xùn)練中, 讓家屬與患者之間形成傳、帶、幫的形式。④隨時(shí)督促跟進(jìn)。護(hù)士隨時(shí)矯正患者不正確自我鍛煉方法, 定期對(duì)患者進(jìn)行效果評(píng)價(jià), 定期與康復(fù)醫(yī)生和治療師溝通, 了解康復(fù)延伸護(hù)理計(jì)劃對(duì)患者是否合適而進(jìn)行調(diào)整。⑤心理護(hù)理。護(hù)士多與患者聊天談心, 及時(shí)了解患者心理狀態(tài)并給予疏導(dǎo), 多鼓勵(lì)患者敢于開(kāi)口說(shuō)話, 即便說(shuō)不清楚、不流利也要給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì), 同時(shí)請(qǐng)其他腦卒中患者到病房以自身為例子給予患者更多鼓勵(lì), 增強(qiáng)其對(duì)疾病康復(fù)信心, 調(diào)動(dòng)配合康復(fù)護(hù)理訓(xùn)練積極性, 當(dāng)患者取得進(jìn)步時(shí)給予肯定, 幫助患者樹(shù)立戰(zhàn)勝疾病信心, 重新構(gòu)建患者在家庭與社會(huì)中的關(guān)系, 消除不良情緒, 促進(jìn)康復(fù)。
1. 4 觀察指標(biāo)及判定標(biāo)準(zhǔn) ①護(hù)理前后, 分別采用Fugl-Meyer(FMA)肢體運(yùn)動(dòng)功能評(píng)定量表對(duì)患者的肢體功能進(jìn)行評(píng)分, 項(xiàng)目包括肢體運(yùn)動(dòng)、平衡能力、感覺(jué)功能及關(guān)節(jié)活動(dòng)度等, FMA評(píng)分最高為66分, 得分越高代表患者的運(yùn)動(dòng)功能越好。②采用ADL量表對(duì)患者的日常生活能力進(jìn)行評(píng)定, 項(xiàng)目主要包括工具性日常生活能力與軀體生活自理能力, 2個(gè)項(xiàng)目各50分, 總分100分, ADL評(píng)分為兩個(gè)項(xiàng)目得分之和, 得分越高表明患者的日常生活能力越好。
1. 5 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法 采用SPSS22.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。計(jì)量資料以均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差( x-±s)表示, 采用t檢驗(yàn);計(jì)數(shù)資料以率(%)表示, 采用χ2檢驗(yàn)。P<0.05表示差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2 結(jié)果
2. 1 兩組患者護(hù)理前后ADL評(píng)分對(duì)比 護(hù)理前, 兩組患者ADL評(píng)分對(duì)比, 差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05);護(hù)理后, B組患者ADL評(píng)分明顯高于A組, 差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。見(jiàn)表1。
2. 2 兩組患者護(hù)理前后運(yùn)動(dòng)功能評(píng)分對(duì)比 護(hù)理前, 兩組患者運(yùn)動(dòng)功能評(píng)分對(duì)比, 差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05);護(hù)理后, B組患者運(yùn)動(dòng)功能評(píng)分明顯高于A組, 差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。見(jiàn)表2。
3 討論
腦卒中主要是指機(jī)體腦血栓或者出血引發(fā)的顱腦疾病, 部分患者則是腦部供血的血管內(nèi)壁小栓子嚴(yán)重脫落后造成動(dòng)脈栓塞引發(fā)[5]。當(dāng)前, 臨床上對(duì)于腦卒中的治療以手術(shù)與藥物兩種方式為主, 目的是為了對(duì)患者的顱腦血流動(dòng)力學(xué)進(jìn)行改善, 但由于疾病發(fā)生后會(huì)損傷患者機(jī)體的神經(jīng)功能, 所以許多患者在治療后仍然會(huì)出現(xiàn)不同程度的ADL障礙和運(yùn)動(dòng)功能障礙, 對(duì)患者的臨床預(yù)后造成不良影響, 因此, 對(duì)治療后的腦卒中患者開(kāi)展病房康復(fù)延伸護(hù)理[6], 可有效制止或減輕功能障礙, 幫助患者恢復(fù)生活能力與運(yùn)動(dòng)功能是促進(jìn)康復(fù)的關(guān)鍵。病房康復(fù)延伸護(hù)理主要是通過(guò)一些康復(fù)訓(xùn)練對(duì)患者的機(jī)體產(chǎn)生一些生理刺激, 進(jìn)而促進(jìn)患者血管和神經(jīng)功能的修復(fù)和再生, 使得未能發(fā)揮作用的神經(jīng)亞細(xì)胞將其具備的代償功能重組并發(fā)揮出來(lái), 以此幫助患者恢復(fù)肢體運(yùn)動(dòng)功能, 只要患者各項(xiàng)生命體征處于穩(wěn)定狀態(tài), 就可以在病房中開(kāi)展康復(fù)訓(xùn)練。病房康復(fù)延伸護(hù)理模式要求對(duì)腦卒中患者進(jìn)行功能訓(xùn)練時(shí)[7], 要將構(gòu)建隨意與協(xié)調(diào)的正常運(yùn)動(dòng)功能作為目標(biāo), 不能只依靠患者自身的恢復(fù), 而是通過(guò)系統(tǒng)性康復(fù)訓(xùn)練構(gòu)建完善的正常功能模式, 最大程度地幫助患者恢復(fù)運(yùn)動(dòng)功能, 充分利用患者在病房當(dāng)中的空余時(shí)間, 全面落實(shí)病房康復(fù)延伸護(hù)理計(jì)劃, 在開(kāi)展康復(fù)延伸訓(xùn)練的過(guò)程中不斷鞏固康復(fù)治療效果, 矯正不正確的自我鍛煉, 一旦發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題存在立即反饋, 依據(jù)患者的具體恢復(fù)情況對(duì)康復(fù)訓(xùn)練進(jìn)行合理調(diào)整, 為患者的全方位康復(fù)提供橋梁與紐帶, 盡早實(shí)現(xiàn)恢復(fù)患者ADL與運(yùn)動(dòng)功能的目標(biāo), 提升患者的生活質(zhì)量, 讓患者盡快回歸家庭和社會(huì)。本次研究結(jié)果顯示, 護(hù)理后, B組患者的ADL評(píng)分明顯高于A組, 差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05);且B組患者的運(yùn)動(dòng)功能評(píng)分明顯高于A組, 差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。
綜上所述, 病房康復(fù)延伸護(hù)理更有利于腦卒中患者ADL和運(yùn)動(dòng)功能的恢復(fù), 可提高患者的生存質(zhì)量, 值得在臨床大力推廣運(yùn)用。
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[收稿日期:2020-01-20]
作者單位:526060 肇慶市第二人民醫(yī)院(肇慶市婦幼保健院)