幼兒戶外體育游戲環(huán)境及支持策略的研究

幼兒園階段是幼兒各項能力和思維形成的關(guān)鍵時期，如何有效地進行游戲教學(xué)，一直是廣大幼兒教師思考的問題。北京市順義區(qū)石園北區(qū)幼兒園近年來致力于戶外自主游戲的實踐與研究，讓兒童真正成為游戲的主人，玩他們自己的游戲，在游戲中體驗，在游戲中成長。