楊華

摘要：現(xiàn)在的學(xué)校教育都唯成績(jī)論英雄。盡管素質(zhì)教育喊了多年，但學(xué)校教育最終大都落腳到成績(jī)的高低上，難免讓一些學(xué)生從小就形成這樣的認(rèn)識(shí)：只要我學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀就一好百好，其他方面就無所謂。這是非常有害的思想。教育要讓學(xué)生全方位地發(fā)展，要成才、成人。如果學(xué)校家庭一味強(qiáng)調(diào)成績(jī)，其他方面忽視不管，會(huì)造成教育的缺失。豈不知，有許多的素養(yǎng)、品格、性格的養(yǎng)成比成績(jī)重要千百倍。作者認(rèn)為，學(xué)校教育應(yīng)該重視培養(yǎng)學(xué)生以下素養(yǎng)。

關(guān)鍵詞：品質(zhì);素養(yǎng);素質(zhì)教育

一、要有敬畏生命的思想

生命是至高的、珍貴的、唯一的，每一個(gè)人的生命只有一次?，F(xiàn)在的學(xué)生從小嬌生慣養(yǎng)，衣來伸手，飯來張口，事事父母包辦，沒有受過一丁點(diǎn)委屈，成為“溫室里的花朵”。這些學(xué)生缺少挫折教育，抗壓能力很低，稍有點(diǎn)不順心就有過激反應(yīng)，甚至放棄生命。據(jù)報(bào)載，某學(xué)校一初三學(xué)生因?yàn)楹僮鳂I(yè)未完成，教師讓其完成作業(yè)后再報(bào)道注冊(cè)，這學(xué)生一時(shí)想不開，竟喝農(nóng)藥自殺。

古人有言：“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也?！睂W(xué)校應(yīng)該通過教育要讓學(xué)生知道，每個(gè)人的生命都是獨(dú)一無二的，要學(xué)會(huì)用愛心去經(jīng)營生命。家長也要不斷教育孩子要以感恩的心態(tài)去對(duì)待父母賜予的生命，以樂觀的心態(tài)去欣賞生命，以謹(jǐn)慎的態(tài)度去尊重生命。培養(yǎng)孩子擁有向上、樂觀、豁達(dá)的性格，從容面對(duì)人生的困難與挫折。

二、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣

性格決定命運(yùn)，習(xí)慣決定成敗，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣對(duì)每一個(gè)人來說都會(huì)受益終生。開展養(yǎng)成教育，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)生身心健康，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。是每一個(gè)教師、家長的必修課。

（一）每天鍛煉身體的習(xí)慣

“身體是革命的本錢”，是一切理想抱負(fù)實(shí)現(xiàn)的基石，如果身體糟糕，那么無論多么優(yōu)秀的成績(jī)、多么顯赫的地位、多么寶貴的財(cái)富，終歸會(huì)化為泡影。擁有健康的身體是數(shù)字一，其他諸如金錢、地位、權(quán)力、知識(shí)等等都是后面的數(shù)字零。沒有一，終歸為零。家長應(yīng)該在小孩小時(shí)候就重視培養(yǎng)小孩熱愛鍛煉的習(xí)慣，養(yǎng)成強(qiáng)健的體魄。給小孩們買一些鍛煉的器材，如足球、籃球、乒乓球拍、羽毛球拍等，花一些時(shí)間和小孩一起鍛煉身體，如跑步、打球、健身等。擁有強(qiáng)健的身體是一輩子用不完的財(cái)富。

（二）按時(shí)作息，勤做家務(wù)的習(xí)慣

按時(shí)作息，持之以恒，這是一個(gè)人走向成功的必由之路。上學(xué)期間，學(xué)校會(huì)有科學(xué)合理的作息時(shí)間表，學(xué)生應(yīng)該嚴(yán)格遵守，按時(shí)上下學(xué)，按時(shí)上課，按時(shí)鍛煉，但在寒暑假期間，許多學(xué)生就會(huì)放任自流，作息沒有規(guī)律，晚上打游戲，半夜才睡覺，第二天中午才起床，早飯也趕不上，白天昏昏沉沉，無精打采，更不用說學(xué)習(xí)了。不按時(shí)作息不但荒廢了學(xué)業(yè)，也消磨了意志，糟蹋了身體。學(xué)生在寒暑假里，家長應(yīng)督促小孩制訂一個(gè)可行的、科學(xué)的作息時(shí)間表，什么時(shí)間起床、吃飯、學(xué)習(xí)、鍛煉，家長應(yīng)起到監(jiān)督作用，小孩嚴(yán)格遵守。這樣才能鞏固學(xué)業(yè)，增強(qiáng)體質(zhì)，過一個(gè)有意義的假期。

另外，家長應(yīng)該多讓孩子做一些力所能及的家務(wù)活，如掃地、拖地、洗衣服、洗碗等，這些都是將來生存的本領(lǐng)、生活的必需，盡早地讓小孩參與其中，多加鍛煉，對(duì)小孩將來的生活大有益處。

（三）培養(yǎng)孩子尊重他人、禮貌待人的習(xí)慣

尊重他人，也就是尊重自己，要讓小孩懂得“己所不欲，勿施于人”的道理?，F(xiàn)在的小孩子大多是獨(dú)生子女，從小嬌生慣養(yǎng)，家長寵愛，養(yǎng)成目中無人、唯我獨(dú)尊的惡習(xí)。這對(duì)小孩今后的生活、發(fā)展極為不利。我們應(yīng)該從小就培養(yǎng)小孩尊重他人、禮貌待人的品質(zhì)。家長要以身作則，起到垂范作用，平時(shí)應(yīng)注意自己的言行舉止，言語要文明，舉止要文雅。教育孩子學(xué)會(huì)尊重長輩、教師，禮貌待人，文明交流，同學(xué)之間也要和平相處。家中買回的水果、點(diǎn)心等零食，讓小孩給每一個(gè)家庭成員分配，千萬不能形成小孩一個(gè)人獨(dú)占的壞習(xí)慣，否則你就會(huì)變成一個(gè)自私自利的人。

三、培養(yǎng)小孩要有憐憫之心，同情之心

每一個(gè)家長應(yīng)注意培養(yǎng)小孩的憐憫之心、同情之心?！度纸?jīng)》中說，“人之初，性本善”，還說“茍不教，性乃遷”。善良也許是每一個(gè)人的天性，但是后天不引導(dǎo)、不教育，他的天性也會(huì)受社會(huì)環(huán)境的影響而改變、遷移。因此平時(shí)的培養(yǎng)教育非常有必要。要教育孩子愛護(hù)一花一草，愛護(hù)弱小動(dòng)物，同學(xué)之間不能恃強(qiáng)凌弱，積極幫助有困難的同學(xué)。家長和小孩一起上街，遇到乞討的乞丐，家長要把錢給小孩，讓小孩自己去給，通過切身行動(dòng)感受愛的溫暖。

四、要養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣

學(xué)習(xí)不光是學(xué)生時(shí)代的事情，更是每一個(gè)人終身需要做的事情。時(shí)代發(fā)展，日新月異，新的知識(shí)科技層出不窮，這就需要每一個(gè)人養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，要“活到老，學(xué)到老，”這樣才能立于不敗之地。養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，需要耳濡目染，潛移默化。小孩在家期間，家長應(yīng)每天抽出一定的時(shí)間，全家人團(tuán)坐一起，一人一本書，捧書閱讀，其樂融融。

這樣天長日久，閱讀便會(huì)變成一種習(xí)慣，一種生活，一種態(tài)度，一種必須。學(xué)生時(shí)代定會(huì)受益匪淺，孩子長大成家后，這種全家閱讀的習(xí)慣也會(huì)繼續(xù)傳承下去。

五、結(jié)語

總之，一個(gè)人的成功，是綜合素質(zhì)發(fā)展的結(jié)果，并非只有學(xué)習(xí)成績(jī)高低這一項(xiàng)指標(biāo)，在現(xiàn)實(shí)生活中。有許多素養(yǎng)扮演者重要角色。我希望在學(xué)校教育中，除了重視學(xué)習(xí)成績(jī)，還要重視學(xué)生其他綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，這樣才能使學(xué)生全面發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

[1]唐曉斌.習(xí)慣養(yǎng)成——教育之根本——談低年級(jí)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的重要性[J].科學(xué)大眾（科學(xué)教育），2010（7）.

[2]吳樂平，吳志萍.談素質(zhì)教育中意志品質(zhì)的培養(yǎng)[J].民族論壇，2007（8）.

（責(zé)編翁春梅）