微時(shí)代視閾下高校共青團(tuán)思想政治引領(lǐng)的路徑研究

李坤

摘要：從微時(shí)代視閾下高校共青團(tuán)思想政治引領(lǐng)的意義、優(yōu)勢(shì)分析入手，提出高校共青團(tuán)思想政治引領(lǐng)的路徑，既在實(shí)踐層面上提出了操作措施，同時(shí)也豐富了理論研究成果，對(duì)相關(guān)領(lǐng)域的研究提供一定的借鑒和參考。

關(guān)鍵詞：微時(shí)代;共青團(tuán);思想政治;引領(lǐng)

所謂微時(shí)代就是以微文化為主要特色，包含微信、微博、微電影、微公益等網(wǎng)絡(luò)新事物的滲透和使用。高校共青團(tuán)是引領(lǐng)青年人成長成才的重要組織，面對(duì)網(wǎng)絡(luò)的日新月異和帶來的各類影響，如何對(duì)高校青年一代利用微文化載體進(jìn)行思想政治引領(lǐng)是研究的主要問題。

一、高校共青團(tuán)思想政治引領(lǐng)的重要意義

（一）這是高校共青團(tuán)組織的重要使命

對(duì)高校廣大青年團(tuán)員進(jìn)行思想政治引領(lǐng)是共青團(tuán)組織的重要任務(wù)。高校共青團(tuán)作為高校大學(xué)生課外的思想政治教育的載體和組織形式，可以充分利用其自身的特點(diǎn)，在充分掌握思想政治理論基礎(chǔ)上，通過豐富多彩的思想政治引領(lǐng)活動(dòng)調(diào)動(dòng)學(xué)生被動(dòng)參與思想政治教育的積極性主動(dòng)性。特別是隨著新媒體技術(shù)的發(fā)展，如何利用微信、微博等新的手段開展團(tuán)的工作，使其發(fā)揮思想政治教育的作用也是當(dāng)前需要探索研究的課題之一。通過高校共青團(tuán)的思想政治引領(lǐng)，幫助高校完成立德樹人的重要使命，發(fā)揮黨的助手的重要作用，培養(yǎng)符合社會(huì)發(fā)展需要的建設(shè)者和接班人這也是高校共青團(tuán)組織肩負(fù)的重要使命。

（二）這是團(tuán)組織完成意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域思想政治教育工作的重要任務(wù)

加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作，需要舉全校之力共同完成，特別是意識(shí)形態(tài)工作當(dāng)中的思想政治教育工作，僅靠思想政治教育理論課發(fā)揮其主渠道作用是不夠的。而在高校當(dāng)中，共青團(tuán)是組織廣大團(tuán)員凝聚在一起的一種重要形式，如何對(duì)廣大團(tuán)員進(jìn)行思想、認(rèn)知、價(jià)值觀等方面的引導(dǎo)和教育，促進(jìn)主流思想的有效傳播，這是高校共青團(tuán)組織開展實(shí)踐研究的重要內(nèi)容，也是拓展高校思想政治教育工作的重要路徑，因此高校共青團(tuán)必須探索有效的思想政治教育和引領(lǐng)的途徑，為意識(shí)形態(tài)安全穩(wěn)固工作貢獻(xiàn)力量。

（三）為新媒體形勢(shì)下拓展思想政治教育渠道開辟了新路徑

面對(duì)當(dāng)前信息化的大局勢(shì)，要將信息化手段與思想政治教育有效融合。共青團(tuán)組織可以充分組織學(xué)生利用課下時(shí)間探索有效的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的活動(dòng)和形式，特別是將學(xué)生關(guān)注的一些問題和內(nèi)容與新媒體的各種形式有效融合，同時(shí)借助學(xué)生代表的廣泛性特點(diǎn)，將其由點(diǎn)帶面的滲透到學(xué)生當(dāng)中去，這也是共青團(tuán)進(jìn)行思想政治教育引領(lǐng)的內(nèi)容和路徑。

（四）為高校共青團(tuán)進(jìn)行理論和實(shí)踐研究積累了資料

在微時(shí)代下，探討高校共青團(tuán)思想政治教育引領(lǐng)的新途徑，這本身是一個(gè)新課題，同時(shí)也對(duì)發(fā)揮團(tuán)組織的凝聚力和增強(qiáng)思想政治教育的實(shí)效性研究提供了素材和思路。共青團(tuán)組織可以通過開展有效的實(shí)踐活動(dòng)，將傳統(tǒng)的理論融合于新形勢(shì)下的實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)中，這既是一項(xiàng)科研課題，同時(shí)也是一項(xiàng)實(shí)踐成果。

二、微時(shí)代視域下高校共青團(tuán)思想政治引領(lǐng)優(yōu)勢(shì)

微時(shí)代的特色是充分利用起互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢(shì)。無論是微信、微博、微電影、微課都具有以下幾點(diǎn)普遍的優(yōu)勢(shì)，對(duì)于開展思想政治教育引領(lǐng)工作能夠發(fā)揮一定的時(shí)效性。一是互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)與學(xué)生貼近，能夠及時(shí)有效地將學(xué)生感興趣的、求知欲強(qiáng)的、喜聞樂見的內(nèi)容傳達(dá)給學(xué)生。所以利用互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)便捷性，能夠有效提升思想政治引領(lǐng)的成效，同時(shí)能夠拓展思想政治引領(lǐng)的度和深度。二是互聯(lián)網(wǎng)具有互動(dòng)性強(qiáng)，參與性高的特點(diǎn)，共青團(tuán)組織可以有效地在線上組織一些思想政治教育的互動(dòng)，能夠解決線下教育的一些問題。三是互聯(lián)網(wǎng)能夠形成網(wǎng)絡(luò)生態(tài)圈，這可以拉近學(xué)生之間的心理距離，產(chǎn)生心理認(rèn)同感和歸屬感，通過互聯(lián)網(wǎng)引導(dǎo)幫助其價(jià)值觀進(jìn)行重塑。綜上，共青團(tuán)可以充分利用微時(shí)代的思想政治引領(lǐng)優(yōu)勢(shì)，解決現(xiàn)實(shí)中對(duì)于學(xué)生進(jìn)行思想政治教育存在的一些問題，探索其有效的引領(lǐng)路徑成為一項(xiàng)研究的重點(diǎn)。

三、微時(shí)代視閾下高校共青團(tuán)思想政治引領(lǐng)的路徑

（一）要頂層設(shè)計(jì)此項(xiàng)工作，形成認(rèn)知教育體系

高校團(tuán)委要充分認(rèn)識(shí)到微時(shí)代視域下高校共青團(tuán)思想政治引領(lǐng)的工作要求，同時(shí)，有針對(duì)性的設(shè)計(jì)好思想政治引領(lǐng)的內(nèi)容。要構(gòu)建起思想政治教育引領(lǐng)和實(shí)踐育人相結(jié)合的教育格局，頂層設(shè)計(jì)好相關(guān)的教育內(nèi)容，從實(shí)踐的層面做好日常思想引領(lǐng)活動(dòng)的指導(dǎo)和管理，同時(shí)面對(duì)新事物新特點(diǎn)要加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，設(shè)計(jì)好思想政治引導(dǎo)的程序和步驟，挖掘好網(wǎng)絡(luò)思想政治引領(lǐng)的優(yōu)勢(shì)，整體層面規(guī)劃好此項(xiàng)工作的落實(shí)。

（二）建立思想政治引領(lǐng)的教育格局

一是利用微信公眾號(hào)受眾范圍廣的特點(diǎn)，高校共青團(tuán)組織搭建起不同層次的思想政治引領(lǐng)的工作平臺(tái)，如開設(shè)高校團(tuán)委微信公眾號(hào)，各教學(xué)院的團(tuán)委或團(tuán)總支微信公眾號(hào)等等，將馬克思主義理論、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、愛國主義、理想信念和當(dāng)前的時(shí)事政治形勢(shì)等內(nèi)容納入其中，為學(xué)生發(fā)布相關(guān)的內(nèi)容，也可以設(shè)計(jì)學(xué)生互動(dòng)參與評(píng)論版塊，每天通過發(fā)布相關(guān)信息的形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育引導(dǎo)。二是建立互聯(lián)網(wǎng)信息傳導(dǎo)體系。選擇優(yōu)秀的學(xué)生干部作為信息傳導(dǎo)的源頭，培養(yǎng)學(xué)生干部的互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)活動(dòng)的組織能力，使其發(fā)揮在團(tuán)員中的教育引導(dǎo)力量，通過朋輩教育的方式影響一批人。

（三）拓展共青團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)下的互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)的交流溝通領(lǐng)域

拓展網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)功能，建設(shè)互動(dòng)交流平臺(tái)?？梢匝?qǐng)學(xué)校的教授、專家和思政課教師參加到共青團(tuán)思想政治教育的相關(guān)活動(dòng)中，利用共青團(tuán)搭建的交流平臺(tái)為學(xué)生答疑解惑，特別是進(jìn)行思想引領(lǐng);可以建立輔導(dǎo)員在你身邊的服務(wù)平臺(tái)，幫助學(xué)生及時(shí)解決心理和學(xué)習(xí)、生活中的問題;還可以引入社會(huì)中的幫助學(xué)生開展思想政治教育的機(jī)構(gòu)加入到共青團(tuán)思想政治引領(lǐng)工作當(dāng)中，搭建起良性循環(huán)的思想政治教育模式，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

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