迎著金太陽飛翔

楊若愚

摘要：從中國共產(chǎn)黨成立初期開始，黨校就一直伴隨著黨的事業(yè)發(fā)展和成長，是中國共產(chǎn)黨對黨員和黨員干部進(jìn)行培訓(xùn)、教育的學(xué)校。十八大以來，習(xí)近平總書記發(fā)表了一系列關(guān)于黨校（行政學(xué)院）工作的重要論述，總書記的這些論述為我們在新時(shí)代做好黨校（行政學(xué)院）工作提供了根本遵循，在系統(tǒng)的黨校辦學(xué)治校理念的指導(dǎo)下，香格里拉市委黨校始終堅(jiān)持黨校姓黨的根本原則，努力辦好面向基層、服務(wù)基層的縣級黨校（行政學(xué)校）?；鶎狱h校（行政學(xué)院）在辦學(xué)條件和師資隊(duì)伍建設(shè)方面都存在“先天不足”，但基層黨校也有它的優(yōu)勢，正是在辦好基層黨校（行政學(xué)院）這個(gè)不懈探索和努力追求中，香格里拉市委黨校不斷激蕩出開創(chuàng)新時(shí)代黨校（行政學(xué)院）工作新局面的小小火花， 讓星星之火可以燎原。

關(guān)鍵詞：習(xí)近平;黨校姓黨;基層黨校

中圖分類號：D261.41 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1003-9082（2020）04-0-02

我們同是身為黨校大家庭中的一員，大家都非常關(guān)注習(xí)近平總書記關(guān)于黨校（行政學(xué)院）工作的重要論述，因?yàn)榭倳浀倪@些論述為我們在新時(shí)代做好黨校（行政學(xué)院）工作提供了根本遵循，鮮明回答了為什么辦黨校（行政學(xué)院）、辦什么樣的黨校（行政學(xué)院）、怎樣辦黨校（行政學(xué)院）的重大問題，在這一系統(tǒng)的黨校辦學(xué)治校理念的指導(dǎo)下，香格里拉市委（各級）黨校始終堅(jiān)持黨校姓黨的根本原則，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下黨校工作的意見》、《中共云南省委關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下黨校工作的實(shí)施意見》，努力辦好面向基層、服務(wù)基層的縣級黨校（行政學(xué)校）?；鶎狱h校（行政學(xué)院）在辦學(xué)條件和師資隊(duì)伍建設(shè)方面都存在“先天不足”，但基層黨校也有它的優(yōu)勢，正是在辦好基層黨校（行政學(xué)院）這個(gè)追求中的不懈探索和努力，不斷激蕩出開創(chuàng)新時(shí)代黨校（行政學(xué)院）工作新局面的小小火花， 讓星星之火可以燎原。

一、找好找準(zhǔn)基層黨校培訓(xùn)對象

中共香格里拉市委黨校（市行政學(xué)校）始建于1953年7月，其前身是中甸縣民族干部培訓(xùn)班。1968年，原中甸縣革委會決定將縣委黨校改為中甸縣“五七”干校，1973年5月恢復(fù)黨校名稱，2015年改為香格里拉市委黨校。自建校以來，市委黨校結(jié)合香格里拉實(shí)際，面向社會、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象、圍繞中心工作，找好找準(zhǔn)培訓(xùn)對象，大力宣講黨的路線方針政策，著力培養(yǎng)邊疆民族干部。

民族多，地域廣，底子薄是香格里拉市的一個(gè)基本市情。民族多，全市共有民族27種，其中藏、納西、漢、傈僳、彝、白、回、苗、普米等9個(gè)民族是世居民族，有藏傳佛教、基督教、天主教、伊斯蘭教等宗教。這些使用多種少數(shù)民族語言、信仰不同的群眾，以及廣大黨員就是我們宣講的對象。地域廣，全市總面積11613平方公里，居全省各縣（市）之首，境內(nèi)最高海拔5545米，最低海拔1503米，下轄11個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，這些鄉(xiāng)鎮(zhèn)無論是從自然環(huán)境還是地域文化來說都呈現(xiàn)出一個(gè)立體、多元化的特點(diǎn)，比如“猴子見了也落淚”的雪山峽谷東旺鄉(xiāng)，它與四川接壤擁有大片牧場，是冬蟲夏草的主產(chǎn)地，是農(nóng)牧并重的藏區(qū)鄉(xiāng)，再比如素有藏區(qū)小江南之稱擁有諸多紅色資源的靈秀金江鎮(zhèn)等等。雪山牧場、河谷壩區(qū)……就是黨校教師奔走的田間地頭。底子薄，2017年香格里拉市被列入國家“三區(qū)三州”集中連片深度貧困地區(qū)云南藏區(qū)三縣市之一，2018年香格里拉市達(dá)到脫貧標(biāo)準(zhǔn)，成功退出貧困序列。身處“兩個(gè)百年奮斗目標(biāo)”關(guān)鍵時(shí)期的重要?dú)v史節(jié)點(diǎn)，奮斗正當(dāng)時(shí)。堅(jiān)定全市廣大黨員干部的初心和使命，培養(yǎng)造就忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)專業(yè)化干部隊(duì)伍是黨校的主要目標(biāo)，不斷為全市黨員干部補(bǔ)足精神之鈣，努力為黨和國家，為香格里拉培養(yǎng)造就一支政治過硬、本領(lǐng)高強(qiáng)、治理能力突出的現(xiàn)代化“鐵軍”就是黨校人的日常。

二、堅(jiān)持黨校姓黨根本原則，突出抓好主業(yè)主課

堅(jiān)持黨校姓黨，突出黨的理論教育和黨性教育主業(yè)主課地位，在學(xué)好用好講好習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想上不斷取得新進(jìn)展。作為一個(gè)縣級市的基層黨校，承擔(dān)了很大一部分的基層黨員干部教育培訓(xùn)任務(wù)，是教育培訓(xùn)基層黨員干部的主力軍。在直接服務(wù)于全市基層干部和黨員隊(duì)伍建設(shè)的過程中，發(fā)揮好黨校姓黨的優(yōu)勢，按照黨校“干部培訓(xùn)輪訓(xùn)主渠道”的定位，把學(xué)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想、學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)十九大、十九屆三中、四中全會精神作為全市干部培訓(xùn)重點(diǎn)，內(nèi)容融入黨的理論教育和黨性教育。堅(jiān)持質(zhì)量立校，始終抓好提高教學(xué)質(zhì)量這個(gè)重點(diǎn)，著力提高教師用學(xué)術(shù)講政治的水平，在確定教學(xué)專題后，精心制作課件，校內(nèi)公開試講，集體點(diǎn)評教學(xué)內(nèi)容和方式，不斷完善，基層黨校教師也正在按照“用學(xué)術(shù)講政治”的要求轉(zhuǎn)換教學(xué)理念和教學(xué)方式，綜合運(yùn)用講授式、現(xiàn)場教學(xué)等方法進(jìn)行教學(xué)，在理論教育環(huán)節(jié)注重內(nèi)化于心，綜合運(yùn)用專題講授、學(xué)員交流和主題研討等多種手段和方式，完整準(zhǔn)確地講清楚黨的思想理論、黨的主張、黨的要求，讓學(xué)員聽懂黨中央的有關(guān)精神和要求，讓學(xué)員完整準(zhǔn)確地“知其然”，從而提高貫徹落實(shí)的自覺性和準(zhǔn)確性，重點(diǎn)從世界觀、方法論上解決黨員干部的理想信念、宗旨意識等問題。“用學(xué)術(shù)講政治”是黨校教學(xué)培訓(xùn)的靈魂，也是黨校教學(xué)培訓(xùn)的目標(biāo)和方向，更是一項(xiàng)系統(tǒng)工程。實(shí)事求是地講，基層黨校教師“用學(xué)術(shù)講政治”的底子是很薄弱的，這就需要倒逼教師去不斷學(xué)習(xí)、不斷成長，從多個(gè)維度和角度破題解題、筑牢學(xué)術(shù)功底。近年來，香格里拉市委黨校不斷探索基層黨校管理模式，將定期集中學(xué)習(xí)常態(tài)化，鼓勵(lì)教師終身學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)，大力弘揚(yáng)學(xué)習(xí)之風(fēng)、樸素之風(fēng)、清朗之風(fēng)。克服資金不足、培訓(xùn)機(jī)會短缺等困難，努力創(chuàng)造條件積極搭建教師外出培訓(xùn)平臺，讓教師多走、多看、多學(xué)、多想。鼓勵(lì)教師下沉式調(diào)研、田野式調(diào)研，接地氣，知市情，引導(dǎo)教師關(guān)注現(xiàn)實(shí)問題，回應(yīng)時(shí)代課題，實(shí)現(xiàn)科研與教學(xué)的良性轉(zhuǎn)化，以破解“心中之惑”，推動(dòng)教學(xué)科研質(zhì)量的不斷提升。在辦班方式上，考慮到鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨員干部來來回回交通上的不便，采取主動(dòng)走出去，送教上門的形式，把主體班次搬到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村一級，上門宣講，教師們常年在鄉(xiāng)鎮(zhèn)間奔走，這已經(jīng)成為基層黨校教師工作的常態(tài)。

三、發(fā)揮牧區(qū)流動(dòng)黨校思想陣地作用

發(fā)揮好黨校姓黨的優(yōu)勢，讓牧區(qū)流動(dòng)黨校成為思想的播種機(jī)、知識的加油站，講好中國共產(chǎn)黨治黨治國的故事，抓好人心這個(gè)最大的力量。香格里拉市委黨校立足香格里拉邊疆實(shí)際、民族特點(diǎn)，積極發(fā)揮“牧區(qū)流動(dòng)黨校”作用，讓黨旗飄揚(yáng)在高山草甸，讓黨的聲音傳播到各族群眾中去。整合師資，在市委的支持下整合教師隊(duì)伍資源，協(xié)同市民政局、市林業(yè)局、市畜牧局等單位的領(lǐng)導(dǎo)干部、理論專家、優(yōu)秀實(shí)用人才、基層工作者共同組建培訓(xùn)師資庫。送學(xué)上門，不斷擴(kuò)大培訓(xùn)覆蓋面。雪山上、大樹下、草壩上……都留下了教師們的身影，黨校的課堂成了一道漂亮的風(fēng)景。香格里拉市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)面積廣闊，群眾居住比較分散，加之不同季節(jié)農(nóng)事活動(dòng)的地點(diǎn)會變動(dòng)，農(nóng)村黨員經(jīng)常性集中起來開展活動(dòng)存在一定困難，對此，香格里拉市委黨校舉全校之力打造好牧區(qū)流動(dòng)黨校，繼續(xù)突出培訓(xùn)陣地延伸，深入基層走到普通黨員、各族群眾中去，為廣大農(nóng)村黨員群眾打造了“家門口”的學(xué)習(xí)陣地，采取靈活多樣的授課方式不斷擴(kuò)大培訓(xùn)覆蓋面和影響力，不走過場，不擺花架子，力求發(fā)揮基層黨校思想陣地建設(shè)的實(shí)效，把“牧區(qū)流動(dòng)黨?！弊鳛閳?jiān)定黨員理想信念、增強(qiáng)黨性、提高黨員干部素質(zhì)，培育新型農(nóng)民的重要抓手。親民講解，不斷提升培訓(xùn)質(zhì)量。在送教下鄉(xiāng)的過程中始終堅(jiān)持“守正+創(chuàng)新”，針對農(nóng)村黨員受教育程度不一，知識需求多元化和精細(xì)化的特點(diǎn)，針對性的以講故事、案例教學(xué)等通俗易懂的形式開展培訓(xùn)。比如在“萬名黨員進(jìn)黨?！迸嘤?xùn)中，在紅色資源豐富的鄉(xiāng)鎮(zhèn)就因地制宜的組織參觀紅色革命教育基地和先進(jìn)黨支部，邀請離退休老黨員開展革命傳統(tǒng)教育、紅色教育，傳承紅色精神，呼喚全體黨員為中國特色社會主義建設(shè)香格里拉發(fā)展新篇章挑戰(zhàn)自我奉獻(xiàn)社會的精神。在一些少數(shù)民族集中的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，堅(jiān)持用藏漢雙語教學(xué)，做到少數(shù)民族黨員易理解，引導(dǎo)廣大黨員、群眾清醒地認(rèn)識到香格里拉作為邊疆民族地區(qū)和云南省唯一的藏區(qū)，堅(jiān)決反對分裂、守土固邊、維護(hù)穩(wěn)定、促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)宗教和睦始終是全體黨員的義務(wù)和責(zé)任，引導(dǎo)黨員在維護(hù)穩(wěn)定、促進(jìn)發(fā)展中爭當(dāng)“主心骨”。在產(chǎn)業(yè)發(fā)展較好的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，邀請致富能手深入藥材基地田間地頭為農(nóng)村黨員介紹藥材種苗繁育和培育高原壩區(qū)中藥材產(chǎn)業(yè)的情況，不斷堅(jiān)定脫貧致富奔小康的決心。在納西族民族鄉(xiāng)三壩，組織黨員參觀東巴文化傳習(xí)基地，在黨性教育中融入優(yōu)秀的納西族傳統(tǒng)文化，發(fā)揚(yáng)中國共產(chǎn)黨弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的優(yōu)良傳統(tǒng)，傳承共產(chǎn)黨的文化擔(dān)當(dāng)和文化自覺，創(chuàng)造性的的結(jié)合習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，把傳統(tǒng)東巴文化融入黨性教育，擴(kuò)大了黨性教育的視野，豐富了黨性教育的內(nèi)容，固本培元，厚植了黨性教育的土壤。這些，都是香格里拉市委黨校在牧區(qū)流動(dòng)黨校實(shí)踐中的一些探索，在上好政治課，牢牢掌握意識形態(tài)工作主動(dòng)權(quán)、話語權(quán)的同時(shí)，結(jié)合各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的特色和優(yōu)勢組織開展多種形式的教育活動(dòng)，豐富培訓(xùn)內(nèi)容，活躍學(xué)習(xí)氣氛，整體上做到學(xué)用結(jié)合，針對性、實(shí)效性強(qiáng)。

結(jié)語

涓涓細(xì)流，匯入大海?；鶎狱h校是基層干部培訓(xùn)的主渠道、主陣地、思想庫、大熔爐，基層黨校事業(yè)的建設(shè)意義重大。關(guān)于建設(shè)的探索仍在繼續(xù)，這種探索應(yīng)該是全方位的、深層次的。2019年的11月，中共中央印發(fā)了《中國共產(chǎn)黨黨校（行政學(xué)院）工作條例》，《條例》的實(shí)施為新時(shí)代黨校（行政學(xué)院）事業(yè)發(fā)展進(jìn)一步指明了方向、提供了遵循，也帶來了新機(jī)遇、增添了新動(dòng)力。身為黨校人，使命光榮、責(zé)任重大。“從嚴(yán)治校，不斷提高教學(xué)質(zhì)量、科研水平，發(fā)揮決策咨詢作用，規(guī)范管理，人才隊(duì)伍建設(shè)” 等等，黨校事業(yè)永遠(yuǎn)在路上，讓我們共同牢記囑托，持續(xù)奮斗，只爭朝夕，不負(fù)韶華，不忘初心，牢記使命，展現(xiàn)新時(shí)代黨校人的應(yīng)有作為，共同迎著金太陽飛翔。

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