淺談高中生宿舍文化建設(shè)

摘 要：宿舍文化是依附于學(xué)校里學(xué)生宿舍這個(gè)載體產(chǎn)生、發(fā)展和傳播的各種文化現(xiàn)象的總和，宿舍文化既囊括了學(xué)生宿舍的宿舍管理制度、文化活動(dòng)、文化內(nèi)涵，也包括了學(xué)校里老師和學(xué)生的相處模式、互相的情感傳遞、學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的心態(tài)等等，屬于校園文化不可分割的一部分。學(xué)校有責(zé)任和義務(wù)去推進(jìn)宿舍文化建設(shè)，積極引導(dǎo)和推動(dòng)高中生形成正確的價(jià)值觀以及良好的行為習(xí)慣。本文就如何做好高中生宿舍文化建設(shè)展開探討。

關(guān)鍵詞：宿舍文化;文化建設(shè);活動(dòng)策劃;宿舍文化節(jié)

最近，如何建設(shè)良好的校園文化成了現(xiàn)在人們?cè)絹?lái)越關(guān)注的問題，而宿舍文化作為校園文化里極其重要的一部分，也是建設(shè)良好校園文化的重中之重。我們常說(shuō)，學(xué)生集體宿舍是一個(gè)學(xué)校文化展示的平臺(tái)，而宿舍這個(gè)集體身為學(xué)校最基層的組織，明顯區(qū)別于其他學(xué)生組織，它有著自己獨(dú)有的不可替代的作用和影響力。一個(gè)宿舍集體是需要長(zhǎng)期的在一起生活，深切地影響著宿舍里每個(gè)人的生活方式、學(xué)習(xí)狀態(tài)、行為習(xí)慣和社會(huì)觀，這就逐步形成了自己獨(dú)特的宿舍文化。

一、 校園內(nèi)建設(shè)宿舍文化的重要性

眾所周知，高中學(xué)校里的學(xué)生絕大多數(shù)都是住校學(xué)生，他們的來(lái)源不同，地域相對(duì)分散，大多來(lái)自學(xué)校所屬的各市縣及鄉(xiāng)鎮(zhèn)，在校園內(nèi)，除了上課和吃飯，更多時(shí)間都是在宿舍，所以，宿舍對(duì)于一個(gè)高中生的影響是極其重大的，宿舍文化是校園文化不可忽視的一個(gè)重大組成部分，宿舍文化的建設(shè)也就顯得越發(fā)重要。

如何進(jìn)一步推進(jìn)宿舍的集體文明建設(shè)，打造一個(gè)更加和諧美好的宿舍新環(huán)境，讓每個(gè)學(xué)生能夠更快地適應(yīng)新的宿舍生活，讓這些性格和生活習(xí)慣都有著區(qū)別的學(xué)生相處融洽，同時(shí)能夠加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生的文明修養(yǎng)，加強(qiáng)宿舍集體的文化底蘊(yùn)，豐富學(xué)生課余時(shí)間在宿舍里的文化生活，發(fā)揮它對(duì)于整個(gè)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)及價(jià)值觀形成的重大影響，是每個(gè)學(xué)校在對(duì)待新生時(shí)的一個(gè)重大問題。

二、 打造良好的宿舍環(huán)境

一個(gè)高一新生，他剛開始面對(duì)集體宿舍必然是激動(dòng)和迷茫的，面對(duì)新的宿舍、新的同學(xué)、新的老師、新的校園，在激動(dòng)過(guò)后難免想家，習(xí)慣了自己家庭的環(huán)境，夜晚肯定對(duì)爸爸媽媽以及家里的飯菜相當(dāng)思念。這時(shí)候，打造一個(gè)良好的宿舍環(huán)境就非常必要。通過(guò)老師的引導(dǎo)，及時(shí)解除迷茫，適應(yīng)宿舍環(huán)境，同時(shí)與新同學(xué)相處融洽，慢慢融入這個(gè)新的集體中間，加強(qiáng)對(duì)于宿舍這個(gè)“家”的認(rèn)同感以及榮譽(yù)感。

老師們要積極引導(dǎo)和組織學(xué)生去布置一個(gè)良好的宿舍環(huán)境，對(duì)于公共區(qū)域，大家要獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，努力打造得更加溫馨，而對(duì)于一些私人區(qū)域，我們要給學(xué)生留下一定的空間，讓他們發(fā)揮個(gè)性，整體上要有一個(gè)良好的主題，風(fēng)格統(tǒng)一協(xié)調(diào)，既可以體現(xiàn)出來(lái)班級(jí)熱愛學(xué)習(xí)天天向上的積極氣氛，也要表現(xiàn)出家庭般的溫馨和諧。對(duì)于裝扮好的宿舍，老師們可以表?yè)P(yáng)并作為示范宿舍，使他們加強(qiáng)榮譽(yù)感，一些不好的宿舍，也要群策群力，獻(xiàn)言獻(xiàn)策，用心打造，每個(gè)人都出一份力。加強(qiáng)學(xué)生對(duì)于宿舍集體的認(rèn)同感。

同時(shí)，老師們要有意識(shí)地去引導(dǎo)每個(gè)學(xué)生形成一個(gè)更加健康的生活方式，因?yàn)閷?duì)于一個(gè)宿舍集體，好的生活習(xí)慣非常重要，尤其是個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣一定要重視。對(duì)于宿舍的公共生活區(qū)域，大家可以制定一個(gè)規(guī)章制度，定期地輪流對(duì)衛(wèi)生進(jìn)行清潔，養(yǎng)護(hù)花草，做到整潔衛(wèi)生，同時(shí)也要要求每個(gè)人去自覺維護(hù)，看到哪里臟了亂了自覺打掃整理，大家共同維護(hù)自覺監(jiān)督，這樣才能使宿舍在很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)都能夠保持衛(wèi)生整潔。對(duì)于宿舍里每個(gè)人的私人區(qū)域，老師們也不能忽略，集體是個(gè)體組成的，每個(gè)人自己的私人空間也要做好衛(wèi)生工作，不能影響到別人。

三、 重視宿舍紀(jì)律，加強(qiáng)自主管理

對(duì)于一個(gè)宿舍集體來(lái)說(shuō)，它是由不同的個(gè)體組成，每個(gè)人的家庭和成長(zhǎng)經(jīng)歷是有巨大差異的，這就導(dǎo)致了每個(gè)人的性格和生活習(xí)慣有著巨大差異，這樣就導(dǎo)致生活中難免存在一些沖突，一些同學(xué)喜歡晚睡打擾了別人休息，一些同學(xué)不愛護(hù)衛(wèi)生導(dǎo)致宿舍臟亂差，一些同學(xué)比較懶惰不做值日不愿意打掃衛(wèi)生，還有一些同學(xué)喜歡欺負(fù)弱小甚至喜歡打架逃課，這些行為都是嚴(yán)重影響宿舍和班級(jí)的不好習(xí)慣，老師們要及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，并監(jiān)督學(xué)生改正，不讓這些學(xué)生影響了大集體，對(duì)宿舍文化造成嚴(yán)重傷害，對(duì)整個(gè)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)及價(jià)值觀的形成造成不良影響。

另一方面，學(xué)校和老師的管理是有局限性的，這時(shí)候我們需要正確引導(dǎo)宿舍同學(xué)互相監(jiān)督，加強(qiáng)學(xué)生之間的自主管理。一個(gè)好的宿舍管理制度是極其重要的，它會(huì)是宿舍里的行為準(zhǔn)則，什么時(shí)候熄燈睡覺，怎樣輪流值日，哪些事是明令禁止的，違反準(zhǔn)則又是如何處理，這些都是需要在宿舍管理制度里明確規(guī)定的。同時(shí)培養(yǎng)一個(gè)好的宿舍帶頭人很有必要，老師要加強(qiáng)交流，找出一個(gè)能夠自律、有責(zé)任心的宿舍成員作為宿舍長(zhǎng)，由他帶領(lǐng)宿舍同學(xué)遵守規(guī)范，發(fā)現(xiàn)問題，帶頭學(xué)習(xí)。

對(duì)于學(xué)生們的日常生活，作為老師和班主任有責(zé)任和義務(wù)去關(guān)心，不過(guò)老師的精力畢竟是有限的，很難每時(shí)每分都對(duì)所有學(xué)生保持關(guān)注，這時(shí)候宿舍集體的作用就非常重要，學(xué)生自主管理并互相監(jiān)督才能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并得到解決，同時(shí)對(duì)學(xué)生的生活表達(dá)關(guān)心，宿舍集體之間如果發(fā)生矛盾，宿舍長(zhǎng)報(bào)告老師由老師進(jìn)行調(diào)解，學(xué)生發(fā)型一些安全隱患報(bào)告老師由老師排除，一些同學(xué)的個(gè)人瑣事也需要老師去開導(dǎo)，同學(xué)不做作業(yè)違背紀(jì)律也需要學(xué)生報(bào)告老師如何才能督促執(zhí)行。

制定一個(gè)完善的宿舍管理制度，并與學(xué)生自主管理進(jìn)行良性結(jié)合，這樣才能更好地管理宿舍，也讓學(xué)生趕快地適應(yīng)宿舍環(huán)境，同學(xué)們之間互相督促關(guān)心更是會(huì)加強(qiáng)宿舍集體認(rèn)同感。以學(xué)生之間的自主管理作為主要管理手段，學(xué)校和老師不定期的抽查作為輔助管理手段，這樣才能更加高效地管理好每個(gè)宿舍，讓老師節(jié)約精力的同時(shí)更加方便地了解和管理每一個(gè)宿舍成員。

四、 組織特色宿舍文化活動(dòng)

學(xué)校和老師應(yīng)該定期經(jīng)常性地組織和策劃一些有特色的宿舍文化活動(dòng)，學(xué)生特色宿舍文化活動(dòng)的主要目的是，加強(qiáng)這個(gè)集體的文化建設(shè)，同時(shí)加強(qiáng)同學(xué)之間的自主管理，加強(qiáng)宿舍集體的合作，加大宿舍集體凝聚力，同時(shí)豐富宿舍集體文化底蘊(yùn)，加強(qiáng)宿舍間的交流合作，打造更加良好的宿舍文化氛圍，為校園文化的建設(shè)添磚加瓦。一個(gè)好的宿舍文化節(jié)活動(dòng)一方面可以宣傳倡導(dǎo)好的宿舍文化，豐富校園生活，另一方面也可以起帶頭示范作用，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)宿舍集體的認(rèn)同感和榮譽(yù)感。

學(xué)生宿舍文化節(jié)活動(dòng)應(yīng)該由學(xué)校和老師指導(dǎo)，由學(xué)生組織進(jìn)行策劃和運(yùn)作，學(xué)生以宿舍集體或者個(gè)人為單位參加，活動(dòng)內(nèi)容可以有征文、衛(wèi)生評(píng)比、流動(dòng)紅旗、展覽、活動(dòng)晚會(huì)等方式，根據(jù)情況可以自主擬定。這里列舉一些常見的活動(dòng)，比如以“創(chuàng)建文明宿舍/文化宿舍”為主題的校園征文活動(dòng)，以“打造和諧校園，我們?nèi)巳擞胸?zé)”為主題的宿舍衛(wèi)生和文化比賽，以“創(chuàng)建平安校園、打造平安宿舍”為主題的宿舍宣傳交流活動(dòng)，以“地震火災(zāi)不要慌”為主題的消防逃生演練活動(dòng)、以“綠色宿舍、環(huán)保先行”為主題的環(huán)保節(jié)能評(píng)比，以“創(chuàng)造有我，動(dòng)手全能”為主題的學(xué)生動(dòng)手設(shè)計(jì)大賽等等。

我們以“打造和諧校園，我們?nèi)巳擞胸?zé)”為主題的宿舍衛(wèi)生和文化評(píng)比比賽為例，具體說(shuō)明如何設(shè)計(jì)策劃組織學(xué)生宿舍文化節(jié)活動(dòng)：

這個(gè)活動(dòng)的目的在于，一方面打造更好的集體宿舍環(huán)境，打造和諧校園，通過(guò)活動(dòng)，讓同學(xué)們更加感受到宿舍集體的溫馨，另一方面也促使同學(xué)們養(yǎng)成熱愛學(xué)習(xí)、天天向上的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生們自律自強(qiáng)的獨(dú)立精神?；顒?dòng)主題可以是《打造和諧校園，我們?nèi)巳擞胸?zé)》，活動(dòng)主要分為兩個(gè)階段，前一階段為宿舍衛(wèi)生和文化的評(píng)比，后一階段建設(shè)大賽獎(jiǎng)項(xiàng)名單的確定及總結(jié)。報(bào)名方式可以分為由班級(jí)推薦或者以宿舍為單位報(bào)名，報(bào)名的時(shí)候要寫清楚是參加衛(wèi)生評(píng)比或者文化展示或者兩個(gè)都參加。

由個(gè)班級(jí)推薦代表來(lái)組成一個(gè)聯(lián)合評(píng)定委員會(huì)進(jìn)行獎(jiǎng)項(xiàng)的確定，評(píng)分方法為每個(gè)評(píng)委單獨(dú)打星，以最后總計(jì)得星星數(shù)的排名來(lái)確定獎(jiǎng)項(xiàng)。

宿舍衛(wèi)生的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)：滿分10顆星，集體衛(wèi)生整理占8顆星，集體精神面貌占1顆星，評(píng)委的主觀感受占1顆星。

宿舍文化的評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：滿分10顆星，宿舍文化的內(nèi)容整體內(nèi)容需要積極樂觀，展現(xiàn)宿舍文化活力，2顆星;宿舍文化的相關(guān)設(shè)計(jì)要美觀大方，突出主題，2顆星;設(shè)計(jì)獨(dú)到有創(chuàng)意，顏色搭配恰當(dāng)，2顆星;綠色環(huán)保，低碳節(jié)能，2顆星;裝飾裝點(diǎn)合適，手工制作為優(yōu)，1顆星;評(píng)委的主觀感受占1顆星。

為加強(qiáng)學(xué)生興趣，活動(dòng)根據(jù)總體評(píng)分頒發(fā)一些獎(jiǎng)項(xiàng)：宿舍衛(wèi)生比賽設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、進(jìn)步獎(jiǎng)各若干，每個(gè)獲獎(jiǎng)宿舍頒發(fā)流動(dòng)紅旗一個(gè)。宿舍文化比賽可以設(shè)特別獎(jiǎng)、節(jié)能環(huán)保獎(jiǎng)、文化底蘊(yùn)獎(jiǎng)、創(chuàng)意獨(dú)特獎(jiǎng)等若干獎(jiǎng)項(xiàng)，各頒發(fā)流動(dòng)紅旗一個(gè)并送精美紀(jì)念品一份。

五、 打擊不良風(fēng)氣，推廣宿舍格言

宿舍是一個(gè)相對(duì)私密的地方，不注意也容易形成一些不良風(fēng)氣，比如常見的給同學(xué)起一些不太好的綽號(hào)，比如“胖子”“豬肝”“四眼蛙”之類的，甚至一些同學(xué)還會(huì)給老師起綽號(hào)，比如“地中海”“滅絕師太”等;一些同學(xué)喜歡攀比，看到別人有的我也必須要有，別人沒有的我有就會(huì)到處?kù)乓?還有一些同學(xué)喜歡搞小團(tuán)體，幾個(gè)人一起去對(duì)抗、孤立另外的人。這些行為都是需要注意的歪風(fēng)邪氣，學(xué)生發(fā)現(xiàn)要及時(shí)報(bào)告老師，老師知道了要及時(shí)制止改正，必要時(shí)聯(lián)合學(xué)校、家長(zhǎng)一些督促學(xué)生改正，以免犯下更大錯(cuò)誤。

老師們?yōu)榱思訌?qiáng)宿舍文化建設(shè)，打造良好宿舍環(huán)境，加強(qiáng)宿舍認(rèn)同感，應(yīng)當(dāng)充分利用宿舍文化格言在建設(shè)加強(qiáng)宿舍學(xué)習(xí)氛圍、培養(yǎng)促進(jìn)學(xué)生良好生活習(xí)慣等各個(gè)方面的巨大作用。宿舍文化格言可以分為宿舍格言和個(gè)人格言，宿舍格言作為集體使用的格言，激勵(lì)宿舍里每一個(gè)人，個(gè)人格言作為宿舍里每個(gè)人自己?jiǎn)为?dú)的格言，激勵(lì)自己學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。

這里列舉一些常見的宿舍集體格言：“文明宿舍一條心，團(tuán)結(jié)友愛溢溫馨?！薄扳徛暩嬖V你入寢，鈴聲告訴你起床，這一次次的鈴聲不正是培養(yǎng)良好習(xí)慣的警示嗎？”“把禮儀帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝順帶給長(zhǎng)輩，把謙讓帶向社會(huì)。”“靜，乃宿舍之本。雅，集宿舍之美。諧，博宿舍之愛。”“自強(qiáng)、自立、自我管理;愛國(guó)、愛校、愛護(hù)集體?！钡鹊?

宿舍個(gè)人格言例如：“學(xué)識(shí)與思想齊飛，成績(jī)與品德同進(jìn)。”“與其為失敗做好心理準(zhǔn)備，不如為成功做出最大努力?！薄斑m時(shí)而學(xué)，適時(shí)而息，張弛有度，健康常伴。”“勤奮的含義是今天的汗水，而不會(huì)明天的決心，后天的保證?！薄白x書使人充實(shí)，思考使人深邃，交流使人清醒，討論使人機(jī)智，筆記使人準(zhǔn)確?！钡鹊?。

總而言之，宿舍文化是校園文化極其重要的一部分，我們應(yīng)該積極打造良好的宿舍環(huán)境，重視學(xué)生宿舍紀(jì)律，加強(qiáng)學(xué)生之間的自主管理，積極去組織和引導(dǎo)特色宿舍文化活動(dòng)，打擊宿舍里出現(xiàn)的各種歪風(fēng)邪氣，推廣宿舍文化格言，深入學(xué)生宿舍，開展宿舍文化創(chuàng)建活動(dòng)，打造樂觀向上、富有特色的宿舍文化。

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作者簡(jiǎn)介：

林冬妹，福建省三明市，福建省三明市尤溪第一中學(xué)。