王 蕾
(山東省青島市黃島區(qū)人民醫(yī)院,山東 青島 266400)
在臨床中,小兒癲癇屬于高發(fā)疾病,會對患兒生活與發(fā)育造成直接影響,如果患兒未采取有效治療方法,則會導(dǎo)致腦功能損傷,造成患兒生活質(zhì)量的持續(xù)下降。因此,小兒癲癇患兒護(hù)理過程,采取有效護(hù)理模式,可以保證患兒盡早恢復(fù)健康,全面提升患兒臨床療效[1]。本文選取小兒癲癇患兒86例,分別進(jìn)行常規(guī)護(hù)理和全面護(hù)理,具體研究總結(jié)如下。
選擇2017年4月~2019年4月小兒癲癇患兒86例,根據(jù)數(shù)字表法,將患兒具體分為甲組、乙組,每組43例患兒。甲組男性22例,女性21例,年齡為1~6歲,中位數(shù)(3.5±2.5)歲。乙組男性23例,女性20例,年齡為1~7歲,中位數(shù)(4±3)歲。對甲組、乙組患兒進(jìn)行資料比較,其差異不具有統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05)。
甲組施行常規(guī)護(hù)理,主要包括:藥物服用和健康手冊發(fā)放等,而乙組患兒則是以此為基礎(chǔ),向患兒展開全面護(hù)理,主要方法包括:(1)方案制定,按照患兒臨床癥狀,結(jié)合患兒發(fā)作癥狀制定應(yīng)對方案,尤其是相關(guān)注意事項,均需要納入護(hù)理方案,然后向患兒家屬詳細(xì)講解,保證患兒發(fā)病癥狀得到及時緩解。如果患兒存在癲癇前兆,則需要以平臥位,全面清除患兒口腔和鼻腔異物,確保呼吸通暢。為避免患兒咬傷,需要選擇壓舌板進(jìn)行預(yù)防,有效控制抽搐肢體,避免患兒受到傷害[2]。(2)用藥護(hù)理,以患兒情況為基礎(chǔ),科學(xué)選擇藥物劑量,服藥前,需要告知家屬常見不良反應(yīng),例如:惡心和嘔吐等。一旦患兒治療期間發(fā)生異常,應(yīng)及時告知醫(yī)生進(jìn)行治療,科學(xué)調(diào)整藥物劑量。(3)心理疏導(dǎo),在患兒護(hù)理期間,心理護(hù)理需要全面落實,具體表現(xiàn)為:治療前,向患兒家屬展開知識普及,以溫柔態(tài)度講解護(hù)理注意事項,盡量改善患兒和家屬不良情緒,確保整個治療護(hù)理有序進(jìn)行;治療過程,結(jié)合患兒和家屬需求,利用一對一方式或PPT傳送方式,使患兒家屬深入了解癲癇疾病,以便于引導(dǎo)患兒積極參與臨床治療;了解患兒興趣愛好,選擇播放兒歌或玩游戲等形式,使患兒配合完成護(hù)理[3]。(4)飲食護(hù)理,以患兒病情變化為前提,科學(xué)制定飲食方案,向患兒補充維生素和水分,可以緩解液體流失情況,減少癲癇發(fā)作。在滿足患兒日常營養(yǎng)需求同時,還應(yīng)該幫助患兒養(yǎng)成良好飲食習(xí)慣,禁忌油膩和生冷、刺激類食物。
選擇SPSS 21.0軟件處理本次數(shù)據(jù),臨床療效、治療依從性均用x2檢驗,護(hù)理滿意度評分用t檢驗,當(dāng)P<0.05時,組間差異存在統(tǒng)計學(xué)意義。
甲組有效率69.7%,乙組有效率95.3%,通過兩組數(shù)據(jù)比較發(fā)現(xiàn),其差異存在統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05),見表1。
表1 患兒臨床療效比較[n(%)]
甲組治療依從性76.7%,較低于乙組97.6%,組間數(shù)據(jù)比較差異存在統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05),見表2。
表2 患兒治療依從性比較[n(%)]
對患者進(jìn)行護(hù)理滿意度的評分發(fā)現(xiàn),甲組(79.1±3.3)分,乙組(92.2±4.2)分,比較差異有意義(t=16.0825,P<0.05)。
小兒癲癇屬于臨床比較常見疾病,通常會對患兒智力和精神等造成不利影響,伴隨癲癇頻率持續(xù)增加,對其大腦功能帶來損傷會持續(xù)加重[4]。部分研究數(shù)據(jù)顯示,小兒癲癇患兒主要是利用藥物治療,通過有效護(hù)理干預(yù),確保患兒癲癇癥狀得到有效控制[5]。在本文研究中,43例小兒癲癇患兒采取全面護(hù)理方法后,其治愈率為95.3%,治療依從性為97.6%,護(hù)理滿意度評分(92.2±4.2)分,各項指標(biāo)均優(yōu)于對照組,組間比較差異有意義(P<0.05)??梢姡孀o(hù)理方法主要是通過用藥護(hù)理,對患兒疾病予以控制;心理護(hù)理,緩解患兒負(fù)面情緒,引導(dǎo)患兒按照醫(yī)囑用藥治療;飲食護(hù)理,幫助患兒養(yǎng)成正確飲食習(xí)慣,全面提升其免疫力,以促進(jìn)患兒恢復(fù);健康教育,可以加深患兒家屬深入了解,準(zhǔn)確掌握緊急事件處理方法,避免患兒病情持續(xù)嚴(yán)重。
綜上所述,小兒癲癇患兒護(hù)理過程,將全面護(hù)理方式應(yīng)用其中,可以明顯改善臨床癥狀,提高患兒治療效果和依從性,確保患兒家屬具有較高滿意度,以促進(jìn)患兒盡早恢復(fù)健康,具有臨床推廣價值。