張雅欽
摘? ?要:快攻技術是籃球進攻戰(zhàn)術的重要一環(huán)??旃碛型蝗话l(fā)動、移動迅速、攻擊猛烈的特點,能夠給予防守方極大的壓力,并順勢掌握場上的主動權。隨著現(xiàn)代訓練方法的發(fā)展以及球員身體素質的不斷提高,籃球運動不可避免地向著更加快速的方面進發(fā)。基于訓練與比賽,對于快攻戰(zhàn)術的產生因素、組織形式、組織原則以及影響因素4個方面進行了探討。
關鍵詞:籃球運動;快攻戰(zhàn)術;運用
快攻戰(zhàn)術是速度戰(zhàn)術,在籃球競賽時突然由守轉攻,在最短的時間內用最快的進攻速度超越對方球員,從防守陣型轉為進攻陣型,從而爭取在局部地區(qū)的戰(zhàn)術優(yōu)勢。果斷而合理地運用快攻戰(zhàn)術能夠迅速進行一次有效的攻擊,是一種進攻戰(zhàn)術[1]。當前,在籃球比賽中快攻戰(zhàn)術取得了極大的成效,已經成為世界級的通用技戰(zhàn)術。本研究將會對在籃球比賽中如何運用好快攻戰(zhàn)術作部分分析。
1? ? 快攻戰(zhàn)術的產生因素
(1)自然因素:在籃球比賽中,在雙方技戰(zhàn)術水平較為相近,比賽時攻守較為均衡的時候,利用快速突進的方式取得戰(zhàn)術優(yōu)勢[2]。譬如在中圈開球時會出現(xiàn)的快攻。
(2)非自然因素:防守方積極地利用攻擊產生防守效果,造成進攻方的防守松懈,從而利用快攻得分的反擊型快攻[3]。譬如在攻方傳球搶斷之后,防守方可以有機會組織快攻;比賽開球跳球時,本方得到籃球而組織快攻;攻方投籃不進而防守方得球時出現(xiàn)的快攻機會;雙方可能出現(xiàn)的技術失誤時出現(xiàn)的快攻組織機會。
2? ? 快攻戰(zhàn)術的組織形式
2.1? 長傳快攻
長傳快攻是防守隊員在后場取得籃球后,用長距離傳球將球傳給前場球員,傳球到位后由前場球員進行投籃得分的一種戰(zhàn)術配合[4]。此種戰(zhàn)術結構簡略,但是配合簡單,訓練難度不大。通篇由后場球員的得球發(fā)動和前場球員的得球投籃組成,是一種成功率較高的戰(zhàn)術動作,受到廣大籃球運動員的歡迎。
2.2? 運球短傳快攻
運球短傳快攻指防守一方搶斷獲得籃球后,迅速穿插移動,同時,伴有較短距離內的快速傳接球,加之速度線路節(jié)奏的改變[5]。接應隊員一旦能夠靈活地突破到前場優(yōu)良方位,配合訓練時養(yǎng)成的應變技巧,得到籃球后能夠迅速在二線形成隨時快攻的態(tài)勢,在劣勢中依舊可以創(chuàng)造出攻擊的時機,從而盡可能地創(chuàng)造投籃機會。運球短傳快攻是一種依賴于隊伍配合的戰(zhàn)術方法[6]。
運球短傳快攻存在3個階段:發(fā)動與接應、推進與快傳、投籃與結束,其中在推進與快傳方面尤為重要??旃ゴ嬖谟诤髨鰮尩交@板球的時刻、后場界外球的時刻以及斷球、跳球發(fā)動的時刻等。具體的接應方法也分為了兩種:機動接應與固定接應兩種。
機動接應:是不存在固定的接應隊員的接應方法,是一種能夠打破傳統(tǒng)鋒衛(wèi)接應線的接應方法。機動接應更多的是一種理想的接應形態(tài),即在整個球場上處于接應有利位置的隊員展開接應動作。此依賴于整個球隊的默契配合程度,防守隊員對于接應隊員、接應路線、接應有利區(qū)域等的控制力不足,很容易出現(xiàn)接應失敗的情況,但是在職業(yè)比賽中運用較為普遍。
固定接應:要實現(xiàn)劃定接應區(qū)域或接應隊員,能夠在區(qū)域固定或者人員固定的情況下開始接應任務。固定接應擁有機動接應所沒有的優(yōu)點,如形式較為簡單、防守隊員的壓力較小、團隊分工明確等[7]。只不過固定接應比較容易被對方展開盯梢,針對接應隊員或接應區(qū)域圍追堵截,有耽誤進攻時機的可能性。所以,在運球短傳快攻方面,為了保證攻擊動作的有效進行,對固定接應不是運用較少,就是組織相對隱蔽[8]。
3? ? 攻守轉換的組織原則
快攻的立足點是防守反擊,在防守反擊的組織過程中,要對以下幾點有所保證:搶斷球的速度與力度要有一定水平,后場得球后第一傳要盡可能快,不能給進攻方二次進攻的機會;傳球過程中要避免中場人員堵塞,前后場要迅速分散移動,保證傳球動作的準確性,不能讓對方的進攻隊員有直線搶斷的機會;當運球抵達中線區(qū)域時,持球隊員要保持在中路,或及時將球傳到中路,給下一步的分球兩翼或者直接跳投創(chuàng)造機會;隊伍要注意進攻的縱深,整體陣型要保持分散,在進攻時可以提供多種選擇甚至二次進攻的機會;中鋒對于籃球的處理要足夠謹慎,在跟進陣型的時候對籃板球或者上籃動作作出保證。
4? ? 快攻戰(zhàn)術的影響因素
4.1? 快攻技術水平因素
4.1.1? 傳接球技術水平
傳接球在快攻戰(zhàn)術的運用之中處在核心位置,傳接球的技術水平是考量整體快攻戰(zhàn)術和全隊的競技水平的重要指標之一。在籃球這種激烈的團隊活動之中,所有的戰(zhàn)術動作都要保證它在集體性上面的適宜程度,而籃球中集體戰(zhàn)術的實現(xiàn)則必然要通過傳接球來進行組織規(guī)劃。所以,在快攻戰(zhàn)術中,首先要保證傳接球動作的平穩(wěn)準確,使得傳接球成為攻擊與防守的橋梁。一次成功的長傳或者短傳可以為接球者創(chuàng)造出良好的機會,而一次失敗的傳球動作極有可能造成一次對方進攻,而造成團隊失分的狀況出現(xiàn)。所以,要想使用如同快攻戰(zhàn)術這種具有相當?shù)撵`活性的戰(zhàn)術,就必須打造一支在傳接球方面有優(yōu)良技術水平的團隊。
4.1.2? 移動技術水平
個人和團隊的移動速度是快攻戰(zhàn)術的基石,快攻戰(zhàn)機稍縱即逝,在很大程度上建立在反擊方臨場根據戰(zhàn)術需要進行通盤考量,采取快速的、有目的性的移動??旃?zhàn)術要求熟練且多變的戰(zhàn)術移動水平,動用快速移動、突然轉身等戰(zhàn)術動作,突破對方的戰(zhàn)術防線,擺脫對方防守隊員,從而創(chuàng)造有利于傳球和投籃的情勢。手中沒有球的隊員要主動移動陣型,創(chuàng)造可以收到傳球的機會,保持可以隨時攻擊的姿態(tài)。最為重要的是,在賽前的訓練之中,無論是戰(zhàn)術移動的基本意識還是隊員的體能素質,對于應對場上激烈的對抗和多變的情況有著重要的意義。
4.1.3? 運球技術水平
進攻者無論是在搶斷還是接應階段,面對對方隊員的截斷和搶攻,為了從防堵夾擊之中減少不必要的傳球失誤,可以考慮主動突破之后向后傳球推進。處于推進階段的接球者應當以運球推進為主,并以此來提高快攻的成功率,從而減少不必要的失誤。當然,在快攻最后的投籃結束階段,運球的時間要合理控制,不要讓過度運球延誤戰(zhàn)機。進攻者為了突破對方防御隊員也會巧妙、主動地安排突破或分球,在創(chuàng)造戰(zhàn)機的同時對得分率也有相應的提升。
4.1.4? 投籃技術水平
投籃是籃球運動中的得分手段,進攻者對于投籃的熟稔程度可以說直接影響了比賽的勝負。對于攻擊者在快速而激烈的籃球運動中從多元角度、前后距離、防守陣型不同等多個方面分析當前的投籃機會,從而安排投籃戰(zhàn)術,準確完成投籃得分的目標。也就是說鋒線的隊員個人的技戰(zhàn)術風格決定了整個快攻戰(zhàn)術的運用情形,也就會出現(xiàn)如“把球傳給科比”的團隊風格。
4.1.5? 快攻技術水平
快攻戰(zhàn)術所擁有的特質相較于其他戰(zhàn)術有著明顯的復雜性和高速性,對整個團隊都提出了攻防一體的建設目標,在嫻熟的防守技術的基礎之上,才能夠使用快攻戰(zhàn)術展開有效的反擊,同時,也可以對對方的快攻戰(zhàn)術迅速防守。防守與快攻的水平都是影響快攻戰(zhàn)術的成功率與實用性的重要因素之一。
4.2? 快攻戰(zhàn)術意識因素
4.2.1? 團隊快攻意識
團隊意識決定團隊行動,全隊必須樹立以移動為主的戰(zhàn)術思想,在日常的訓練和比賽之中進行貫徹落實,使得全體成員能夠有組織快攻的意識。本隊得球之后,第一反應就應該是組織快攻,并且進行快速的推進、傳球、投籃,不放過任何戰(zhàn)機。
4.2.2? 進攻者配合意識
當前的快攻戰(zhàn)術能夠達到一種激烈性與集體性的統(tǒng)一,在陣型中的全體隊員都必須圍繞著快攻戰(zhàn)術統(tǒng)一行動,從而使得同伴能夠創(chuàng)造進攻機會,完全包含在團隊的默契配合之中。只有隊員主動地進行戰(zhàn)術合作,彌補戰(zhàn)術漏洞,將個人與集體完全融合,才能夠支持快攻戰(zhàn)術取得最后的得分。
4.2.3? 團隊快攻節(jié)奏
快攻戰(zhàn)術只能用速度說話,所以,把握快攻啟動的節(jié)奏,結合賽場實際也顯得頗為重要??旃?zhàn)術不能夠勉強實施,否則在快攻傳球時有可能會將自己球隊的防線破壞,從而造成再次被對方進攻防守隊員搶斷的局面。一傳手在把控節(jié)奏方面要起到重要的作用。
4.3? 快攻戰(zhàn)術組織因素
4.3.1? 快攻發(fā)動的配合
快攻的第一傳是發(fā)動的關鍵,在獲得球權的第一時間,一傳啟動與分散,配合接應人員的反應速度,迅速地將球傳向進攻人員受眾。所以,一傳手和接應手的時機把握和相互配合就顯得尤為重要。任何一方的小失誤就極有可能浪費掉一次珍貴的得分機會,因此,在傳球階段的隊員要積極尋找最佳時機,憑借優(yōu)秀的配合提高快攻戰(zhàn)術的攻擊效果。
4.3.2? 快攻發(fā)動的陣型
當前,先進的快攻陣型包含5人形成多點,在前后場進行廣泛的分布,從而能夠有機聯(lián)動地進行多梯次的快速攻擊。因此,快攻人員要保持合理的陣型,對于快攻得分率有著重要的保障作用。要在快攻陣型上做到攻守平衡,良好地保證斷球和傳球的連續(xù)性,進而才能夠使得進攻隊員創(chuàng)造出投籃得分的珍貴機會。
4.3.3? 進攻與防守的戰(zhàn)術
快攻戰(zhàn)術在投籃階段才能判定勝負,此階段的進攻隊員要能夠在以少打多的情況下冷靜地完成攻擊任務。因此,認識掌握更多的防守方打法和防守技巧,對于最終的投籃得分有著非常重要的意義。
5? ? 結語
在籃球賽場中,快攻戰(zhàn)術看似簡單,但是和團隊合作、團隊建設、相互的配合作用等都有著諸多緊密聯(lián)系。要想在實踐中要運用快攻戰(zhàn)術快速得分,就要在日常的訓練中培養(yǎng)運動員靈活快速的戰(zhàn)術素養(yǎng)以及能夠瞬間反應啟動的戰(zhàn)術判斷力,要將攻守方面的戰(zhàn)術意識融入入場的教學訓練之中,才能夠在最后完成戰(zhàn)術反擊的得分目標。
[參考文獻]
[1]戎 成.快攻及搶攻戰(zhàn)術在籃球比賽中的運用[J].體育風尚,2018(12):60.
[2]于艷芳,王有輝.簡論籃球比賽的進攻節(jié)奏[J].運動,2017(6):23.
[3]張忠子.籃球訓練中如何進行籃球戰(zhàn)術的訓練[J].科學技術創(chuàng)新,2017(12):99.
[4]陳夢歌.試論籃球技、戰(zhàn)術訓練中如何培養(yǎng)籃球意識[J].教育信息化論壇,2017(10):52-53.
[5]丁聰聰.青少年籃球運動員快攻意識培養(yǎng)與訓練[J].青少年體育,2017(7):68-69.
[6]許楚專.籃球意識在女子籃球技戰(zhàn)術訓練中的培養(yǎng)探析[J].體育風尚,2019(1):45.
[7]茍映輝.籃球“三位一體”攻擊性防守戰(zhàn)術的運用特點解析[J].現(xiàn)代交際:學術版,2017(20):42.
[8]張 楊.身體素質在籃球比賽中的作用[J].科學咨詢:科技·管理,2017(8):132-133.