淺析二胡作品中揉弦的幾種處理方法

[摘 要]二胡是中華民族傳統(tǒng)樂(lè)器的典型代表，也是深受廣大人民群眾喜愛(ài)的拉弦樂(lè)器之一。其音色宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)且富有變化性，因而極具表現(xiàn)力和感染力。在演奏的過(guò)程中，對(duì)于揉弦這一技巧的恰當(dāng)運(yùn)用往往起到錦上添花、畫(huà)龍點(diǎn)睛的效果;相反，如果運(yùn)用不當(dāng)或者在不適宜的地方使用揉弦也會(huì)被視為畫(huà)蛇添足甚至弄巧成拙。本文主要是以幾首有代表性風(fēng)格的樂(lè)曲為例，詳細(xì)說(shuō)明如何恰如其分地選擇使用揉弦這一演奏技巧以及不同揉弦方式之間的區(qū)別和適用之處。

[關(guān)鍵詞]二胡;揉弦;音色

二胡始于唐朝，已有一千多年的歷史，是中華民族傳統(tǒng)樂(lè)器中流傳度極高且最具群眾基礎(chǔ)的拉弦樂(lè)器之一。其發(fā)出的聲音如泣如訴、扣人心弦、直擊心靈，被視為中華民族母語(yǔ)的音樂(lè)表達(dá)方式之一，也是表達(dá)和傳遞人類(lèi)情感的重要樂(lè)器之一。但人的情感極其細(xì)膩豐富，有的時(shí)候語(yǔ)言都難以準(zhǔn)確地表達(dá)出內(nèi)心之情，故而才會(huì)有“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”一說(shuō)，那么如何在演奏的過(guò)程中恰如其分地表達(dá)出作者所要傳遞的思想感情，除了需要演奏者對(duì)樂(lè)曲本身有深刻的感悟之外，演奏技巧的運(yùn)用也十分重要。揉弦就是二胡演奏中情感表達(dá)的一個(gè)重要演奏方式，因此對(duì)二胡揉弦技巧的研究是極具實(shí)用性和必要性的。

一、揉弦在二胡作品中的主要作用

揉弦是二胡演奏中必不可少的重要演奏技巧之一，不同的揉弦方法則是不同情感的表達(dá)載體。二胡演奏者在演奏的過(guò)程中，必須充分地理解音樂(lè)作品的思想內(nèi)涵，然后選擇不同的揉弦技法，最后達(dá)到美化音樂(lè)，增強(qiáng)音樂(lè)作品內(nèi)涵的效果。揉弦既是演奏者對(duì)作曲者感同身受后的一種情感表達(dá)方式，更是演奏者對(duì)作品情感心領(lǐng)神會(huì)后的一種情感升華，而這種情感的升華在揉弦技巧使用的過(guò)程中得以充分的展現(xiàn)和表達(dá)。二胡不同于其他弓弦樂(lè)器，它的演奏特點(diǎn)是左手的演奏技法變化無(wú)窮，為演奏者提供了很大的創(chuàng)作空間。因此，演奏者在演奏中，要充分發(fā)揮這一特點(diǎn)，使之所表現(xiàn)樂(lè)曲的音色更加豐富、色彩更加絢麗[1]。

（一）揉弦的定義是什么

手指在琴弦某一音位處的上下滾動(dòng)或滑動(dòng)動(dòng)作即為“揉弦”，此時(shí)樂(lè)器會(huì)發(fā)出一種波狀起伏的聲音，演奏時(shí)恰當(dāng)運(yùn)用揉弦能使旋律更加悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)[2]，是對(duì)二胡的演奏技巧的一種豐富。在演奏的過(guò)程中，對(duì)于揉弦這一技巧的恰當(dāng)運(yùn)用往往起到錦上添花、畫(huà)龍點(diǎn)睛的效果，使得樂(lè)曲更加立體和飽滿(mǎn)。

揉弦這一技巧在目前的二胡演奏中被廣泛使用，揉弦運(yùn)用的恰當(dāng)與否能夠體現(xiàn)出演奏者的技巧高低，但需要注意的是揉弦與否應(yīng)結(jié)合樂(lè)曲的情景進(jìn)行恰當(dāng)取舍，而非刻意為之。樂(lè)曲在情緒上較為平靜委婉，如果用揉弦則會(huì)適得其反，違背了樂(lè)曲的情感表達(dá)。不同的作品對(duì)揉弦的要求不盡相同，演奏時(shí)要注意通權(quán)達(dá)變。揉弦能美化聲音，使演奏更富于歌唱性，而不揉弦卻有它特殊的色彩，具有揉弦所不能達(dá)到的效果;這種揉弦與不揉弦的交替使用對(duì)于豐富指法技巧的表現(xiàn)力，增加樂(lè)曲的色彩和藝術(shù)感染力是極為有益的[3]。

（二）滾揉、壓揉、輕揉、漫柔以及滑揉的區(qū)別是什么

揉弦的方式多種多樣，常見(jiàn)的包括滾揉、壓揉、輕揉、漫柔以及滑揉等五種。揉弦在頻率、力度、振幅上有快慢、輕重、大小之分，在技法上有遲到揉、終止揉、中間揉前后不揉及不揉弦等，有時(shí)還會(huì)隨演奏者情緒的改變而有所差異[1]。同時(shí)，由于每個(gè)演奏者的性格不同，其揉弦的快慢及時(shí)間的長(zhǎng)短也各不相同。通常情況下用滾動(dòng)揉弦去表達(dá)婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的樂(lè)句，用壓揉來(lái)表達(dá)激烈憤慨的樂(lè)句。壓揉的發(fā)音較為緊張、力度較大有一定的濃度，但是缺乏滾揉的優(yōu)美和流暢，因此在實(shí)際演奏中，除了樂(lè)曲的特殊需要，常將壓揉和滾揉結(jié)合起來(lái)使用[4]?；嘣缙谑菈嫼?dú)有的揉弦手法，它是以手指在琴弦上圍繞基本音上下滑動(dòng)，從而改變音波的一種技法，符號(hào)為“～～～～～～”[5]。滑揉可以進(jìn)一步細(xì)化為小滑揉和大滑揉兩種形式，其中小滑揉類(lèi)似于滾揉，演奏方式都是借由手掌的上下擺動(dòng)從而調(diào)動(dòng)手指的運(yùn)動(dòng)，且基本均是圍繞基本音上下小二度以上。

二、用具體作品來(lái)說(shuō)明揉弦在二胡作品中不同的作用

（一）三首地方性作品中揉弦技巧淺析

《江河水》原是一首東北民間樂(lè)曲，經(jīng)王石路等人加工整理成管子獨(dú)奏曲，后由黃海懷移植為二胡獨(dú)奏曲[6]。關(guān)于《江河水》有一個(gè)傳說(shuō)：在過(guò)去有一對(duì)恩愛(ài)夫妻，丈夫被官府抓去服勞役，不幸客死異鄉(xiāng)，妻子聞?dòng)崄?lái)到送別丈夫的江邊，面對(duì)江水追思夫妻恩愛(ài)的往事，不禁號(hào)啕痛哭，無(wú)比悲憤[7]。本曲主要就是表達(dá)妻子面對(duì)滾滾江水時(shí)的悲憤交加之情，而二胡對(duì)于這種感情的表達(dá)極為適用。

作品的第一段是一個(gè)富有東北民間音樂(lè)特點(diǎn)的慢板樂(lè)段，情緒非常悲痛，比如“2321”的“1”音要用很重的壓揉，然后以壓揉、不揉間隔來(lái)進(jìn)行，以奏出內(nèi)心悲痛壓抑的情緒[8]。第13至15小節(jié)中有兩次“16123532”音型，在揉弦方面則應(yīng)該注意揉弦和不揉弦的區(qū)別，這一段描寫(xiě)妻子面對(duì)滾滾流逝的河水痛哭流涕后抽泣一幕，因此音色上應(yīng)給人以凄婉孤寂之感，為了達(dá)到這樣的藝術(shù)效果揉弦方式應(yīng)當(dāng)選擇壓揉為主，其他顫指方法為輔并輔以大量的遲到揉。第二段描寫(xiě)的是妻子痛哭后的茫然若失、心如死灰，這就要求音色波瀾不驚、水靜無(wú)波，因此要及時(shí)調(diào)整演奏手法，以滾揉或不揉代替壓揉，從而呼應(yīng)樂(lè)曲此處所要表達(dá)和傳遞出的思想感情。第三段并不能簡(jiǎn)單看作是第一段的再現(xiàn)或重復(fù)，因?yàn)槠拮哟藭r(shí)的情緒已經(jīng)從悲痛、茫然升級(jí)為怨憤和不滿(mǎn)，可以說(shuō)是悲憤交加，因此為了凸顯出妻子這種情緒上的波動(dòng)變化，演奏者決不能機(jī)械地重復(fù)第一段的演奏方式，而是應(yīng)當(dāng)以更加強(qiáng)烈的揉弦組合展現(xiàn)出這種變化。

《河南小曲》就是最典型的河南風(fēng)格的音樂(lè)作品。這首樂(lè)曲是由板胡演奏家劉明源先生以河南曲劇音調(diào)為素材所創(chuàng)作的一首著名二胡曲，其生動(dòng)地表明了河南人民對(duì)自己家鄉(xiāng)的熱愛(ài)。其旋律簡(jiǎn)潔輕快，節(jié)奏暢快靈動(dòng)，體現(xiàn)了作者內(nèi)心的喜悅贊美之情。為了準(zhǔn)確地表達(dá)出這種思想感情，演奏時(shí)應(yīng)大篇幅地使用滑揉技巧，但要注意分寸，否則就會(huì)顯得矯揉造作、裝腔作勢(shì)。河南地處華北平原，地域廣闊無(wú)垠，因此當(dāng)?shù)匕傩招愿裰甭仕?，積極樂(lè)觀(guān)，因此本曲中滑揉技巧的運(yùn)用應(yīng)是對(duì)當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情以及人民群眾性格特點(diǎn)的一種恰當(dāng)展現(xiàn)，這樣才能真正還原樂(lè)曲本身的韻味，做到返璞歸真、天然去雕飾，從而表達(dá)出作者的真情實(shí)感。樂(lè)曲第11小節(jié)1321的處理方法，這是借鑒了墜胡的演奏手法，聽(tīng)起來(lái)風(fēng)格特點(diǎn)突出。演奏時(shí)，在5音上快速回滑，左、右手的力度要飽滿(mǎn)，當(dāng)5音奏完后，手型不變，手臂、手要快速換把換到3音上，保持音色的統(tǒng)一。經(jīng)過(guò)節(jié)奏處理、手法上的借鑒，使演奏更有特點(diǎn)。" 《蘭花花敘事曲》是根據(jù)我國(guó)陜北民歌《蘭花花》改編創(chuàng)作而成的。陜西省地處黃土高原，陜北地區(qū)又是我國(guó)的革命老區(qū)，因此本曲除了在曲風(fēng)上極富地域特色外，在內(nèi)涵上也十分豐富，如同將一個(gè)個(gè)故事向聽(tīng)眾娓娓道來(lái)，其中既有事件又有情感。這就要求演奏者應(yīng)適時(shí)切換不同的揉弦方式，從而將作品豐富的內(nèi)涵予以準(zhǔn)確生動(dòng)、立體全面的表達(dá)。樂(lè)曲開(kāi)篇為我們展現(xiàn)了一位本是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、淳樸善良的陜北少女，演奏時(shí)要體現(xiàn)出這一點(diǎn)，可以適當(dāng)?shù)夭捎脻L揉，力度適中即可，不宜過(guò)度;手指輕抬輕放，身體舒展，運(yùn)弓平穩(wěn)即可。多變的演奏手法，賦予音樂(lè)演奏更大的生命力和感染力。《蘭花花敘事曲》就是一首在手法上需要變化，才能演奏好的樂(lè)曲。它主要刻畫(huà)了蘭花花被逼“抬進(jìn)周家”內(nèi)心悲泣，怨憤和出逃抗?fàn)幍臎Q心[9]。慢板樂(lè)段又由三個(gè)小樂(lè)段組成：第一樂(lè)段展現(xiàn)的是蘭花花極不情愿地被嫁到周家后，凄楚木然的心境。此段以不揉弦為主，需要揉弦時(shí)，頻率要快而力度弱，按指淺但不虛。弓力弱，弓段適中，發(fā)音要有“平直”的音響效果。另外，在演奏此曲的第一段時(shí)，與慢板段的演奏手法應(yīng)有所不同。選擇滾揉比選擇其他揉弦更能表現(xiàn)出蘭花花美麗、善良、淳樸的農(nóng)村姑娘形象。滾揉是在本音音位上做有規(guī)律的上下顫動(dòng)，通過(guò)改變弦的長(zhǎng)度，使發(fā)音產(chǎn)生均勻的音波。

每一首樂(lè)曲都是一個(gè)動(dòng)人的故事，每一個(gè)故事背后都有一個(gè)深刻的情感。而演奏者應(yīng)當(dāng)通過(guò)自己的演繹最大限度地向聽(tīng)眾傳遞和表達(dá)出這份深情，故而演奏技巧的選用因曲而異，因情而異。我國(guó)幅員遼闊，一方山水有一方風(fēng)情，一方音樂(lè)有一方風(fēng)格，因此我們的演奏也要針對(duì)不同區(qū)域之間歷史文化、風(fēng)土人情以及藝術(shù)風(fēng)格等的差異性而為，做到因地制宜、有的放矢。

（二）這幾種揉弦方式的作用分別是什么

在《江河水》提到的壓揉和不揉弦我覺(jué)得剛好能表達(dá)這首曲子的感情，音樂(lè)中多處停頓的地方用深而慢的壓揉仿佛是主人公在傷心的抽泣，甚至要斷氣了。第一段中的樂(lè)句速度緩慢，色彩暗淡，此時(shí)加上壓揉和不揉的不斷交替，可以呈現(xiàn)出類(lèi)似人聲的特殊音色，有著強(qiáng)烈的傾訴性和感染力。整個(gè)曲子基本上都要這樣表達(dá)感情，所以壓揉運(yùn)用得特別多，直至最后運(yùn)用稍慢但是很深的壓揉來(lái)表現(xiàn)激憤昂揚(yáng)的情緒，使全曲結(jié)束在高昂的氣勢(shì)中，表現(xiàn)出一種反抗的氣質(zhì)。

在《河南小曲》中選用的滑揉方法的主要原因是用其演奏出的音色類(lèi)似河南地方音樂(lè)豫劇的演唱方式，利用滑揉方法可以凸顯出樂(lè)曲鮮明的地方風(fēng)格。

在《蘭花花敘事曲》中運(yùn)用了滾揉技法，使這首作品中的旋律優(yōu)美，抒情，敘事性強(qiáng)。多用滾揉的揉弦技法，更能體現(xiàn)蘭花花這個(gè)農(nóng)村姑娘的樸實(shí)，淳厚，善良的個(gè)性。

（三）在演奏外國(guó)作品中如何加入二胡特有的揉弦

隨著中西方音樂(lè)交流的不斷加深，演奏家開(kāi)始將西方音樂(lè)作品改編為民族樂(lè)器上來(lái)演奏，這樣，不僅拓寬了民族樂(lè)器的表現(xiàn)力，也豐富了民族器樂(lè)的演奏技法。[10]。根據(jù)西班牙作曲家薩拉薩蒂的小提琴曲《流浪者之歌》移植的同名二胡曲就是其中的代表性作品，樂(lè)曲樂(lè)段樂(lè)句規(guī)整，節(jié)奏徐緩，情緒壓抑，宛如凄楚的吟唱[11]。滾揉是借鑒西洋弦樂(lè)器的揉弦技法而來(lái)的[8]，是通過(guò)指尖在琴弦上均勻地屈伸滾動(dòng)而改變琴弦振動(dòng)面長(zhǎng)短的一種揉弦方法，這種揉弦效果流暢如歌，發(fā)音柔和、優(yōu)美，演奏時(shí)指關(guān)節(jié)要均勻地在琴弦上上下滾動(dòng)[12]，圍繞旋律音發(fā)出高低均勻的音波。極具回腸蕩氣的傷感色彩，而利用滾揉手法來(lái)表達(dá)這類(lèi)情感恰到好處，因此在演繹本曲時(shí)應(yīng)相時(shí)而動(dòng)地運(yùn)用揉弦技巧以達(dá)到最佳的藝術(shù)表現(xiàn)效果。

在此我只是舉了這一首有代表性的作品來(lái)說(shuō)，不同作品的意境和音樂(lè)表現(xiàn)力是有區(qū)別的，需不同曲目不同對(duì)待。可我認(rèn)為在演奏國(guó)外作品時(shí)，揉弦的處理應(yīng)該是大同小異。

三、總結(jié)揉弦在作品中的重要性及個(gè)人體會(huì)

以上的作品是眾多二胡曲中具有代表性的曲目，對(duì)于每首作品，演奏者應(yīng)該因曲而異，找到一種最適合作品樂(lè)句的揉弦方式。如果作品中缺少了揉弦，好比是“ 一碗湯沒(méi)有咸和淡，就會(huì)索然無(wú)味”。揉弦是我們演奏作品時(shí)，表達(dá)情感、情緒的重要手段之一，更是演奏者表達(dá)自己對(duì)音樂(lè)理解和個(gè)性的表現(xiàn)方法。所以，不同的作品，不同的樂(lè)句，不同的色彩，我們?cè)谑褂萌嘞視r(shí)也應(yīng)該用不同的揉弦技巧?？傊粋€(gè)優(yōu)秀的演奏者一定要具備控制各種揉弦的能力，要把各種揉弦的不同點(diǎn)和相同點(diǎn)搞清楚，也就是什么樣的格調(diào)加以什么樣的技巧，然后通過(guò)樂(lè)曲樂(lè)句表現(xiàn)出來(lái)。這樣才能把樂(lè)曲的‘韻’和‘味’演奏出來(lái)，同時(shí)讓樂(lè)曲中的色彩更加絢麗多彩。

結(jié) 論

經(jīng)過(guò)自身演奏過(guò)的這些樂(lè)曲來(lái)看，在樂(lè)曲中的這些揉弦是靈活多變的，有時(shí)可能用到這些揉弦的全部方法，也可能只用其中的幾種，事物是千變?nèi)f化的，沒(méi)有一種是固定不變的東西。因此，我們的揉弦也應(yīng)為多彩的。一首樂(lè)曲如自始至終只用一種揉弦，必然使樂(lè)曲平淡乏味。各種不同的揉弦，也只是相對(duì)而言，如果我們把他們結(jié)合起來(lái)，必能加強(qiáng)藝術(shù)感染力。所以演奏者要不斷地開(kāi)拓思路，增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)，加強(qiáng)音樂(lè)修養(yǎng)，提高理解能力，不能靠單純的模仿，要取百家之長(zhǎng)，在實(shí)踐中總結(jié)出自己的一套方案，來(lái)拓寬自己在藝術(shù)方面的道路。

注釋?zhuān)?/p>

[1]蔡 霞.二胡演奏藝術(shù)漫談[J].藝海，2009（04）：47.

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[3]陳 麗.哈密艾捷克與二胡之比較研究[D].新疆師范大學(xué)，2017.

[4]陳志堅(jiān).淺論二胡與二胡藝術(shù)的民族性特征[D].湖南師范大學(xué)，2006.

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[8]陳月紅.談二胡演奏中的揉弦技巧及其運(yùn)用[J].徐州教育學(xué)院學(xué)報(bào)，2005（04）：114.

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[10]李 靜.試析新時(shí)期二胡多元?jiǎng)?chuàng)新性對(duì)其發(fā)展的影響[J].樂(lè)器，2012（09）：35.

[11]張 馨.芻議中國(guó)揚(yáng)琴民族化之過(guò)程和特征[J].音樂(lè)創(chuàng)作，2015（11）：126.

[12]范明磊.論二十世紀(jì)八十年代以來(lái)的二胡“移植浪潮”[D].河南大學(xué)，2008.

[收稿日期]2019-10-28

[作者簡(jiǎn)介]張忠華（1982— ），男，沈陽(yáng)大學(xué)音樂(lè)與傳媒學(xué)院民樂(lè)系主任、沈陽(yáng)大學(xué)青年民族管弦樂(lè)團(tuán)指揮。（沈陽(yáng) 110000）

（責(zé)任編輯：崔曉光）