叮咚，一枚學(xué)霸男友請(qǐng)查收

我因?yàn)閾Q了微信頭像，收獲了一個(gè)學(xué)霸男朋友。

一年前，那時(shí)我還是一個(gè)活潑可愛的大四少女。

10月的某天上午，在圖書館鏖戰(zhàn)考研的我緊張地刷著淘寶，可能大數(shù)據(jù)覺得我這個(gè)人太文藝了，便向我推送了一系列藝術(shù)品。當(dāng)我看到“人像定制油畫”的裝飾畫時(shí)，覺得它很符合本人的藝術(shù)要求，就愉悅地下了單。

幾天后，我拿到了畫，畫布質(zhì)感很好，相框也很有感覺，掛在宿舍里好好看！而且賣家手藝很不錯(cuò)， 還把我發(fā)的照片精修了。于是，我就厚顏無恥地把店家送的原圖換作微信頭像。

換頭像的第二天，有個(gè)男生加我好友。通過后，對(duì)方張口就說：“同學(xué)，你這個(gè)頭像有點(diǎn)奇怪??！”在我還沒來得及回復(fù)的時(shí)候，又說：“怪好看的！”

我也不知道這位不知名的憨憨同學(xué)為啥一開口就是土味，就沒有理會(huì)他的話，直接問他：“你是誰？”

他說他是同一個(gè)學(xué)院的趙同學(xué)。我當(dāng)時(shí)很驚訝，他居然是同學(xué)院同級(jí)的，并且已經(jīng)保送為某知名高校的研究生。

但是我好像不欠他錢啊。

“ 找我有什么事嗎？ ” 我問。

“沒事沒事，就看到你頭像覺得很有意思，我很喜歡這幅畫的原作，去年我去荷蘭交換的時(shí)候有幸參觀過這幅畫?！闭f罷他給我發(fā)了一張珍珠女孩紀(jì)念品的圖，接著又說有個(gè)禮物可以送給我。

聽說有免費(fèi)的禮物，我說我在圖書館，他說他馬上來。沒一會(huì)兒他就來了，我假惺惺地拿了本通信原理筆記在窗邊看題，結(jié)果他掃了一眼我的筆記本就皺了皺眉：“你本子上的示意圖畫錯(cuò)了吧？這個(gè)不應(yīng)該這么畫，應(yīng)該是180°的相移鍵控，你這個(gè)是270°。”

那個(gè)晚自習(xí)，他從模擬通信到數(shù)字編碼給我串講了一遍。下晚自習(xí)前才把禮物給我——一個(gè)珍珠女孩的紀(jì)念品。

他還說我基礎(chǔ)太差了，這幾天沒課，正好給我重新串一遍知識(shí)點(diǎn)。結(jié)果考研前三個(gè)月，學(xué)霸每天都給我講題，讓我做題，讓本仙女度過了大學(xué)最充實(shí)的時(shí)光。

本來以為考完可以休息休息，結(jié)果考試結(jié)束第二天，他給我送來一大摞復(fù)試書，說我初試分?jǐn)?shù)不會(huì)特別高，所以要好好準(zhǔn)備復(fù)試。

雖然心里不服氣，但是結(jié)果果然如他所料，幸虧好好準(zhǔn)備了復(fù)試。9月份開學(xué)再見面，我們就在一起了。

前段時(shí)間我問他真的是因?yàn)轭^像才加我的嗎？

他說：“早就想加你了，每次去圖書館都看你玩手機(jī)，正好你換了頭像，那幅畫我參觀過，就找了個(gè)借口加你?！?/p>

哈哈，謝謝我的頭像，這幅畫真的是我的紅娘，他就是上天派來拯救我這條咸魚的天使！

//摘自知乎，本刊有刪節(jié)，半調(diào)小鑰/圖