朱敏
[摘? ? ? ? ? ?要]? 高?;鶎庸M織是以高校教職工為主體的群眾性組織,在構建和諧校園中起到很關鍵的作用,其重要性不容忽視。通過分析當前新形勢下高?;鶎庸媾R的主要挑戰(zhàn)和所存在的主要問題,闡述了如何應對時代所帶來的機遇和挑戰(zhàn),探討了在新形勢下如何構建高校基層工會創(chuàng)新模式。
[關? ? 鍵? ?詞]? 高等學校;基層工會;新形勢;創(chuàng)新模式
[中圖分類號]? G712? ? ? ? ? ?[文獻標志碼]? A? ? ? ? ? ? ? [文章編號]? 2096-0603(2020)44-0222-02
高?;鶎庸且愿咝=搪毠橹黧w的群眾性組織,是廣大教職員工間接參與學校相關政策制定、參與學校民主管理的有效途徑,對教職工凝聚力的提升具有重要作用。新形勢下如何進一步激發(fā)工會組織創(chuàng)新潛力和創(chuàng)造活力,提高基層工會組織的工作能力,推進工會改革不斷向縱深發(fā)展、向基層延伸,對新時期高?!半p一流”建設具有重要意義。
一、新形勢下高?;鶎庸媾R的新問題
(一)動態(tài)發(fā)展的高學歷教職工隊伍給基層工會工作帶來新的挑戰(zhàn)
高校教師群體作為高?;鶎庸盏膶ο螅攸c是學歷層次高,思維活躍,普遍具有較強的創(chuàng)新意識、主體意識與參與意識。此外,隨著教育改革的縱深發(fā)展,海內外青年高學歷人才、外籍教師以及新的專業(yè)領域學科帶頭人引進工作的不斷推進,教師隊伍的人才質量、年齡結構和師資結構都處于動態(tài)發(fā)展的過程之中。這種變化不僅體現(xiàn)在文化層次與觀念上,也體現(xiàn)在對學校發(fā)展的參與方式的不同。作為高?;鶎庸?,根據(jù)工會成員不斷變化的特點,如何吸引高層人才積極參與到學院和學校的發(fā)展中來,助力教職員工為學校和學院的發(fā)展獻計獻策,如何及時反饋廣大教職工對學?;蚧鶎优c教職工切身利益的相關制度的意見或建議等,給高校基層工會工作帶來了新的挑戰(zhàn)。
(二)高等教育體制改革的深入推進所帶來的新挑戰(zhàn)
隨著高校教育體制改革的不斷深入,出現(xiàn)了一些與教職工自身利益及自身發(fā)展相關的新問題,教職工對這些改革所帶來的變化非常關注,如何緊緊圍繞學校的中心工作,高效和深入地開展高?;鶎庸ぷ魇俏覀兠媾R和亟待解決的一大問題。
(三)教職工對日益提高的美好生活,尤其是精神文化層面的向往和需求帶來的挑戰(zhàn)
隨著經(jīng)濟的發(fā)展和人民生活水平的不斷提高,人民群眾的需要也呈現(xiàn)多樣化、多層次、多方面的特點。因此,在滿足教職工物質生活保障的同時,基層工會工作如何關心教職工的思想情感動向,關懷教職工的日常生活與職業(yè)發(fā)展,著力增強教職工對學校的認同感和歸屬感,調動他們的教學科研積極性成為現(xiàn)在基層工會面臨且亟須解決的一大問題。
(四)快速發(fā)展的互聯(lián)網(wǎng)時代帶來的機遇和挑戰(zhàn)
當互聯(lián)網(wǎng)無處不在、勢不可擋地滲透到每一個行業(yè)、每一個家庭、每一個人的生活工作之中時,“互聯(lián)網(wǎng)+”全新的工作模式已經(jīng)成為一股時代大潮,作為高?;鶎庸绾雾槕獣r代發(fā)展開展工作,打造工會系統(tǒng)服務教職工網(wǎng)絡載體,推動網(wǎng)上網(wǎng)下互動融合,實現(xiàn)服務對象全覆蓋、服務時間全天候的全新工作模式和工作氛圍不僅是時代的要求,更是廣大教職工的迫切需要。
二、高校基層工會工作存在的主要問題
(一)高校對基層工會組織建設缺乏重視
科研經(jīng)費、論文和學科排名等往往是學校評價基層單位的硬性指標,學校圍繞“雙一流”學科建設謀發(fā)展也是毋庸置疑的,但往往容易忽視基層工會建設在學科發(fā)展方面的作用。從目前高?;鶎庸M織的發(fā)展情況來看,普遍存在對基層工會組織建設缺乏正確的認識,重視不夠,工會組織地位也處于各個部門的邊緣地位。其實,教職員工與基層工會之間的關系最密切,從工作乃至退休后更多的是與基層工會打交道,是教職工最有歸屬感的地方。由于忽視了基層工會組織建設,基層工會成員主要靠“熱心人”的無私奉獻工作,缺乏相應的激勵機制和職業(yè)發(fā)展空間。
(二)高校對基層工會文化建設關注不夠
基層工會的文化建設應結合立德樹人、弘揚優(yōu)秀教師先進事跡來開展豐富多彩的文化建設,以促進學科發(fā)展和人才培養(yǎng)。然而,高等學?;鶎庸ぷ饕话懔饔谏锨橄逻_,僅簡單配合學校工會布置的文體活動等。學校對基層工會文化建設關注不夠,基層工會對教職工思想工作的開展重視不夠,在精神文化方面引領性作用不強,沒有結合學校教書育人的特點來做好弘揚一線優(yōu)秀教學科研人員的先進事跡,對工會文化建設也缺乏積極性。
三、構建新形勢下高?;鶎庸膭?chuàng)新模式
在新的形勢下,高?;鶎庸ぷ鞅仨毟掠^念,改進工作方法。堅持以黨的領導為核心,弘揚“立德樹人”先進事跡,展示教書育人新成果,多開展以“獻計獻策”“科技”“環(huán)保”“關愛”等為主題的活動,大力弘揚正能量,開創(chuàng)新形勢下高?;鶎庸男履J健?/p>
(一)圍繞學校發(fā)展目標,創(chuàng)新工作方式,服務黨政大局
高?;鶎庸槕滦蝿菹陆搪毠に颊ぷ鞯男绿攸c,圍繞學校中心,扎實有效地開展好工作。倡導高校基層工會組織服務于教學科研的宗旨,助推“產、學、研”融合,積極搭建教學科研服務于社會,把論文寫在祖國的大地上,開出累累碩果。工會組織通過開展有益的活動,可以讓教職工接受潤物無聲的思想教育,可以激勵廣大教職工更好地投入培養(yǎng)優(yōu)秀人才的本職工作中,從而促進學科建設和學校的發(fā)展。
(二)把握互聯(lián)網(wǎng)趨勢發(fā)展,構建現(xiàn)代工會工作新模式
作為學校黨委和教職工聯(lián)系紐帶的工會,要順應“互聯(lián)網(wǎng)+”的時代潮流,創(chuàng)新工作模式,找準互聯(lián)網(wǎng)和工會工作的結合點,提升互聯(lián)網(wǎng)在工會工作中的作用,建立以互聯(lián)網(wǎng)為基礎的工會工作形態(tài)。
利用信息通訊技術和互聯(lián)網(wǎng)平臺,讓工會工作與互聯(lián)網(wǎng)深度融合,培育互聯(lián)網(wǎng)工作環(huán)境和氛圍,突出工會的服務職能,貼近職工需求,堅持用真心真情與職工互動交流,將服務窗口搬到網(wǎng)上,切實為廣大教職工服務,把互聯(lián)網(wǎng)工會打造成廣大職工的網(wǎng)上家園。推廣建立“數(shù)字工會”“智能工會”等信息管理平臺,統(tǒng)一規(guī)劃和建設工會大數(shù)據(jù)系統(tǒng);搭建工會微信公眾服務平臺,建立網(wǎng)上信息發(fā)布平臺、網(wǎng)上活動平臺、網(wǎng)上服務平臺,打造指尖上的“職工e家”;利用微平臺發(fā)布工會工作信息,與職工互動交流,營造公開透明和諧的工作氛圍,同時也為職工維護權益、提出訴求開拓了新渠道,創(chuàng)新民主管理,進一步增加工會組織的活力,增強廣大教職工的凝聚力和影響力,在服務教職員工、服務學校工作大局中做出更大貢獻。
(三)建立工作聯(lián)動機制,形成黨政工團齊抓共管工作格局
高?;鶎庸⒐ぷ髀?lián)動機制,形成黨政工團齊抓共管工作格局?;鶎狱h委或行政領導兼職基層工會主席,以利于基層工會工作的開展,并將其作為常態(tài)化工作來管理,結合學校發(fā)展制定相關政策,從基層制度上確保行黨政工團齊抓共管工作格局。
同時要進一步完善教代會制度,維護教職工基本權益和正當利益。在涉及學校重大改革、發(fā)展、各種權益分配等諸多問題上,積極向黨委和行政領導班子反映大家的合理要求和實際問題,充分發(fā)揮基層工會應有的作用,使廣大教職工依法行使知情權、參與權、選舉權、監(jiān)督權等民主權利。
(四)夯實群眾基礎,創(chuàng)新工會活動形式
高校基層工會更要深深地扎根群眾之中,把教職工的要求和愿望作為工會工作的出發(fā)點和落腳點。工會活動的設計應具有鮮明的時代特點,結合重大主題開展一些文體活動,提高教職工熱情和參與度;根據(jù)教職工年齡、性別、愛好等層次的不同建立各種群眾協(xié)會,定期組織各種文化活動,通過活動的方式增加教職工凝聚力,營造團結和諧的校園文化環(huán)境;結合基層自身實際,打造基層工會特色品牌活動,推動學院發(fā)展與教師個人工作、生活緊密結合,互為補充的良性循環(huán)。
(五)加強高?;鶎庸犖榻ㄔO,建立新的工會干部管理體制
新時期高校的快速發(fā)展與推進和諧校園建設對高校基層工會工作提出了許多新課題,也對基層工會干部提出了更高的要求。要做好高?;鶎庸ぷ鳎ㄔO一支高素質、有奉獻精神的基層工會干部隊伍尤為重要?,F(xiàn)在大多數(shù)基層工會干部都是兼職,而基層工會工作辛苦、瑣碎,不被重視,導致工會干部的不穩(wěn)定性。因此要從政策上給予鼓勵傾斜,要支持、肯定、激勵基層工會干部的工作,從而建立一支穩(wěn)定的工會干部隊伍。同時要重視對基層工會隊伍的建設,通過培訓、學習、競賽等多種形式不斷提高基層工會隊伍的業(yè)務水平和業(yè)務素質,塑造高?;鶎庸刹啃滦蜗?,不斷提升基層工會的影響力和輻射力。
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◎編輯 張 俐
Exploration and Practice on the Innovation Mode of the Grass-Roots Union in Colleges and Universities Under the New Situation
ZHU Min
Abstract:As an organization of the faculty and staff at institution of higher learning,the grass-roots union organization plays a key role in the construction of harmonious campus. This paper analyzes the main challenges and problems faced by grass-roots unions in colleges and universities under the new situation,illustrates how to seize the opportunities and meet the challenges brought by the times,and discusses the innovation mode of grass-roots trade unions under the new situation.
Key words:institutions of higher learning;grass-roots trade unions;the new situation;innovation mode