新經(jīng)濟下的數(shù)據(jù)科學
——第四次工業(yè)革命的數(shù)據(jù)科學人才戰(zhàn)爭

編譯 方陵生

將信息數(shù)據(jù)稱為全球經(jīng)濟的“新油”是一種普遍說法，數(shù)據(jù)科學家是能夠在全球經(jīng)濟中提取、精煉和配置這種具有戰(zhàn)略價值能源的人才。

人類歷史上三次工業(yè)革命催生了大量新技術，導致了經(jīng)濟、社會和產業(yè)各個領域的重大變革。蒸汽機的發(fā)明開始了人類從農業(yè)社會邁向工業(yè)化大生產的重要轉變；化石燃料用于發(fā)動機及裝配線等創(chuàng)新工業(yè)生產的模式迅速擴大了生產的規(guī)模；數(shù)字化革命更是顯示了計算和信息技術的強大力量。每一次工業(yè)革命都給人們的生活和工作方式、經(jīng)濟價值的創(chuàng)造方式以及對高價值技能的需求帶來重大變化。

隨著第四次工業(yè)革命的展開，在數(shù)據(jù)科學和人工智能等技術的帶動下，勞動力市場再次發(fā)生了根本性的變化。業(yè)界領袖普遍認為，到2022年，人力和自動化流程將平均分擔目前的工作量，而隨著數(shù)字化創(chuàng)新在各行業(yè)和地區(qū)的普及，有可能同時出現(xiàn)一系列新職位，特別是在許多大型先進市場和新興市場，信息技術、可再生能源、教育和醫(yī)療保健等行業(yè)將占據(jù)大部分新的職位，數(shù)據(jù)科學、醫(yī)療保健和人力資源等行業(yè)預計也都將出現(xiàn)增長。

新的勞動力市場正在迅速發(fā)生變化，新興數(shù)據(jù)源也正以前所未有的深度和活力產生影響。在線平臺和具有專業(yè)洞察力的公司正在探索與傳統(tǒng)行業(yè)互補的新方法，以了解特定的技能、任務和職位在不同行業(yè)和地區(qū)之間的變化。這些探索有助于提高企業(yè)、決策者和員工對勞動力市場的現(xiàn)狀和未來的分析能力，并采取更明智、更協(xié)調的商業(yè)戰(zhàn)略和政策。

世界經(jīng)濟論壇（WEF）發(fā)布了《新經(jīng)濟下的數(shù)據(jù)科學——第四次工業(yè)革命中的數(shù)據(jù)科學人才競爭》（Data Science in the New Economy：A new race for talent in the Fourth Industrial Revolution）報告，旨在為政策制定者制定數(shù)據(jù)科學人才政策提供參考。報告認為，數(shù)據(jù)科學在未來將是人工智能、機器學習、信息通信、媒體娛樂、金融和服務等行業(yè)的基礎技能，對經(jīng)濟增長尤其重要。因此，政策制定者應跟蹤把握數(shù)據(jù)科學及相關技術的發(fā)展態(tài)勢，注重區(qū)域平衡，加大行業(yè)投入和人才培養(yǎng)力度，為第四次工業(yè)革命提供足夠的數(shù)據(jù)科學人才。

報告結合Burning Glass Technologies公司、在線課程Coursera公司和領英公司的實踐，分析了新經(jīng)濟下的數(shù)據(jù)科學技能市場以及數(shù)據(jù)科學人才在當今勞動力市場上的成長和分布：一是通過Burning Glass Technologies的招聘廣告分析數(shù)據(jù)科學技能需求；二是基于Coursera對學員技能的分析，了解數(shù)據(jù)科學人才跨行業(yè)和跨地區(qū)的分布和人員素質情況；三是通過領英的用戶簡歷，分析數(shù)據(jù)科學技能在特定職位核心組成中日益加強的重要性。

將信息數(shù)據(jù)稱為全球經(jīng)濟的“新油”（new oil）是一種普遍說法，數(shù)據(jù)科學家是能夠在全球經(jīng)濟中提取、精煉和配置這種具有戰(zhàn)略價值能源的人才。本報告重點關注數(shù)據(jù)科學人才，他們是第四次工業(yè)革命中最具競爭力的技能型人才。

在第一波數(shù)字化浪潮中，數(shù)據(jù)被視為純粹是數(shù)字應用、操作系統(tǒng)和數(shù)字平臺等的副產品?，F(xiàn)如今數(shù)據(jù)越來越被認為是一項重要資產，是人工智能等領域內進一步創(chuàng)新的極大助力，如通過提高處理流程效率推動服務改進，為客戶提供最佳服務。新的數(shù)據(jù)源和處理方法帶來的好處不只限于私營部門，公共部門越來越多地利用數(shù)據(jù)改善政府服務，學術界應用新方法加強研究。

然而，對數(shù)據(jù)科學技能員工需求的迅速上升，導致數(shù)據(jù)科學技能人才供不應求，工業(yè)界、學術界和公共部門之間為爭奪此類人才的激烈競爭，降低了企業(yè)、行業(yè)和整個經(jīng)濟體充分利用創(chuàng)新紅利的能力。各行業(yè)對這類人才的需求如何，數(shù)據(jù)科學技能如何成為核心職位構成的一部分，員工如何通過跨行業(yè)和地區(qū)的學習拓展其數(shù)據(jù)科學技能集，我們對未來數(shù)據(jù)科學需求增長的了解有多少，這些都是我們要探索的問題。

主要趨勢

雖然數(shù)據(jù)科學崗位和技能在目前勞動力中所占比例相對較小，但最近的趨勢表明，數(shù)據(jù)科學人才在勞動力市場上的需求將日益增大。數(shù)據(jù)科學技能的需求不只限于信息技術部門，數(shù)據(jù)的重要性在許多行業(yè)中都在不斷提高，包括媒體和娛樂、金融業(yè)和服務業(yè)。

數(shù)據(jù)科學技能對于新產生的一些職位尤為重要，如美國的機器學習工程師和數(shù)據(jù)科學專家。而在一些傳統(tǒng)職業(yè)中，如公共關系顧問，對數(shù)據(jù)科學技能的要求只是象征性的，但這些職位所需的技能也正面臨重大變化。數(shù)據(jù)科學技能也并非固定不變，隨著數(shù)據(jù)分析的技術進步，數(shù)據(jù)科學技能職位的具體構成也將重新定義。

數(shù)據(jù)科學學習者的成就差異表明，各行業(yè)和各區(qū)域的數(shù)據(jù)科學人才的水平也各不相同：信息和通信技術、媒體和娛樂、金融和服務行業(yè)在招聘數(shù)據(jù)科學人才以及跨行業(yè)技能方面均處于領先地位；在大多數(shù)行業(yè)中，歐洲的在線學習者在數(shù)據(jù)科學技能方面的熟練程度高于北美，其次是一些新興地區(qū)；與此趨勢不同的是，在信息通信等領域內，亞太地區(qū)的學習者、中東和非洲的學習者成績均優(yōu)于平均水平。

預測到2022年，人工智能與機器學習專家、數(shù)據(jù)分析師和科學家等將成為大多數(shù)行業(yè)中最需要的人才，對數(shù)據(jù)科學技能的需求也將急劇增加。

對決策者的影響

總體而言，數(shù)據(jù)科學職位和技能的快速發(fā)展和演變，提出了制定適當戰(zhàn)略和教育培訓政策的要求，以滿足對人才數(shù)量和質量的需求。不能了解和應對這些變化的行業(yè)和國家將可能面臨增長放緩甚至下跌的風險。上述提到的趨勢對決策者提出了新的要求：

在第四次工業(yè)革命中，所有部門都需要進行根本性變革，以充分利用數(shù)據(jù)經(jīng)濟的潛在紅利，這種轉變需要伴隨著對數(shù)據(jù)科學技能人才的適當投資。

數(shù)據(jù)管理或統(tǒng)計行業(yè)已吸納了大量傳統(tǒng)數(shù)據(jù)科學技能人才，但這些行業(yè)不能沾沾自喜，自我滿足，要想發(fā)揮其創(chuàng)新潛力，這些行業(yè)需要對數(shù)據(jù)可視化或統(tǒng)計編程等新技能進行新的投資。

鑒于數(shù)據(jù)科學專業(yè)的快速變化，一次性技能升級投資是不夠的。要想跟上最新技能的發(fā)展，需要有一個動態(tài)的技能升級系統(tǒng)以及時響應快速變化的技術和相關技能的需求。

不同行業(yè)和不同區(qū)域在線學習者的成就差異顯示了掌握數(shù)據(jù)科學技能能力之間的潛在差距，這個問題如果不加以解決，可能會降低一些企業(yè)、行業(yè)和區(qū)域的創(chuàng)新能力和競爭力潛力，這些區(qū)域的公共和私營部門需要考慮加大對數(shù)據(jù)科學的投資。鑒于對這些技能需求的不斷增加，這方面的投資很可能為個人和公司帶來巨大回報，并有助于為社會經(jīng)濟流動開拓新的途徑。

各行業(yè)對數(shù)據(jù)科學技能的新需求

2013年至2018年期間，不同行業(yè)對在線技能和數(shù)據(jù)技能這兩種技能的需求表現(xiàn)出一些共同特點，如投資較多的行業(yè)是媒體和娛樂行業(yè)、服務業(yè)、信息和通信技術行業(yè)以及金融行業(yè)。同時，數(shù)據(jù)也顯示這兩種技能需求有明顯差異：與在線技能相比，對數(shù)據(jù)技能的需求仍然相對較小；不過，對數(shù)據(jù)技能的需求正在迅速增長。準確地說，2013年至2015年期間，信息和通信技術、媒體和娛樂、服務業(yè)、金融業(yè)對數(shù)據(jù)技能的需求分別增長59%、50%、69%和88%。相比之下，同一時期同一行業(yè)對在線相關技能的需求分別增長18%、14%、7%和44%。

對在線市場發(fā)展趨勢的進一步調研可以發(fā)現(xiàn)，一些行業(yè)在特定年份經(jīng)歷了需求高峰。例如，2014年非營利性行業(yè)和2017年政府和公共部門都出現(xiàn)了這種需求高峰。這些高峰可以解釋為隨著新技術的應用對專業(yè)人力資本的迫切需求，但隨著這些技術開始成熟，對相關技能的需求也將相對放緩。

這些數(shù)據(jù)的價值在于，讓個人、企業(yè)和決策者了解各行業(yè)對新技能需求正在激增這一趨勢，可動態(tài)地解決技能短缺或不匹配的問題。同時，支持領導者對行業(yè)內和跨行業(yè)人力資本的未來投資目標進行定位。

跨行業(yè)、跨地區(qū)數(shù)據(jù)科學技能學習表現(xiàn)

不同行業(yè)和地區(qū)的學習者在數(shù)學、統(tǒng)計、統(tǒng)計編程、機器學習、數(shù)據(jù)管理和數(shù)據(jù)可視化這六個技能集里的數(shù)據(jù)科學技能各有其相對優(yōu)勢和劣勢。這六個技能集可進一步細分為一些具體的技能，例如：數(shù)學中的微積分；統(tǒng)計學中的線性回歸；統(tǒng)計編程中的編程語言，如R語言；機器學習中的神經(jīng)網(wǎng)絡；數(shù)據(jù)管理中的大數(shù)據(jù)分析；數(shù)據(jù)可視化中的圖表繪制。這六個技能集中的三個近年來有重大創(chuàng)新，分別是統(tǒng)計編程、機器學習和數(shù)據(jù)可視化。

在傳統(tǒng)的數(shù)據(jù)技能方面表現(xiàn)良好的行業(yè)，如統(tǒng)計和數(shù)據(jù)管理，如果希望發(fā)揮其創(chuàng)新潛力，就不能固步自封，需要對統(tǒng)計編程或數(shù)據(jù)可視化等更具創(chuàng)新性的數(shù)據(jù)技能進行新的投資。例如，金融業(yè)就屬于這一類。從歷史上看，金融業(yè)在人才和技能上一直保持著數(shù)量優(yōu)勢，特別是在統(tǒng)計學方面擁有強大的人才基礎。盡管技術行業(yè)的人才競爭日益激烈，但金融業(yè)在這些傳統(tǒng)專業(yè)技能領域仍具有競爭優(yōu)勢。然而，金融行業(yè)學習者在統(tǒng)計編程和機器學習等其他技能方面表現(xiàn)較差，技能熟練度排名較低。

學習者的技能熟練程度因地區(qū)而異。例如，在金融行業(yè)，歐洲的學習者被認為是“最前沿”的人才，而拉丁美洲的學習者是“新興”人才?？傮w而言，歐洲的在線學習學員在數(shù)據(jù)科學技能方面的熟練程度高于北美，其次是新興地區(qū)。通信領域的學員在亞太、中東和非洲地區(qū)表現(xiàn)出較強的技能熟練程度。同樣，在汽車行業(yè)，中東和非洲的學員在掌握數(shù)據(jù)科學技能方面表現(xiàn)良好。

隨著數(shù)據(jù)成為越來越重要的資產，勞動力市場需要更多掌握數(shù)據(jù)科學技能的人才，決策者和企業(yè)領導人必須考慮為新的勞動力市場更好地開發(fā)和部署有競爭力的人才。按行業(yè)和地區(qū)對在線學習學員的技能熟練程度進行分析，有助于確定未來人才需求的優(yōu)先項，瞄準跨地區(qū)的技能再學習和技能提升機會，保證地區(qū)和產業(yè)的長期競爭力。要跟上第四次工業(yè)革命中已經(jīng)開始的市場轉變步伐，需要個人、世界各地公司和政府在技能開發(fā)投資上的協(xié)同努力。

數(shù)據(jù)科學技能新職位構成變化

當今勞動力市場上出現(xiàn)的兩種類型的職位需要認真考察：一種是建立、操作和維護新技術的職位，如區(qū)塊鏈開發(fā)人員、機器學習工程師、機器學習專家和數(shù)據(jù)科學專家；另一種是吸引客戶并銷售產品和服務的職位，包括應用程序銷售主管、公共關系顧問、銷售開發(fā)代表和業(yè)務支持顧問。

不同的職位關注的重點不同。數(shù)據(jù)科學專家更重視數(shù)據(jù)可視化和SQL（結構化查詢語言）技能；機器學習專家更傾向于強調使用專門為機器學習設計的新編程工具（如TensorFlow和Keras）的技能，以及對計算機視覺的理解。與這些職位不同的銷售開發(fā)代表需要不同的技能集，如銷售技能、客戶關系管理和業(yè)務發(fā)展技能，即重點是“軟”技能和以人為中心的一些技能。

勞動力市場分析通常側重于就業(yè)機會的總體上升和下降趨勢，但職位技能組合的不斷變化提出了更高的要求，即跟蹤職位的技能要求比只跟蹤職位更能準確地洞察勞動力市場的需求。此外，領英的技能組合分析還可以跟蹤職位、行業(yè)、城市和地區(qū)的技能構成，以便對歷史趨勢進行比較。為跟蹤當今勞動力市場最重要的變化，技能必然成為勞動力市場調查的新的分析單位。

各行業(yè)對數(shù)據(jù)科學技能職位需求的優(yōu)先級排名

將技能作為勞動力市場分析的關鍵單元，為確定技能再學習和技能升級提供了評估分析工具，為決策者提供了為未來勞動力市場可能出現(xiàn)斷層做好積極準備的評估分析工具。深入、細致和動態(tài)地了解勞動力市場正在發(fā)生的變化，要求我們的分析不只基于和局限于年輕一代的職業(yè)資歷和學歷。這些數(shù)據(jù)也可以給予教育和培訓提供者支持，使其與勞動力市場上新的技能要求更加靈活地結合起來。

未來數(shù)據(jù)科學職位需求展望

在未來就業(yè)前景調查中，首席人力資源官和企業(yè)領導人預測了未來企業(yè)需要的技術以及可能出現(xiàn)的重要新職業(yè)。在接受調查的商界領袖中，85%的人表示，在2022年之前，他們計劃對“用戶”和“大數(shù)據(jù)分析”進行整合，使其成為最優(yōu)先考慮的方面；他們還計劃將用戶和大數(shù)據(jù)分析方面的投資與新的數(shù)據(jù)科學相關職位進行匹配。此外，領導人還預測同一時期將變得更加突出的一系列新的重要職位。下表列出了各行業(yè)對人工智能和機器學習專家、數(shù)據(jù)分析師和科學家需求的優(yōu)先級排名。

準確地說，在12個被調查的行業(yè)中，7個行業(yè)的數(shù)據(jù)分析師和科學家是排名第一的職位，是企業(yè)領導人計劃在2022年之前聘用新員工的工作職位。

為滿足這一需求，決策者和商界領袖需要共同努力，拓展當今數(shù)據(jù)科學人才隊伍。本報告中的數(shù)據(jù)揭示，除了數(shù)據(jù)科學技能基礎教育外，還需要制定動態(tài)、響應性的技能再學習和技能提升計劃。這方面的投資將以更高的工資水平，更多的創(chuàng)新、更強的競爭力和社會經(jīng)濟變動形式，給個人、公司和經(jīng)濟體帶來快速的回報。