探析電視臺(tái)播音主持風(fēng)格的演變與創(chuàng)新

左俐

摘 要：在當(dāng)前社會(huì)不斷發(fā)展的背景下，社會(huì)各行各業(yè)都有著更加廣闊的進(jìn)步空間，其中對(duì)于電視臺(tái)行業(yè)來說，要想迎合社會(huì)的發(fā)展，應(yīng)注重播音主持人風(fēng)格的演變以及創(chuàng)新。作為一名合格的電視臺(tái)播音主持人，要順應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，跟上社會(huì)發(fā)展的潮流，對(duì)自身的主持風(fēng)格創(chuàng)新和優(yōu)化。播音主持人這一工作對(duì)促進(jìn)電視臺(tái)工作順利開展有著深遠(yuǎn)的影響，能夠?qū)⒏髦匾獢?shù)據(jù)信息以及新聞內(nèi)容反饋給廣大人民群眾，所以播音主持人在電視臺(tái)轉(zhuǎn)播平臺(tái)中扮演著關(guān)鍵角色，對(duì)電視臺(tái)的精神面貌以及收視率相互影響。因此，本文將圍繞電視臺(tái)播音主持風(fēng)格的演變與創(chuàng)新為主題來展開分析，通過詳細(xì)的了解一下電視臺(tái)播音主持風(fēng)格演變與創(chuàng)新應(yīng)注意的問題，再提出促進(jìn)電視臺(tái)播音主持風(fēng)格演變與創(chuàng)新的可行性對(duì)策。

關(guān)鍵詞：電視臺(tái)播音;主持風(fēng)格;演變與創(chuàng)新

中圖分類號(hào)：G222 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：2096-5079 （2020） 06-00-02

一、引言

在經(jīng)濟(jì)全球化的背景下，我國電視臺(tái)播音主持行業(yè)正在迅速發(fā)展。播音員作為新聞媒體的直接傳播者以及體現(xiàn)者，對(duì)電視臺(tái)播音主持行業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展有著深遠(yuǎn)影響，這就要求作為一名合格的播音員要提升自身的專業(yè)技能以及綜合素質(zhì)，在開展新聞傳播時(shí)能夠?qū)⒄鎸?shí)全面的信息傳達(dá)給廣大受眾。與此同時(shí)，播音員要最大限度地體現(xiàn)出播音主持的積極風(fēng)貌以及態(tài)度，實(shí)現(xiàn)在傳播信息的同時(shí)和廣大受眾進(jìn)行情感上的交流和溝通，增加其對(duì)節(jié)目的好感度以及認(rèn)可度。

對(duì)于播音員的主持風(fēng)格分析，主要包括以下幾種，第一，受眾的喜好程度;第二，節(jié)目類型;第三，個(gè)性語言表現(xiàn);第四，播音員自身的外在形象，所以這就要求在當(dāng)前社會(huì)中電視臺(tái)播音主持人員一定要注重自身主持風(fēng)格的演變和創(chuàng)新，順應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，通過合理的規(guī)劃節(jié)目?jī)?nèi)容以及形式要最大限度的提升新聞播出質(zhì)量以及效果，通過這種途徑來提升新聞節(jié)目在廣大受眾中的影響力。需要注意的是，一名合格的播音員要想形成自身的風(fēng)格、個(gè)性，就要加強(qiáng)歷練和學(xué)習(xí)，深入的理解節(jié)目性質(zhì)和行業(yè)特點(diǎn)。

二、針對(duì)于當(dāng)前電視臺(tái)播音主持主要類型的分析

在當(dāng)前社會(huì)不斷發(fā)展的背景下，我國傳統(tǒng)媒體行業(yè)有著更加廣闊的發(fā)展空間，當(dāng)前電視臺(tái)播音主持的類型也具有多樣化的特點(diǎn)，其中主要包括以下兩種。

（一）新聞?lì)惖牟ヒ糁鞒止?jié)目[1]

本身對(duì)于新聞?lì)惖牟ヒ糁鞒止?jié)目來說，是記錄真實(shí)事件的節(jié)目，新聞?lì)惒ヒ糁鞒止?jié)目對(duì)播報(bào)的要求相對(duì)較高，和其它的節(jié)目有著顯著的區(qū)別，要求播音主持人在實(shí)際的報(bào)告過程中要注意采用正確的語氣以及詞語，促使主持工作具有專業(yè)性、準(zhǔn)確性的特點(diǎn)，并且還要確立自身的立場(chǎng)，充分地理解新聞材料以及實(shí)際背景，再根據(jù)播報(bào)的主要內(nèi)容適當(dāng)?shù)恼{(diào)整自身的情緒，融入自身的個(gè)人情感和分析，顯著的提升新聞內(nèi)容的說服力和科學(xué)性。作為一名合格的電視新聞?lì)惒ヒ糁鞒秩?，一定要具備專業(yè)性的技能和良好的自我修養(yǎng)，要善于總結(jié)和反思，實(shí)現(xiàn)在學(xué)習(xí)中進(jìn)步。

（二）娛樂類節(jié)目的播音主持工作

娛樂類節(jié)目和新聞?lì)惞?jié)目?jī)烧叽嬖诘牟煌c(diǎn)主要體現(xiàn)在，娛樂類節(jié)目更加注重趣味性和娛樂性，所以對(duì)于播音主持來說，要根據(jù)所主持節(jié)目的風(fēng)格來適當(dāng)營造一種合理的氛圍，給廣大群眾帶來良好的觀看體驗(yàn)。并且要求播音主持人在節(jié)目過程中適當(dāng)加入自身的觀點(diǎn)，在完成對(duì)節(jié)目?jī)?nèi)容準(zhǔn)確解讀的同時(shí)，運(yùn)用具有娛樂化的手段來讓群眾產(chǎn)生共鳴，促使在輕松愉悅的氛圍中提升節(jié)目的播放率和質(zhì)量。

三、針對(duì)于電視臺(tái)播音主持注重風(fēng)格演變的分析

（一）具有自身語言特色

作為一名合格的電視新聞播音主持人，要順應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，跟上社會(huì)發(fā)展的潮流，注重對(duì)自身主持風(fēng)格的演變，具有自身的語言特色。對(duì)于一些對(duì)自我風(fēng)格并未實(shí)現(xiàn)定位的電視新聞播音主持人來說，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)以及總結(jié)，也可以多觀看以及學(xué)習(xí)其他電視臺(tái)的播音主持人的節(jié)目，通過效仿來實(shí)現(xiàn)自身專業(yè)性技能的提升，逐漸形成屬于自身的主持風(fēng)格，實(shí)現(xiàn)對(duì)自身準(zhǔn)確定位，這是電視新聞播音主持人的開展學(xué)習(xí)和順利工作的前提和保障，也是提升其職業(yè)素養(yǎng)的主要途徑[2]。所以，要想成為一名合格的電視新聞播音主持人，就要在日常工作中虛心向其他優(yōu)秀的播音主持人學(xué)習(xí)，掌握自身專業(yè)的理論性知識(shí)，將其合理的應(yīng)用到實(shí)際工作中，嘗試在不同的工作處境中形成屬于自身主持風(fēng)格，只有促使自身具備良好的主持風(fēng)格，才能實(shí)現(xiàn)電視新聞節(jié)目有著較強(qiáng)的收視率和生命力，取得更好的傳播效果。

（二）加強(qiáng)學(xué)習(xí)精準(zhǔn)定位

為了讓電視新聞播音主持人勝任各項(xiàng)工作，提升自身專業(yè)性技能，獲得更加長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展，從老套中脫穎而出，要求其具備良好的語言組織能力、表達(dá)能力以及應(yīng)用能力，形成屬于自身的語言特色。因?yàn)樵趶V大人民群眾接受以及觀看電視新聞節(jié)目時(shí)，都是通過電視新聞播音主持人語言來獲取的，所以電視新聞播音的總體質(zhì)量主要取決于電視新聞播音主持人的語言風(fēng)格，因此，要求電視新聞播音主持人在電視媒介傳播工作中形成自身的語言風(fēng)格，在實(shí)際的播報(bào)過程中不僅僅局限于簡(jiǎn)單的播報(bào)，而是要字正腔圓、擲地有聲的播報(bào)，提升報(bào)道的吸引力以及專業(yè)性[3]。例如，像央視主持人的朱廣權(quán)，其具有著專業(yè)良好的專業(yè)性技能以及過硬的主持功底，并且在播報(bào)過程中具有語言詼諧幽默的特點(diǎn)，從而給嚴(yán)肅的新聞熱點(diǎn)添加了趣味性和娛樂性，讓廣大人民群眾更容易接受，因此，朱廣權(quán)也就被稱之為“央視段子手”，形成了屬于自身的語言風(fēng)格。

四、針對(duì)于電視臺(tái)播音主持風(fēng)格演變與創(chuàng)新應(yīng)注意問題的分析

（一）良好語言風(fēng)格和習(xí)慣

為了促進(jìn)電視臺(tái)播音主持風(fēng)格演變與創(chuàng)新，應(yīng)注重讓電視新聞播音主持人具有良好的語言風(fēng)格以及習(xí)慣，要求電視新聞播音主持人要對(duì)自身所處的工作環(huán)境以及所需要播報(bào)的節(jié)目?jī)?nèi)容有著全面的了解和認(rèn)識(shí)，然后再根據(jù)廣大觀眾朋友對(duì)節(jié)目的反應(yīng)來制定合理性的工作計(jì)劃，并根據(jù)節(jié)目的主要內(nèi)容設(shè)計(jì)主持風(fēng)格，從而更好地把握節(jié)目整體布局。

需要注意的是，電視新聞播音主持人的主持風(fēng)格形成一定要綜合考慮廣大觀眾朋友的觀看感受以及節(jié)目類型，因?yàn)橹挥袑?shí)現(xiàn)自身的風(fēng)格和節(jié)目?jī)?nèi)容相符，才能夠提升節(jié)目的專業(yè)性和有效性;滿足廣大群眾的觀看感受，才將會(huì)提升節(jié)目的收視率，要求電視新聞播音主持人要實(shí)現(xiàn)對(duì)新聞重點(diǎn)內(nèi)容的強(qiáng)調(diào)，善于采用新聞材料中的字詞形成自身獨(dú)特的語言風(fēng)格，更好地勝任播音員這一工作崗位[4]。

（二）提升自身專業(yè)性技能

電視新聞播音主持人一般都是學(xué)習(xí)主持專業(yè)的，所以在其上學(xué)期間掌握了相關(guān)的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)歷。但是不可否認(rèn)，部分剛剛進(jìn)入到電視新聞播音行業(yè)的人員，還是缺乏一定的工作經(jīng)驗(yàn)，需要在參與工作后加強(qiáng)對(duì)自身專業(yè)性技能的優(yōu)化和完善。這就要求電視新聞播音主持人要注重實(shí)踐練習(xí)來提升自身的專業(yè)素養(yǎng)，在工作中要善于挖掘自身的發(fā)光點(diǎn)，并將其放大，將潛能全面的激發(fā)出來，形成具有獨(dú)特和吸引力的主持風(fēng)格，通過這種手段來將自身的優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)出來，達(dá)到改善節(jié)目效果，提升節(jié)目質(zhì)量的目的，并且電視臺(tái)行業(yè)中的相關(guān)管理人員還要加強(qiáng)培訓(xùn)工作，對(duì)播音主持人開展具有針對(duì)性的培訓(xùn)，也可以落實(shí)開講座，加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)在這種潛移默化的過程中提升電視播音主持人自身的專業(yè)性技能[5]。

（三）工作中善于模仿學(xué)習(xí)

在當(dāng)前社會(huì)不斷發(fā)展的背景下，越來越多的人開始從事電視新聞播音主持行業(yè)，所以在實(shí)際工作中會(huì)出現(xiàn)各種新鮮面孔，但是新加入的電視新聞播音主持人在主持風(fēng)格上大多存在的欠缺現(xiàn)象，這就要求其具備一種正確的工作態(tài)度，落實(shí)優(yōu)化自身專業(yè)性技能，可以向老一輩的優(yōu)秀電視新聞播音主持人加強(qiáng)學(xué)習(xí)，也可以在業(yè)余時(shí)間觀看前輩的主持視頻，通過反復(fù)觀看視頻學(xué)習(xí)主持經(jīng)驗(yàn)以及主持方式，久而久之達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短，完善自身的主持能力的目的，形成自身的主持風(fēng)格。

與此同時(shí)，電視新聞播音主持人還要加強(qiáng)模仿練習(xí)，模仿的對(duì)象就是優(yōu)秀的播音人員，學(xué)習(xí)其方法以及技巧，再合理的融入自身的特色，形成屬于自身的主持風(fēng)格。

五、針對(duì)于促進(jìn)電視臺(tái)播音主持風(fēng)格演變與創(chuàng)新可行性對(duì)策的分析

（一）優(yōu)化和完善選拔工作

相關(guān)管理人員要完善選拔工作來促進(jìn)電視臺(tái)播音主持風(fēng)格的演變和創(chuàng)新。在實(shí)際的播音主持風(fēng)格演變以及創(chuàng)新的過程中，一定要改變傳統(tǒng)的電視臺(tái)播音主持人的選拔和聘用形式，要求在選拔播音主持人時(shí)，不僅要求其所學(xué)習(xí)的專業(yè)和學(xué)歷滿足要求[6]。同時(shí)還要落實(shí)采用多樣化的評(píng)價(jià)手段來深入了解播音員播音主持人自身的能力，像緊急處理能力、工作態(tài)度、專業(yè)性知識(shí)儲(chǔ)備。在完成招聘選拔工作后，對(duì)在職的播音主持人也要積極落實(shí)采用競(jìng)爭(zhēng)上崗形式，節(jié)目和播音主持人實(shí)現(xiàn)雙向選擇，讓合適的播音主持人做適合自己的節(jié)目，只有這樣，才能夠讓播音主持人在崗位當(dāng)中發(fā)光發(fā)熱，展現(xiàn)出自身的價(jià)值，提升工作效率，完全地展現(xiàn)出自身的主持風(fēng)格，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新節(jié)目。

（二）尊重各優(yōu)秀播音風(fēng)格

應(yīng)尊重各種優(yōu)秀的播音主持風(fēng)格。在培養(yǎng)專業(yè)性技能較強(qiáng)、綜合素質(zhì)較高的電視臺(tái)新聞播音主持人的工作中，要落實(shí)加強(qiáng)電視新聞播音主持人對(duì)各種理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，提升自身的知識(shí)儲(chǔ)備，促使其具備創(chuàng)新能力，在學(xué)習(xí)的過程中積累豐富的主持經(jīng)驗(yàn)，顯著提升綜合素養(yǎng)以及專業(yè)性技能。但是在當(dāng)前實(shí)際的培訓(xùn)工作中，由于培訓(xùn)工作較為單一和重復(fù)，以至于部分播音主持人自身的語言風(fēng)格出現(xiàn)同質(zhì)化的不良問題，導(dǎo)致電視節(jié)目缺乏個(gè)性以及新鮮感，這就要求在后續(xù)的培訓(xùn)工作中要尊重每一位播音員的播音風(fēng)格，對(duì)其開展個(gè)性化培訓(xùn)工作。

與此同時(shí)，作為一名合格的電視新聞播音主持人要提升自身的創(chuàng)新能力，勇敢地突破自己，準(zhǔn)確對(duì)自身的風(fēng)格定位，尋找到適合自身的節(jié)目，在堅(jiān)持遵循社會(huì)主義核心價(jià)值觀的背景下，讓電視新聞播音主持人敢于轉(zhuǎn)變自身的播音風(fēng)格，不斷突破自我，根據(jù)自身的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)進(jìn)行創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)自我升華。

（三）積極地創(chuàng)新主持藝術(shù)

積極的創(chuàng)新主持藝術(shù)。為了進(jìn)一步強(qiáng)化和完善電視臺(tái)播音主持風(fēng)格的創(chuàng)新。要求電視新聞播音主持人要改變思路，在工作中不單只是認(rèn)為自身是一名播音員，而要具備一種主創(chuàng)人員意識(shí)，參與到節(jié)目組制作的全部過程中，在節(jié)目允許的范圍內(nèi)根據(jù)節(jié)目風(fēng)格來創(chuàng)新主持風(fēng)格，實(shí)現(xiàn)在正確的政治立場(chǎng)以及輿論導(dǎo)向的背景下，對(duì)電視新聞的內(nèi)容進(jìn)行擴(kuò)充，提出自身具有針對(duì)性的建議，通過這種手段來創(chuàng)新和優(yōu)化電視節(jié)目播音主持藝術(shù)[7]。

六、總結(jié)

通過上述問題分析，我們充分地意識(shí)到在社會(huì)不斷發(fā)展的背景下，注重電視臺(tái)播音主持風(fēng)格演變與創(chuàng)新的重要性和必要性。作為一名合格的播音主持人，要意識(shí)到自身的主持風(fēng)格并不是在一開始就具備的，而是在實(shí)際的工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、善于反思而形成的個(gè)性風(fēng)格，根據(jù)電視臺(tái)節(jié)目的類型全面展示出來自身主持風(fēng)格，吸引更多的大眾，提升電視臺(tái)的收視率。在社會(huì)不斷發(fā)展的背景下，電視臺(tái)有著更加廣闊的進(jìn)步空間，應(yīng)注重播音主持風(fēng)格的演變與創(chuàng)新，讓播音主持人具備良好的語言風(fēng)格和習(xí)慣、提升自身專業(yè)性技能、善于在工作中模仿以及學(xué)習(xí)。與此同時(shí)，為了促進(jìn)播音主持風(fēng)格演變與創(chuàng)新，要優(yōu)化和完善選拔工作、尊重各種優(yōu)秀的播音風(fēng)格以及積極的創(chuàng)新主持藝術(shù)，為廣大受眾提供更加優(yōu)質(zhì)的視聽享受，提升新聞質(zhì)量，為促進(jìn)我國傳媒行業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展，提升其競(jìng)爭(zhēng)力奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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