方曉義 周含芳
一場(chǎng)突如其來的新型冠狀肺炎疫情打破了過年的喜慶歡樂。家門不能出了,也不能聚會(huì)了,旅游也無法成行了……還有很多人冒著生命危險(xiǎn)投入了抗疫第一線,與死亡展開搏斗。
面對(duì)疫情,大部分人都是從最開始的無所謂,到意識(shí)到問題的嚴(yán)重性,再到足不出戶。這個(gè)過程中,很多人都經(jīng)歷了緊張、擔(dān)心、焦慮、憤怒、恐慌、無聊、憋悶、無助等心理應(yīng)激反應(yīng),嚴(yán)重的還會(huì)表現(xiàn)出相應(yīng)的軀體癥狀,如身體酸痛、腹瀉、胸悶等。當(dāng)有家人出現(xiàn)上述心理應(yīng)激反應(yīng)時(shí),家庭是應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情心理應(yīng)激反應(yīng)的第一戰(zhàn)場(chǎng)。大量的研究發(fā)現(xiàn),應(yīng)激事件(如地震、洪水、傳染病等)對(duì)個(gè)體影響的大小和好壞,在很大程度上取決于當(dāng)事人能否向身邊的人尋求安慰,獲得安全感。家庭和諧、家人相互支持是個(gè)體創(chuàng)傷恢復(fù)、心理彈性提升的重要資源,家人的幫助能減少個(gè)體的不安全感、無助感和無意義感。有關(guān)重癥患者的治療的研究發(fā)現(xiàn),家庭成員的支持程度越高,患者的治療效果越好。因此,需要做些事情讓家人感到支持。
家人如何科學(xué)應(yīng)對(duì)心理應(yīng)激反應(yīng)
家人一般是個(gè)體遇到問題時(shí)首先求助的對(duì)象,同時(shí),因?yàn)榫蛹疑畹脑颍沧尲胰烁菀子X察心態(tài)的變化。盡管不是心理專業(yè)人員,但只要家人應(yīng)對(duì)得當(dāng),照樣可以幫到有應(yīng)激反應(yīng)的個(gè)體,減少其問題惡化的可能性。總結(jié)起來,家人可以通過如下的一些方法來幫助有心理應(yīng)激反應(yīng)的個(gè)體。
方法1: 積極傾聽。在出現(xiàn)心理應(yīng)激反應(yīng)時(shí),個(gè)體可能會(huì)不停地嘮叨、發(fā)泄負(fù)性情緒。家人可能會(huì)對(duì)此感到不耐煩、厭煩,甚至打斷,或者不讓對(duì)方說下去。殊不知,越阻止對(duì)方越會(huì)增加對(duì)方的負(fù)性情緒,使對(duì)方的負(fù)性情緒累積于心,最終很可能壓垮對(duì)方,導(dǎo)致對(duì)方心理的崩潰。那更好的做法是什么呢?
首先,要靜靜地聽他說,讓他把想說的說完,不要打斷他。等他說完了,心里就會(huì)好受很多。這就是所謂的“堵不如疏”的道理。在聽他講的時(shí)候,要看著他;必要的時(shí)候,做出一些回應(yīng),鼓勵(lì)他繼續(xù)說下去。
其次,不要關(guān)注他所講的內(nèi)容,要關(guān)注他通過講這些東西所要表達(dá)的情緒,也就是要聽其“弦外之音”。他講的內(nèi)容不重要,內(nèi)容背后的情緒才是關(guān)鍵。要感受他是緊張、擔(dān)心、焦慮、憤怒、恐懼、無助,還是什么,不要糾纏他講述的內(nèi)容是否正確、合理。
再次,不要急于給出結(jié)論和建議。不要急于告訴他,“你不是就想說XX嗎?這些我們都知道”一類的話;也不要急于告訴他這種情況下,他該怎么做。在有情緒反應(yīng)時(shí),給他建議,他是很難聽進(jìn)去的。
方法2:共情。首先,要接納和理解對(duì)方的情緒。在聽出他的“弦外之音”后,要告訴他:在這個(gè)時(shí)候,很多人都會(huì)出現(xiàn)與他一樣的反應(yīng);遇到這么大的事情,有這種反應(yīng),是很正常的事情。讓他知道并不只有他才會(huì)這個(gè)樣子。其次,要讓對(duì)方知道您在關(guān)心他。你可以給他說:“看見你很擔(dān)心,我也很擔(dān)心”“我發(fā)現(xiàn)你今天比昨天更焦躁了”“我發(fā)現(xiàn)你有心事,你有什么想跟我說的嗎”一類的話。讓他知道,家人都在關(guān)心他,關(guān)注他。再次,提供支持和陪伴。你可以告訴他:“如果你想說些什么,你就來找我說啊,我會(huì)聽你講的。”或者,當(dāng)他給你講的時(shí)候,陪他坐下來,握著他的手,或輕輕地?fù)崦氖只虮?。這些肢體動(dòng)作可以幫助他減輕情緒反應(yīng)。
方法3:尋找積極資源。首先,發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)勢(shì)和能力。告訴他,你曾經(jīng)也遇到過什么樣的情況,那時(shí)你都扛過來了,相信你這次也可以。其次,發(fā)現(xiàn)他情緒正常的時(shí)候,問他做了些什么使今天或者這個(gè)時(shí)候的情緒與昨天或者剛才不一樣的,與他一起創(chuàng)造使情緒正常的環(huán)境。
方法4:尋找替代性的方法。首先,總結(jié)他原來的應(yīng)對(duì)方式。觀察他一般是用什么方法來應(yīng)對(duì)這些情緒反應(yīng)的。一般情況下,人的思維都有慣性,即使所使用的方法一直沒有啥效果,都會(huì)堅(jiān)持使用這種方法去應(yīng)對(duì)所遇到的問題。其次,尋找新的替代性的應(yīng)對(duì)方法。在尋找新的替代性方法之前,可以問他,你看你一直在用這種方法應(yīng)對(duì)這些問題,但它們有用嗎?我們可以一起來找找是否有解決問題的其他方法。然后,與他一起探討,找到可能的新的替代性方法,再從這些方法中挑選出他認(rèn)為可以施行方法的先后順序,一一加以實(shí)施,看看效果如何。
方法5:建議尋求專業(yè)幫助。如果以上方法都沒有辦法讓家人的情緒得以緩解和平復(fù),那就建議其打心理援助熱線進(jìn)行咨詢。目前,全國各地已經(jīng)開通了很多心理援助熱線。目前的心理援助熱線由高校受過一定專業(yè)訓(xùn)練的人員負(fù)責(zé),相信他們可以提供更為專業(yè)的幫助。
享受與家人在一起的美好時(shí)光,增進(jìn)關(guān)系
因?yàn)樾鹿诓《疽咔榈谋┌l(fā),我們不得已居家生活,這使我們的生活空間和內(nèi)容驟然減少。在狹小的空間里,我們不斷重復(fù)著相似的生活內(nèi)容和軌跡,生活模式的改變需要我們改變過去習(xí)慣化了的行為,去重新適應(yīng)新的生活,建立新的生活模式。這個(gè)過程也會(huì)給我們帶來新的壓力,也會(huì)對(duì)我們的情緒產(chǎn)生不良影響,可能使家人之間爆發(fā)新的沖突,或者使過去的矛盾升級(jí)。據(jù)一些心理援助熱線反應(yīng),50%熱線咨詢的問題并非心理應(yīng)激問題,而是家庭矛盾。那我們?cè)撊绾卫眠@些難得在一起的時(shí)光來增進(jìn)家人的關(guān)系和感情呢?
建立家庭溝通機(jī)制。與家人一起協(xié)商建立一個(gè)固定的溝通時(shí)間表。在溝通時(shí)間里,大家可以坐下來一起聊聊今天發(fā)生的事情和心情。除了這個(gè)時(shí)間之外,家人可以分頭忙自己的事情,在家人之間保持一定的界線和距離。不要總是待在一起,總是待在一起會(huì)增加發(fā)生沖突的概率。這與平時(shí)要增加家人在一起的時(shí)間以增進(jìn)關(guān)系是很不一樣的地方。
增進(jìn)對(duì)家人的了解。盡管我們是一家人,也已經(jīng)在一起生活了很長(zhǎng)時(shí)間,但有時(shí)候我們對(duì)家人并不是完全了解,因?yàn)槲覀兞?xí)慣站在自己的角度,而不是對(duì)方的角度去思考對(duì)方。他需要什么,不需要什么,他喜歡什么,不喜歡什么??梢詥枂枌?duì)方的心理需求,看看如何才能更好地滿足其需求。當(dāng)他的心理需求得到了滿足,對(duì)關(guān)系的滿意度就會(huì)增加?;橐黾彝ブ委熤杏幸粋€(gè)“Love Map”的測(cè)量工具,可以用來評(píng)估一個(gè)人對(duì)配偶的了解程度。
重溫溫馨時(shí)刻。與配偶一起回憶過去的幸福時(shí)光,如:兩人是如何從相識(shí),到相知,到相愛,再到結(jié)婚生孩子,一路風(fēng)風(fēng)雨雨走到今天的?父母也可以拿出自己孩子的相冊(cè)或者寫的孩子成長(zhǎng)日記,與孩子一起分享他成長(zhǎng)的經(jīng)歷;孩子也可以詢問父母的愛情故事,從父母的故事中了解自己家庭的成長(zhǎng)發(fā)展歷程,增加對(duì)父母的了解和理解;也可以分享家人讓自己感動(dòng)的事情,憧憬家庭美好的未來。
尋找和發(fā)展共同的興趣愛好。分別列出自己和家人的興趣愛好,如果有共同的興趣愛好,就做一個(gè)計(jì)劃,確定每天什么時(shí)候花多少時(shí)間來做這些事情。例如,一起閱讀一本書,一起做一件以前想做但沒有做的事情。如果還沒有共同興趣愛好,就開展討論,看能不能發(fā)展出共同的興趣愛好,慢慢培養(yǎng)相同的興趣愛好。
改變認(rèn)知,發(fā)現(xiàn)積極面。有些時(shí)候,我們會(huì)比較消極地看待對(duì)方的言行,尤其是當(dāng)我們本來就有矛盾和沖突的時(shí)候,不管對(duì)方做什么說什么,都看不慣聽不進(jìn)去。然而,凡事都有兩個(gè)方面,我們看到事情的哪個(gè)方面,其實(shí)與我們所持的立場(chǎng)和視角有關(guān)。即使是同樣一件事情,當(dāng)我們心態(tài)積極的時(shí)候,看到的就會(huì)是對(duì)方好的一面;當(dāng)我們心態(tài)消極的時(shí)候,看到的就會(huì)是對(duì)方不好的一面。例如,對(duì)方總說個(gè)不停,過去你認(rèn)為是嘮叨,很煩,但這可能表明的是他想和你親近,想和你溝通;對(duì)方總是和你吵架,你認(rèn)為他是在找茬,但可能說明他還在努力地想和你解決問題;等等。當(dāng)我們換一個(gè)角度來看問題的時(shí)候,心情也會(huì)隨之發(fā)生改變,對(duì)對(duì)方行為的接納也就會(huì)增加。