研究生報考單位選擇的影響因素分析及提高優(yōu)質生源報考率的對策研究

王雙艷

研究生報考單位選擇的影響因素分析及提高優(yōu)質生源報考率的對策研究

王雙艷

(沈陽藥科大學 中藥學院，遼寧 沈陽 110016）

研究生是高校學科建設、科研工作和師資隊伍建設的重要力量和預備部隊，研究生生源質量直接影響著高校研究生教育的質量，探索提高研究生優(yōu)質生源報考率的對策和有效舉措，提高研究生教育質量。采用網(wǎng)絡調查問卷、在校研究生生源背景數(shù)據(jù)統(tǒng)計和個別訪談的方法，確定研究生報考的影響因素。本文從影響研究生報考單位的影響因素展開調研，從而確定影響研究生報考單位選擇的關鍵性因素，據(jù)此提出提高高校優(yōu)質生源報考率的措施和方法。

研究生報考單位；影響因素；優(yōu)質生源報考率

在高等院校發(fā)展和建設的過程中，研究生教育已經(jīng)成為學科建設、科研工作和師資隊伍建設的最佳結合點，研究生教育對學校的學科建設、科研水平都產(chǎn)生直接影響，而研究生生源質量是影響研究生教育目標實現(xiàn)程度的重要指標。可以說，研究生生源質量極大的影響著研究生教育的質量。

據(jù)調研，單科型高校研究生導師更青睞本校本科生生源。對于單科型高校，專業(yè)教師按照本科專業(yè)培養(yǎng)方案，利用四到五年時間，花費大量的時間、精力和情感因素，集中優(yōu)質教學和科研力量，培養(yǎng)出實驗能力強、專業(yè)基礎扎實并深入了解的本科學生，專業(yè)導師更愿意吸納這樣的本校生源。而單科型高校取得保研資格或學習成績前茅的優(yōu)質生源出現(xiàn)了熱衷外?；蛲饪嫉默F(xiàn)象。

本文以該單科型高校為例，采用調查問卷、數(shù)據(jù)分析和個別訪談的方法，圍繞研究生報考單位選擇的影響因素展開，確定影響選擇的關鍵性因素，并據(jù)此有針對性的提出提高優(yōu)質生源報考率的對策。

1 課題研究的內(nèi)容和方法

1.1 網(wǎng)絡調查問卷（微信版）

本文結合對此項目的基本研究思路制定了“2020屆畢業(yè)生考研意向”的調研問卷，通過微信二維碼形式發(fā)送至2020屆畢業(yè)生。本問卷內(nèi)容主要圍繞可能影響本科生報考研究生單位的影響因素展開，問題涉及明確考研想法的時間、通過哪些渠道了解考研相關事宜、選擇考研意向單位和意向專業(yè)的出發(fā)點及影響因素、選擇導師的原因和你對學校的滿意度等16項內(nèi)容展開。

1.2 某單科型高校2018級、2019級研究生生源背景統(tǒng)計

通過對該校2019級研究生生源高校進行匯總統(tǒng)計，對生源高校的類型進行分類，分為該校和其他高校；再對其他高校進行分類，從985、211高校和其他高校，醫(yī)藥院校和非醫(yī)藥院校進行數(shù)據(jù)分類匯總，以此分析合理的生源結構和本校生源的情況。

2 問卷調研和數(shù)據(jù)分析結果

2.1 某校2018級和2019級研究生生源統(tǒng)計分析結果

該校2018級研究生768人，本校畢業(yè)學生392人、占51.04%，其中該校某二級學院錄取的本學院學生為16人、占比本學院研究生生源（44人）的36.3%。其他高校376人、占48.96%。

2019級研究生871人，本校畢業(yè)學生390人、占44.77%，其中該校某二級學院錄取的本學院學生為16人、占比本學院研究生生源（44人）的36.3%。其他高校481人、占55.22%。

從以上數(shù)據(jù)可以看出，該校本科生考取本校研究生比例呈逐年下降趨勢。而錄取的其他高校生源中985和211院校占比呈逐年下降趨勢，這就意味著該校的優(yōu)質生源正在逐年減少，研究生的生源質量出現(xiàn)下降趨勢。

2.2 調查問卷統(tǒng)計結果

·回收調研問卷數(shù)目：215

·調研問卷覆蓋范圍：該校各學院2020屆本科畢業(yè)生

·問卷結果核心數(shù)據(jù)分析

2.2.1 高校的地理位置的客觀影響

在“你覺得你的本科學校對于你考研的最大劣勢是什么？[多選題]”一項中，選項集中在三項：認為學?！暗乩砦恢闷?，交通不便”的占81.4%，認為學校是否是985、211高校的占58.14%，認為周邊配套不健全的占53.95%。說明學?？陀^的地理位置局限對研究生招生具有較大的影響，招生宣傳要努力詮釋或回避這一局限。

2.2.2 高校專業(yè)的行業(yè)影響

在“你覺得你的本科學校吸引你考研的最大優(yōu)勢是什么？[多選題]”一項中，選項集中在“本校考研比較容易”占70.7%，“學校行業(yè)內(nèi)認可度較高”占67.91%，“容易與心儀的老師交流聯(lián)系”占53.02%，“在自己熟悉的地方比較舒服”占39.53%。這是學生認可的在其選擇報考單位的傾向性因素，這也是開展招生宣傳應該繼續(xù)深入開展工作的地方。

2.2.3 導師水平的核心影響

在“影響你選擇導師的因素 [多選題]”一項中，選擇集中在“導師的研究方向”占 77.21%，個人科研水平和人格修養(yǎng)占78.14%，“科研平臺和科研成果”占50.23%，他人推薦占23.26%?？梢?，學生對研究生導師的選擇考量因素主要集中在導師的研究方向是否是自己喜歡的、導師是否具備較高的個人人格魅力和科研水平?；诖耍谘芯可猩麄鬟^程中應加大對研究生導師的經(jīng)歷、成果和研究方向的介紹上。

2.2.4 專業(yè)排名和考取率的綜合影響

在“影響你選擇研究生報考學校的因素[多選題]”一項中，較為集中的選項是“個人能力(能考到的分數(shù)等)”和“所報專業(yè)的排名”，分別占比60%和57%。也就是學生在選擇報考單位的過程中，主要考慮的還是兼顧考研成功的結果和專業(yè)的排名，也就是成功考上較好的專業(yè)是選擇的主要考量。那么，這是一個可變的考量，可以成為研究生招生宣傳的突破點。

2.2.5 本科專業(yè)的認可度

在“是否進行跨?？鐚I(yè)考研？[單選題]”一項中，選項集中在“跨校不跨專業(yè)”占34.42% 和“本校本專業(yè)”占24.19%，也就是學生在考研意向單位的選擇上選擇本科專業(yè)的占絕對主體，可以看出學生對本科專業(yè)的認可度也是其選擇研究生報考單位的重要因素之一。

2.2.6 朋輩和學校的影響

在“關于考研的相關事宜，你更愿意咨詢和傾聽[單選題]”一項中，選項較為集中在“傾聽家長、輔導員、專業(yè)教師和學長的意見和建議”，占比65%。也就是學生更傾向于信任口口相傳的良好口碑，基于此項，應在“三全育人”模式下，在師生中廣泛開展榮校愛校教育，增強師生發(fā)展和建設母校的責任感和使命感，讓他們帶動更多的學子投身母校的發(fā)展和建設。

3 提高研究生優(yōu)質生源報考率的對策分析

3.1 加大對高校重大學術和科研成果等的宣傳力度

大力開展榮校愛校教育，全方位宣傳學校的重大學術成果、科研成果和學科建設成果，對外樹立學校良好的社會形象，對內(nèi)增強師生尤其是廣大畢業(yè)生對學校發(fā)展的信心。同時，增強本校學生對投身母校發(fā)展建設的積極性和主動性，切實把個人發(fā)展與學校發(fā)展建設緊密聯(lián)系在一起，樹立“學校榮則我榮 學校強則我強”的強烈責任感和使命感。

3.2 加大對高校優(yōu)秀人才特別是優(yōu)秀研究生導師的推介力度

面向本科畢業(yè)年級（可以擴展到三年級學生），有針對性的開展碩士研究生導師宣傳，通過采取召開專題大會請導師自我宣傳、通過微信公眾號和校園網(wǎng)普遍推送宣傳等多種形式，利用大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽和科研訓練等增加畢業(yè)生與導師的接觸力度，切實在學生有意愿考研的初期和選擇報考單位的關鍵期，對學生的選擇進行積極的影響，全方位提高優(yōu)秀生源報考比率。

3.3 面向本科生大力開展專業(yè)理想教育

根據(jù)前面調查問卷，學生對本校考研的便捷性，如導師選擇、考試的成功率等還是十分認可的。那么，對于單科型院校，從本科低年級開始開展系統(tǒng)的專業(yè)理想教育是吸納本校生源的有效措施。讓學生逐步了解自己的專業(yè)、本校的專業(yè)導師、研究的成果和科研方向，能夠先入為主的對學生產(chǎn)生積極影響，對他們學業(yè)發(fā)展規(guī)劃和考研方向規(guī)劃起到潛移默化的效果。

3.4 加大本科生報考研究生單位的指導力度

在本科學習階段，通過專業(yè)課教師課堂上潛移默化的影響，通過班導師對學生職業(yè)生涯規(guī)劃和考研專業(yè)介紹，通過輔導員的積極建議和指導，對學生開展考研全方位的思想灌輸與引導，尤其強調考研中專業(yè)的接續(xù)性對研究生學業(yè)、就業(yè)和個人未來發(fā)展的重要影響，增強學生對考取本專業(yè)研究生的信心和決心。

3.5 加大研究生教育成果、研究生優(yōu)秀人物的宣傳力度

面向本科生開展相關研究生獎學金、助學金等獎助學政策和資助力度宣傳，對學校的研究生科研成果進行宣傳，開展研究生優(yōu)秀人物事跡宣傳，發(fā)揮榜樣的力量，用身邊人和身邊事影響畢業(yè)生，多角度全方位吸引優(yōu)質生源。

[1] 許可, 張穎. 碩士研究生招生制度與管理體制改革研究[J]. 中國建設教育, 2019(2): 68-71.

[2] 張宇. 地方高校提高研究生招生生源質量的探索與實踐[J]. 科教文匯, 2019(21): 185-186.

[3] 彭科, 張瓊予. “雙一流”建設背景下地方高校碩士研究生招生質量問題探討[J]. 齊齊哈爾大學學報：哲學社會科學版, 2019, (4): 173-17.

[4] 俞園園, 彭新建. 管理高校研究生生源質量提升研究[J]. 教書育人：高教論壇, 2019(1): 27-29.

[5] 原長洲, 侯林瑞, 劉洋. 創(chuàng)新素養(yǎng)視角下透視地方高校研究生生源質量及優(yōu)化策略[J]. 教育教學論壇, 2019(25): 238-240.

[6] 行珊. 淺談地方高校如何提高研究生生源質量[J]. 教師, 2018(2): 115-116.

[7] 王淑. 花新形勢下研究生生源質量提升機制的思考[J]. 文教資料, 2018(14): 103-105.

[8] 王金梅. 遼寧省高校優(yōu)秀研究生生源選拔機制研究[J]. 科教文匯, 2018(22): 128-129.

Analysis on the influencing factors of the selection of graduate students and measures to improve the enrollment rate of high-quality students

Wang Shuangyan

（,,110016,）

Graduate students are important forces and reserve forces of the construction of university disciplines, scientific researches and teaching staff. The quality of graduate students directly affects the quality of postgraduate education. This paper is to explore the effective measures to improve the enrollment rate of qualified graduate students and the quality of graduate education.We take the methods of network questionnaire, statistics of graduate students' source and background data and individual interviews in order to find out the key factors which influence the students’ registering for graduate entrance examination.This article launches research on the factors that influence graduate students to choose colleges or universities. These factors will provide effective measures to improve the enrollment rate of high-quality students.

postgraduate applicants; influencing factors; enrollment rate for high-quality students

2019-11-13

王雙艷(1980-)，女(漢族)，遼寧沈陽人，本科，主要從事大學生思想政治教育與學生管理工作，Tel. 024-43520703，E-mail 549198381@qq.com。

G643

A

2617-6084（2020）03-0032-04