張 鵬,桓明慧
1.遼寧教育學(xué)院,遼寧 沈陽(yáng)110031;2.朝陽(yáng)師范高等??茖W(xué)校,遼寧 朝陽(yáng)122000
青年學(xué)生作為建設(shè)社會(huì)主義偉大事業(yè)的主力軍,始終都是國(guó)家和社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。黨的十八大以來,習(xí)近平總書記堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo),對(duì)青年培養(yǎng)和青年工作提出了一系列新要求。習(xí)近平總書記在黨的十九大報(bào)告中指出:“青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國(guó)家就有前途,民族就有希望?!盵1]把青年培養(yǎng)成社會(huì)主義合格的建設(shè)者和接班人,“勇于擔(dān)當(dāng)這個(gè)時(shí)代賦予的歷史責(zé)任”,[2]在新時(shí)代背景下,高?;鶎狱h組織發(fā)揮著重要作用,匯集優(yōu)秀的青年人才圍繞在黨組織周邊,積極探索提升青年凝聚力的途徑和方法,是基層黨組織重要的工作內(nèi)容。
高校基層黨組織在思想建設(shè)方面引領(lǐng)青年凝聚力的提升。以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),高校基層黨組織準(zhǔn)確把握習(xí)近平總書記關(guān)于新時(shí)代特色社會(huì)主義的思想,深刻領(lǐng)會(huì)十九大精神,形成對(duì)新時(shí)代特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,并從多方面拓展符合中國(guó)特色的主題文化活動(dòng)。十九大以來,深入國(guó)內(nèi)各高校社區(qū)和一線的宣講活動(dòng)迅速發(fā)展。通過這些主題文化活動(dòng),為青年學(xué)子播種下了理想信念的火種,高?;鶎狱h組織在提升青年學(xué)生思想建設(shè)方面取得了明顯成效。
高?;鶎狱h組織在組織建設(shè)方面增強(qiáng)青年凝聚力。高校基層黨組織建設(shè)是開展各項(xiàng)工作的基礎(chǔ),同時(shí)也是提升青年凝聚力的重要方面。高校黨組織要想發(fā)揮作用,提升青年凝聚力,就必須在組織建設(shè)方面下功夫,才能發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘的作用。高?;鶎狱h建工作只有以學(xué)生黨員為主體,以黨外青年學(xué)生為依托,才能永葆先進(jìn)性。當(dāng)前,高校學(xué)生黨員數(shù)量日漸增多,并不斷建立起黨委和教工及學(xué)生黨總支,基層黨組織的數(shù)量也不斷上漲。部分高?;鶎狱h組織在制度建設(shè)方面得到了完善,工作機(jī)制也進(jìn)一步確立。提升學(xué)生黨員的素質(zhì),發(fā)揮黨員先鋒模范作用,將高?;鶎狱h組織建設(shè)與對(duì)青年學(xué)生的思想引領(lǐng)工作相結(jié)合。
高校基層黨組織在制度建設(shè)方面提升青年凝聚力?!拔覀凕h自成立之日起,就始終代表廣大青年、贏得廣大青年、依靠廣大青年”。[3]高校作為培養(yǎng)我國(guó)社會(huì)主義接班人的建設(shè)基地,應(yīng)不斷地加強(qiáng)改善高校黨建工作,推進(jìn)高校整體工作向前,尤其要加強(qiáng)高?;鶎狱h建工作中具有全面性、持續(xù)性、穩(wěn)定性的制度建設(shè)。當(dāng)前部分高?;鶎狱h組織的制度建設(shè)雖取得一定成果,但仍需繼續(xù)對(duì)制度體系進(jìn)行研究,確保制度體系的科學(xué)性和實(shí)用性,強(qiáng)化基層大學(xué)生黨員制度意識(shí)。特別是加強(qiáng)高?;鶎狱h組織內(nèi)部的對(duì)于黨員和黨員干部的管理監(jiān)督機(jī)制和教育機(jī)制。堅(jiān)持完善民主管理監(jiān)督機(jī)制,充分發(fā)揮基層黨組織的引領(lǐng)作用,實(shí)行高校黨務(wù)、校務(wù)公開,并接受校內(nèi)師生群體的監(jiān)督。充分發(fā)揮學(xué)生黨支部的模范作用,吸引更多的青年學(xué)生加入基層黨組織。
青年凝聚力的提升豐富了高?;鶎狱h組織的工作內(nèi)容。提升高校基層黨組織對(duì)青年學(xué)生的影響力,牢牢把握高校基層黨組織對(duì)青年學(xué)生的思想引領(lǐng),增強(qiáng)青年凝聚力,有助于培養(yǎng)社會(huì)主義新青年,實(shí)現(xiàn)高校立德育人的培育目標(biāo),改進(jìn)創(chuàng)新高?;鶎狱h組織的工作方式,豐富新時(shí)代高?;鶎狱h組織的內(nèi)涵。新時(shí)代背景下,基層黨組織工作的開展事關(guān)支部組織力的強(qiáng)弱,基層黨支部需要直接面向廣大組織內(nèi)部成員,代表黨組織行使對(duì)于基層黨員的管理權(quán)力,領(lǐng)導(dǎo)組織開展具體黨建工作。高?;鶎狱h組織的工作內(nèi)容豐富了,黨支部組織力的效果提升了,黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力也隨之提升,基層黨組織的事業(yè)也相應(yīng)地得到擴(kuò)大。
青年凝聚力的提升促進(jìn)了高校基層黨組織的自我完善和發(fā)展。青年凝聚力的提升,就等同于獲得青年學(xué)生的認(rèn)可。青年學(xué)生的思想認(rèn)同是當(dāng)今世界各國(guó)政治體系鞏固執(zhí)政地位的重要原因之一。高?;鶎狱h組織作為高校培養(yǎng)社會(huì)主義人才的重要組成部分,更要本著對(duì)青年學(xué)生、對(duì)學(xué)生黨員、對(duì)黨高度負(fù)責(zé)的精神,充分發(fā)揮自身的政治優(yōu)勢(shì),不斷完善自身的建設(shè),尋求更好的發(fā)展方向。在新時(shí)代,高?;鶎狱h組織的工作方向就是著力于提升青年凝聚力,不斷清除黨內(nèi)各種錯(cuò)誤思想和錯(cuò)誤傾向,使廣大黨員干部及學(xué)生黨員思想受到洗禮。通過學(xué)生黨員的思想引領(lǐng),將青年學(xué)生緊密團(tuán)結(jié)在高校黨組織周圍,同時(shí)也將廣大高校師生向黨組織靠攏,無形中促進(jìn)了高?;鶎狱h組織的自我完善和發(fā)展。這個(gè)過程也反映出,基層黨組織是否堅(jiān)強(qiáng)有力、基層黨員能否發(fā)揮應(yīng)有作用,直接決定著黨的戰(zhàn)斗力的強(qiáng)弱。
關(guān)注青年人的價(jià)值觀尤為重要。習(xí)近平總書記把青年價(jià)值觀養(yǎng)成比喻成“穿衣服扣扣子”“就像穿衣服扣扣子一樣,如果第一??圩涌坼e(cuò)了,剩余的扣子都會(huì)扣錯(cuò)。人生的扣子從一開始就要扣好”。[4]當(dāng)代大學(xué)生思想活躍,并勇于嘗試不同的事物,追求時(shí)尚感和新鮮感。但在這個(gè)過程中,大學(xué)生的價(jià)值導(dǎo)向容易出現(xiàn)偏差從而導(dǎo)致價(jià)值評(píng)判的失誤。高?;鶎狱h組織作為與青年聯(lián)系最為緊密的組織,能夠在特殊情況下,提升對(duì)青年思想的關(guān)注度,對(duì)青年學(xué)生有一個(gè)實(shí)時(shí)把握和引領(lǐng)的作用。在復(fù)雜多變的社會(huì)環(huán)境下,高?;鶎狱h組織能不斷與時(shí)俱進(jìn),了解青年學(xué)生的群體特點(diǎn),從思想上把握青年學(xué)生的認(rèn)知,能保證對(duì)青年學(xué)生正確的價(jià)值評(píng)判,幫助青年學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,并能在青年學(xué)生思想出現(xiàn)問題時(shí),及時(shí)加以引導(dǎo),堅(jiān)定青年學(xué)生理想信念,保證社會(huì)主義青年學(xué)生的思想積極性。
青年學(xué)生是黨組織最新鮮的血液,他們好奇心和上進(jìn)心并存,思想也更為活躍,更需要喜聞樂見和打動(dòng)人心的思想引領(lǐng)方式。首先,高?;鶎狱h組織通過加強(qiáng)組織建設(shè),有助于提升青年學(xué)生的凝聚力。高?;鶎狱h組織在指導(dǎo)高校開展相關(guān)主題思想教育活動(dòng)時(shí),通過改革創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容及形式方面,能夠有效吸引青年學(xué)生的目光,提升青年學(xué)生的思想活動(dòng)參與度。其次,高?;鶎狱h組織通過完善基層黨組織的隊(duì)伍建設(shè)、提升基層黨組織的領(lǐng)導(dǎo)干部素養(yǎng)、創(chuàng)新基層黨組織的工作方式,能提升基層黨組織的結(jié)構(gòu)與高校的組織架構(gòu)的匹配度,疏通基層工作開展的渠道,有益于基層黨組織與高校的雙向發(fā)展,并為青年學(xué)生的成長(zhǎng)提供一個(gè)有利環(huán)境,有效提升基層黨組織對(duì)青年學(xué)生的吸引力。最后,高?;鶎狱h組織通過在科研與黨建方面發(fā)力,合理調(diào)配科研與黨建的關(guān)系,為青年學(xué)生的全面發(fā)展提供條件,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,更能提升青年學(xué)生向黨組織靠攏的決心,從而增強(qiáng)青年凝聚力。
隨著社會(huì)的不斷變革,經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,社會(huì)財(cái)富的不斷增加,以及互聯(lián)網(wǎng)獲取信息的便捷,國(guó)內(nèi)外各種不良思潮對(duì)高校的影響越來越直接,社會(huì)各種變化在高校的反映也越來越明顯。高?;鶎狱h組織通過加強(qiáng)制度建設(shè),能夠有效制止不良思潮對(duì)高校的影響。高校黨委首先保證實(shí)行民主集中制,處理好民主和集中的關(guān)系,集中廣大師生的智慧,遏制學(xué)校的不良風(fēng)氣,汲取師生對(duì)于組織發(fā)展、高校發(fā)展的寶貴意見,做學(xué)生放心、教師滿意的基層黨組織,保證學(xué)??傮w的發(fā)展方向。高校基層黨組織還可以通過加強(qiáng)內(nèi)部的管理制度和培養(yǎng)制度,選拔真正的“賢能者”作為領(lǐng)導(dǎo)干部,能夠有效剔除基層黨組織內(nèi)部的官僚主義、形式主義等不正的風(fēng)氣,引導(dǎo)基層工作人員重視自己的本職工作,提升整體工作效果,提升普通學(xué)生對(duì)黨的認(rèn)可度,保證基層黨組織的鮮活力。
目前,網(wǎng)絡(luò)新媒體平臺(tái)是青年學(xué)生較為喜愛的媒體平臺(tái),青年學(xué)生青睞于在新媒體平臺(tái)瀏覽訊息,這就難免被一些魚龍混雜的信息占據(jù)心靈,如果不及時(shí)加以引導(dǎo),青年學(xué)生在行為上就可能會(huì)有偏差。高?;鶎狱h組織通過改善工作的方式方法,能夠在新形勢(shì)下,提供青年學(xué)生更為喜愛的交流溝通方式。高校在舉辦相關(guān)的主題教育活動(dòng)的時(shí)候,通過對(duì)內(nèi)容和授教方式進(jìn)行創(chuàng)新,并結(jié)合當(dāng)下青年學(xué)生的喜好,能擴(kuò)大基層黨組織在青年學(xué)生中的影響力。在開展形式政策教育活動(dòng)時(shí),基層黨組織通過增加網(wǎng)絡(luò)新媒體等平臺(tái)的運(yùn)用,并運(yùn)用多種技術(shù)手段來增強(qiáng)黨建工作的方式方法,不僅能為青年學(xué)生提供更好的信息交流服務(wù)平臺(tái),提升對(duì)學(xué)生黨員及高校青年的吸引力,使得學(xué)生黨員及普通學(xué)生真正領(lǐng)會(huì)黨的精神和理論成果,穩(wěn)定青年理想信念,增強(qiáng)青年奉獻(xiàn)精神和責(zé)任意識(shí),提升青年凝聚力,同時(shí)也能滿足黨組織發(fā)展的目標(biāo),使黨組織發(fā)展目標(biāo)與社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)相適應(yīng)。
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào):“每個(gè)青年都應(yīng)該珍惜這個(gè)偉大時(shí)代,做新時(shí)代的奮斗者。”[5]大學(xué)生是高校發(fā)展的主要力量,提高黨組織對(duì)普通學(xué)生的凝聚力和影響力,“要因事而化、因時(shí)而進(jìn)、因勢(shì)而新。近幾年來,青年學(xué)生積極響應(yīng)黨的號(hào)召,無論是在‘脫貧攻堅(jiān)’戰(zhàn)中,還是在‘新冠肺炎’戰(zhàn)中,各族青年都勇敢沖鋒在前,展現(xiàn)了當(dāng)代青年的擔(dān)當(dāng)精神。在這樣重要的時(shí)刻,更應(yīng)遵循思想政治工作規(guī)律,遵循教書育人規(guī)律,遵循學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律,不斷提高基層黨組織的工作能力和水平”。[6]增強(qiáng)青年凝聚力,吸引更多的青年學(xué)生加入到黨組織中來,同億萬人民一道,在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的新長(zhǎng)征路上奮勇搏擊。
增強(qiáng)青年凝聚力,要加強(qiáng)青年的思想建設(shè),堅(jiān)定青年學(xué)生的理想信念。廣大青年學(xué)生應(yīng)樹立正確的價(jià)值觀,樹立對(duì)于中國(guó)共產(chǎn)黨的正確政治認(rèn)識(shí),堅(jiān)定實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。針對(duì)目前部分高校學(xué)生思想存在偏差的問題,應(yīng)以習(xí)近平青年教育觀為指導(dǎo),切實(shí)加強(qiáng)高校基層黨組織的思想政治建設(shè)工作。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)“學(xué)到的東西,不能停留在書本上,不能只裝在腦袋里,而應(yīng)該落實(shí)到行動(dòng)上,做到知行合一、以知促行、以行求知”。[5]一方面要引導(dǎo)青年教師和青年黨員認(rèn)識(shí)到當(dāng)前高校黨建工作的重要和緊迫,特別是要加強(qiáng)青年黨員的思想教育工作,家庭、學(xué)校、政府以及各級(jí)機(jī)構(gòu)都要通力合作,用習(xí)近平中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦,指導(dǎo)實(shí)踐,增強(qiáng)青年凝聚力。另一方面,要積極引導(dǎo)青年學(xué)生練就過硬本領(lǐng),要學(xué)會(huì)“自找苦吃”。鼓勵(lì)高校學(xué)生把視線投向國(guó)家發(fā)展的航程中,把汗水灑在艱苦創(chuàng)業(yè)的舞臺(tái),深入脫貧攻堅(jiān)的一線,積極參與祖國(guó)的開拓建設(shè),到祖國(guó)最需要的地方,做一番事業(yè),努力在艱苦奮斗中放飛青春夢(mèng)想,提升廣大青年的凝聚力。
基層黨組織與青年學(xué)生的關(guān)系密切,提升基層黨組織的活力有助于增強(qiáng)青年凝聚力。新冠肺炎疫情發(fā)生以來,全國(guó)各級(jí)黨組織和黨員主動(dòng)投身抗疫一線,其中不少還是“95”后和“00”后。提升基層黨組織的活力,就應(yīng)當(dāng)圍繞當(dāng)前國(guó)家事業(yè)發(fā)展大局,加大“智慧黨建”工作力度,積極創(chuàng)新組織形式,對(duì)傳統(tǒng)的組織形式進(jìn)行改造升級(jí),不斷擴(kuò)大基層黨組織的有效覆蓋。不斷加強(qiáng)自身建設(shè),建立健全基層組織體系,規(guī)范和創(chuàng)新基層黨組織的生活制度,做好基層黨組織的活動(dòng)與學(xué)習(xí)的監(jiān)督工作,推進(jìn)黨務(wù)公開,暢通學(xué)生黨員向上級(jí)組織提出意見建議的渠道,提高基層黨組織的工作效率。對(duì)于黨員干部及青年黨員的培養(yǎng),應(yīng)調(diào)動(dòng)全體黨員干部的工作積極性和創(chuàng)造性,以青年黨員的需求為起點(diǎn),做好學(xué)校黨委和學(xué)生黨員之間的工作。按照“知青年、懂青年、愛青年”的要求,選配政治過硬、作風(fēng)扎實(shí)、自律嚴(yán)格、善做青年工作的干部,不斷加強(qiáng)教育培訓(xùn)力度、強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)、提升基礎(chǔ)業(yè)務(wù)水平、從嚴(yán)管理,切實(shí)發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。同時(shí)也要做多開展青年黨員的志愿服務(wù),牢記“打鐵還需自身硬”,始終保持自我奮斗精神,通過深入基層,參與一線的各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),激勵(lì)廣大青年黨員立足自身崗位、積極履職奉獻(xiàn),提升基層黨組織的活力。
增強(qiáng)青年凝聚力,要加強(qiáng)基層黨組織的制度建設(shè)。對(duì)于擁有460 多萬個(gè)基層黨組織和9000 多萬名黨員的政黨而言,制度建設(shè)尤為重要。首先,要嚴(yán)格黨員選拔培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn),吸納較高素質(zhì)的優(yōu)秀人才加入黨組織,通過優(yōu)秀黨員發(fā)揮模范作用,營(yíng)造一股良好的氛圍,帶動(dòng)身邊的同學(xué),形成一股積極向上的風(fēng)氣。加強(qiáng)黨員教育管理制度,推進(jìn)“學(xué)習(xí)習(xí)總書記講話、做合格黨員”制度常態(tài)化,通過開展主題教育實(shí)踐、各項(xiàng)實(shí)踐評(píng)比等活動(dòng),不斷提升黨員干部的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)能力,引導(dǎo)黨員干部樹立正確的事業(yè)觀,以為人民服務(wù)為工作基準(zhǔn),為青年人才的成長(zhǎng)提供廣闊的舞臺(tái)。其次,應(yīng)及時(shí)創(chuàng)新高?;鶎狱h組織的溝通交流機(jī)制,不能僅僅依靠指令的傳達(dá),應(yīng)該集思廣益,集體討論,保證學(xué)生黨員的知情權(quán)和參與權(quán),只有為學(xué)生黨員提供了解黨務(wù)工作的平臺(tái),才能保證學(xué)生黨員在工作開展的過程中有話可說、有據(jù)可依。最后,應(yīng)建立科學(xué)有效的制度考核評(píng)價(jià)體系,通過這些措施,有利于加強(qiáng)高?;鶎狱h組織的制度規(guī)范化建設(shè)。鼓勵(lì)黨外群眾對(duì)黨組織進(jìn)行監(jiān)督,充分聽取非黨員師生對(duì)學(xué)生黨員的意見,提升高?;鶎狱h組織的服務(wù)水平。
增強(qiáng)青年凝聚力,應(yīng)改進(jìn)創(chuàng)新黨組織工作方法。習(xí)總書記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立95 周年大會(huì)上的講話明確“黨和人民事業(yè)發(fā)展到什么階段,黨的建設(shè)就要推進(jìn)到什么階段。”新的時(shí)期,面對(duì)不斷發(fā)展的社會(huì),基層黨組織的工作方式方法應(yīng)該隨之改進(jìn)。首先,應(yīng)堅(jiān)持和創(chuàng)新服務(wù)理念,以青年發(fā)展需求為服務(wù)重點(diǎn),將基層黨組織延伸到青年學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活中,不做“青年官”,做青年的朋友,不斷拉近與青年的距離。其次,要?jiǎng)?chuàng)新服務(wù)的平臺(tái)載體,十九大特別提出黨的建設(shè)偉大工程要不斷創(chuàng)新與深入,要加強(qiáng)黨建工作的創(chuàng)新應(yīng)用,利用新時(shí)代的互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)輔助工作的開展?;ヂ?lián)網(wǎng)技術(shù)迅速發(fā)展的今天,高校黨建工作必須掌握主動(dòng)權(quán),主動(dòng)開展信息化建設(shè)工作,以使黨組織與黨員的互動(dòng)交流突破技術(shù)和信息化限制,并借此擴(kuò)大高校黨組織活動(dòng)舞臺(tái)和覆蓋范圍,提升對(duì)高校青年的影響力。基層黨組織也應(yīng)廣泛運(yùn)用大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),構(gòu)建更智能化、更現(xiàn)代化的黨建工作方式,借助“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”的方式及“兩微一端”等平臺(tái),以及線上線下結(jié)合等方式,對(duì)黨的精神和政策等進(jìn)行充分宣傳,向高校青年傳遞黨的能量和溫暖,實(shí)現(xiàn)與青年黨員、青年群體的無縫對(duì)接,形成良好的高校黨組織主流文化,切實(shí)提高基層黨組織信息化建設(shè)的水平。
在新時(shí)代,對(duì)于青年凝聚力的提升工作,高校基層黨組織要加強(qiáng)重視,與時(shí)俱進(jìn),增強(qiáng)憂患意識(shí),不斷創(chuàng)新工作方法,不斷加強(qiáng)高?;鶎狱h組織的建設(shè),切實(shí)提高黨建工作效率,以引導(dǎo)為主要思路,增強(qiáng)青年學(xué)生的凝聚力,堅(jiān)持把高校學(xué)生凝聚在高校黨組織的周圍,展現(xiàn)當(dāng)代青年學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌,實(shí)現(xiàn)廣大青年學(xué)生自由而全面的發(fā)展,讓當(dāng)下青年學(xué)生成長(zhǎng)的夢(mèng)想與國(guó)家民族發(fā)展的“中國(guó)夢(mèng)”相呼應(yīng)。“中國(guó)夢(mèng)是我們的,更是青年一代的。中華民族偉大復(fù)興將在廣大青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。”[7]
沈陽(yáng)師范大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版)2020年6期