姜楊
摘 要:分析了黨校檔案管理工作中存在的具體問題,并在此基礎(chǔ)上提出了加強檔案管理宣傳、注重信息化建設(shè)、建立完善的檔案管理體系等幾條重要途徑,細化黨校檔案管理內(nèi)容,拓寬檔案管理經(jīng)費引進渠道,引進專業(yè)檔案管理人才。希望黨校在制定明確發(fā)展目標的同時,重視檔案管理工作的發(fā)展。檔案管理人員要充分利用先進技術(shù),不斷優(yōu)化檔案管理結(jié)構(gòu),拓寬渠道,促進黨校今后的全面發(fā)展。
關(guān)鍵詞:黨校;檔案;科學管理
隨著時代的發(fā)展和改革,在新時期的發(fā)展背景下,現(xiàn)有的檔案管理工作發(fā)生了很大的變化。因此,在這種形勢下,要想更好地滿足人們對檔案管理工作的客觀需要,就需要針對檔案信息化建設(shè)過程中存在的問題逐一加以解決,以實現(xiàn)新時代背景下檔案信息化建設(shè)的目標。同時,隨著檔案管理的發(fā)展,在新的時代發(fā)展背景下,黨校信息化建設(shè)的重要性越來越受到黨校管理者的重視。因此,如何結(jié)合信息技術(shù)創(chuàng)新原有的檔案管理模式成為人們關(guān)注的焦點。
一、現(xiàn)階段存在的問題
改革開放以來,為鞏固中國共產(chǎn)黨的輝煌偉大領(lǐng)導,黨校建設(shè)作為我國培養(yǎng)正確管理者的搖籃,越來越受到重視。近年來,隨著我國黨校的建設(shè),檔案管理過程中存在的弊端逐漸凸顯在人們的視野中。傳統(tǒng)的檔案管理模式雖然在一定程度上可以滿足傳統(tǒng)黨校的發(fā)展需要,但隨著時代的創(chuàng)新,傳統(tǒng)的黨校檔案管理模式已經(jīng)不能適應(yīng)時代發(fā)展的需要,檔案信息化建設(shè)已成為黨校未來發(fā)展的必然趨勢。結(jié)合以往黨校檔案管理的經(jīng)驗,文章認為存在的問題主要體現(xiàn)在以下幾個方面:在以往黨校檔案管理過程中,由于我國檔案信息化建設(shè)的研究時間較短,因此還存在一些問題在實際的檔案監(jiān)督制度的完善中,這不僅導致一些黨校檔案信息化建設(shè)觀念的滯后,而且造成我國黨校檔案管理工作存在明顯的地區(qū)差異,特別是一些經(jīng)濟條件相對較差地區(qū)的黨校。隨著信息技術(shù)在人們?nèi)粘I钪械膽?yīng)用,越來越多的黨校檔案管理人員重視檔案信息化建設(shè)的重要性。但是,由于固有思維的影響,在日常檔案信息化建設(shè)的實施過程中,仍然會選擇采用傳統(tǒng)的檔案管理模式。這種管理模式雖然能達到一定的管理效果,但這種思路必將影響到服務(wù)理念在未來檔案信息化建設(shè)中的落實,制約黨校檔案信息化建設(shè)的步伐。在長期的檔案管理過程中,檔案管理工作大多是通過傳統(tǒng)的手工、人工操作來實現(xiàn)相關(guān)檔案的收集和整理。這種單一的檔案管理方式不僅造成了實際檔案管理效率低下,而且導致檔案管理過程中存在信息漏洞。特別是在傳統(tǒng)的檔案管理過程中,普遍采用紙質(zhì)媒介作為檔案信息管理的載體,不僅提高了檔案保管的難度,也在一定程度上為后續(xù)檔案保存埋下了隱患。隨著黨校檔案信息化建設(shè)的推進,越來越多的黨校檔案管理人員將通過建設(shè)電子檔案來實現(xiàn)檔案信息化建設(shè)的目標。然而,由于技術(shù)的不完善,實際電子檔案管理環(huán)節(jié)中的安全性和真實性問題時有發(fā)生,在很大程度上阻礙了檔案信息化建設(shè)的發(fā)展,同時也降低了人們對檔案信息化建設(shè)的認識。
二、科學管理的策略
(一)落實信息化建設(shè)
在新時代發(fā)展的大背景下,檔案管理的意義和目標也發(fā)生了很大程度的創(chuàng)新,尤其是黨校檔案信息化建設(shè)。要從本質(zhì)上提升檔案信息化建設(shè)的效果,需要從領(lǐng)導層高度重視檔案信息化建設(shè),逐步深化各級員工對檔案管理的重視程度,最大限度地實施黨校內(nèi)部檔案信息化建設(shè),從而達到黨校檔案管理信息化建設(shè)的預期目標。另一方面,在未來能夠充分發(fā)揮檔案管理部門的職能,解決檔案管理中存在的問題,同時也能在實際管理過程中貫徹信息管理思想,以檔案信息化建設(shè)為常態(tài),落實到黨校日常建設(shè)過程中。要實現(xiàn)黨校檔案信息化建設(shè)的目標,就要積極結(jié)合我國黨校的發(fā)展現(xiàn)狀進行創(chuàng)新,同時提高檔案管理參與者的重要性,從而從根本上推動檔案信息化工作能夠在工作中得到有效落實。首先,在實施檔案信息化建設(shè)過程中,要對原有檔案進行清理或規(guī)范,特別是對歷史發(fā)展過程中保存下來的紙質(zhì)檔案,不僅需要按相應(yīng)的檔案數(shù)量進行匯總,但也需要注重對檔案內(nèi)容的綜合分類,從而構(gòu)建信息化建設(shè)背景下的新檔案,以便開展后續(xù)的檔案管理工作。其次,要注重檔案信息數(shù)據(jù)的準確性。檔案信息化建設(shè)要堅持把數(shù)據(jù)化信息的理念融入檔案信息化建設(shè)的實際過程中,嚴格要求輸入數(shù)據(jù),最大限度地保證輸入信息的穩(wěn)定性,為檔案信息化的后續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。最后,應(yīng)明確規(guī)定電子檔案的歸檔和使用制度,特別是黨校的電子檔案,只有利用才能體現(xiàn)檔案的最大價值。因此,在形成黨校電子檔案后,通過完善審批、收集等方式,為以后檔案利用打下基礎(chǔ),進而推動黨校檔案信息化的發(fā)展。
(二)建設(shè)科學管理平臺
要實現(xiàn)黨校檔案信息化建設(shè)的穩(wěn)定發(fā)展,檔案信息管理平臺建設(shè)也是黨校檔案發(fā)展過程中不可缺少的重要組成部分之一。一是在軟件開發(fā)過程中,黨??梢酝ㄟ^招投標的方式選擇具有專業(yè)能力的團建隊伍,著眼于黨校自身檔案管理的實際需要,確保檔案信息管理平臺能夠有效滿足黨校未來發(fā)展需要。第一次模擬考試是,雖然第一次模擬考試可以滿足黨校檔案管理過程中的各種需求,但這種模式的缺點是檔案信息化建設(shè)中的資本份額較高,周期較長。二是黨校也可以根據(jù)自身需要選擇市場上已經(jīng)開發(fā)的檔案信息管理平臺,在綜合考慮軟件的安全性、穩(wěn)定性等方面后,逐步應(yīng)用到自己的檔案管理過程中,從而達到檔案管理的目的。第三,如果黨校有相關(guān)專業(yè)人才,內(nèi)部檔案管理部門也可以集中力量,通過自主研發(fā),構(gòu)建檔案信息管理平臺。第一次模擬考試的優(yōu)勢在于,平臺的關(guān)鍵點掌握在黨校自身手中,不僅可以對黨校的實際發(fā)展做出最細致的改變,而且可以更好地實現(xiàn)檔案信息化管理的目標。然而,由于黨內(nèi)對檔案信息化建設(shè)的內(nèi)在要求較高,首次模擬考試的難度很大。對于檔案信息化建設(shè)而言,檔案管理信息化專業(yè)人才隊伍的建設(shè),也是保證黨的檔案信息管理在基層尤其是在這個時代背景下實現(xiàn)預期目標的根本措施。建設(shè)具有綜合素質(zhì)的檔案管理隊伍,從本質(zhì)上促進檔案信息化建設(shè)的發(fā)展。比如在檔案信息化隊伍建設(shè)中,一方面要保證原檔案管理部門人員與時俱進,提高業(yè)務(wù)素質(zhì),優(yōu)化信息技術(shù)接受度,確保他們在后續(xù)工作中貫徹落實檔案信息化建設(shè)目標,實現(xiàn)推進黨校檔案信息化建設(shè)的目標;另一方面,要確保原檔案管理部門人員與時俱進高校檔案館人才隊伍建設(shè)應(yīng)納入檔案館人才隊伍建設(shè)的全方位、多渠道參與的能力建設(shè),從而實現(xiàn)建設(shè)一支更強的信息化建設(shè)隊伍的目標。
(三)強化檔案管理能力
在檔案信息化建設(shè)中,專業(yè)的檔案管理信息化人才也是保證黨校檔案信息管理實現(xiàn)預期目標的根本措施,特別是在這個時代發(fā)展的大背景下,建設(shè)具有綜合素質(zhì)的檔案管理隊伍,從本質(zhì)上促進檔案信息化建設(shè)的發(fā)展。比如在檔案信息化隊伍建設(shè)中,一方面要保證原檔案管理部門人員與時俱進,提高業(yè)務(wù)素質(zhì),優(yōu)化信息技術(shù)接受度,確保他們在后續(xù)工作中貫徹落實檔案信息化建設(shè)目標,實現(xiàn)推進黨校檔案信息化建設(shè)的目標;另一方面,要確保原檔案管理部門人員與時俱進高校檔案館人才隊伍建設(shè)應(yīng)納入檔案館人才隊伍建設(shè)的全方位、多渠道參與的能力建設(shè),從而實現(xiàn)建設(shè)一支更強的信息化建設(shè)隊伍的目標。在檔案信息化建設(shè)中,專業(yè)的檔案管理信息化人才也是保證黨校檔案信息管理實現(xiàn)預期目標的根本措施,特別是在這個時代發(fā)展的大背景下,建設(shè)具有綜合素質(zhì)的檔案管理隊伍,從本質(zhì)上促進檔案信息化建設(shè)的發(fā)展。比如在檔案信息化隊伍建設(shè)中,一方面要保證原檔案管理部門人員與時俱進,提高業(yè)務(wù)素質(zhì),優(yōu)化信息技術(shù)接受度,確保他們在后續(xù)工作中貫徹落實檔案信息化建設(shè)目標,實現(xiàn)推進黨校檔案信息化建設(shè)的目標;另一方面,要確保原檔案管理部門人員與時俱進高校檔案館人才隊伍建設(shè)應(yīng)納入檔案館人才隊伍建設(shè)的全方位、多渠道參與的能力建設(shè),從而實現(xiàn)建設(shè)一支更強的信息化建設(shè)隊伍的目標。在檔案信息化建設(shè)中,專業(yè)的檔案管理信息化人才也是保證黨校檔案信息管理實現(xiàn)預期目標的根本措施,特別是在這個時代發(fā)展的大背景下,建設(shè)具有綜合素質(zhì)的檔案管理隊伍,從本質(zhì)上促進檔案信息化建設(shè)的發(fā)展。比如在檔案信息化隊伍建設(shè)中,一方面要保證原檔案管理部門人員與時俱進,提高業(yè)務(wù)素質(zhì),優(yōu)化信息技術(shù)接受度,確保他們在后續(xù)工作中貫徹落實檔案信息化建設(shè)目標,實現(xiàn)推進黨校檔案信息化建設(shè)的目標;另一方面,要確保原檔案管理部門人員與時俱進高校檔案館人才隊伍建設(shè)應(yīng)納入檔案館人才隊伍建設(shè)的全方位、多渠道參與的能力建設(shè),從而實現(xiàn)建設(shè)一支更強的信息化建設(shè)隊伍的目標。在檔案信息化建設(shè)中,專業(yè)的檔案管理信息化人才也是保證黨校檔案信息管理實現(xiàn)預期目標的根本措施,特別是在這個時代發(fā)展的大背景下,建設(shè)具有綜合素質(zhì)的檔案管理隊伍,從本質(zhì)上促進檔案信息化建設(shè)的發(fā)展。比如在檔案信息化隊伍建設(shè)中,一方面要保證原檔案管理部門人員與時俱進,提高業(yè)務(wù)素質(zhì),優(yōu)化信息技術(shù)接受度,確保他們在后續(xù)工作中貫徹落實檔案信息化建設(shè)目標,實現(xiàn)推進黨校檔案信息化建設(shè)的目標;另一方面,要確保原檔案管理部門人員與時俱進高校檔案館人才隊伍建設(shè)應(yīng)納入檔案館人才隊伍建設(shè)的全方位、多渠道參與的能力建設(shè),從而實現(xiàn)建設(shè)一支更強的信息化建設(shè)隊伍的目標。在檔案信息化建設(shè)中,專業(yè)的檔案管理信息化人才也是保證黨校檔案信息管理實現(xiàn)預期目標的根本措施,特別是在這個時代發(fā)展的大背景下,建設(shè)具有綜合素質(zhì)的檔案管理隊伍,從本質(zhì)上促進檔案信息化建設(shè)的發(fā)展。
四、結(jié)語
在檔案信息化建設(shè)中,專業(yè)的檔案管理信息化人才也是保證黨校檔案信息管理實現(xiàn)預期目標的根本措施,特別是在這個時代發(fā)展的大背景下,建設(shè)具有綜合素質(zhì)的檔案管理隊伍,從本質(zhì)上促進檔案信息化建設(shè)的發(fā)展。比如在檔案信息化隊伍建設(shè)中,一方面要保證原檔案管理部門人員與時俱進,提高業(yè)務(wù)素質(zhì),優(yōu)化信息技術(shù)接受度,確保他們在后續(xù)工作中貫徹落實檔案信息化建設(shè)目標,實現(xiàn)推進黨校檔案信息化建設(shè)的目標;另一方面,要確保原檔案管理部門人員與時俱進高校檔案館人才隊伍建設(shè)應(yīng)納入檔案館人才隊伍建設(shè)的全方位、多渠道參與的能力建設(shè),從而實現(xiàn)建設(shè)一支更強的信息化建設(shè)隊伍的目標。
參考文獻
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