搭建溝通橋梁 共育時(shí)代新人

胡萬(wàn)民

不忘立德樹(shù)人初心，牢記為黨育人、為國(guó)育才的使命，這是習(xí)近平總書(shū)記對(duì)教育工作者的殷切希望。為落實(shí)好“立德樹(shù)人”這一根本任務(wù)，努力為黨、為國(guó)家、為社會(huì)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，濟(jì)南市章丘區(qū)章丘中等職業(yè)學(xué)校積極探索新時(shí)代教育教學(xué)方法，圍繞著學(xué)生發(fā)展，健全全員、全程育人體系，形成了“教學(xué)育人、管理育人、服務(wù)育人”的三全育人機(jī)制。

推動(dòng)家校溝通，搭建家校育人平臺(tái)，是章丘中等職業(yè)學(xué)校德育的重要舉措。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，學(xué)校建立了學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的育人網(wǎng)絡(luò)，通過(guò)多樣化的有效舉措，積極推動(dòng)家?；?dòng)、家校溝通，搭建起了良好的育人平臺(tái)。

一、 活動(dòng)橋梁——邀請(qǐng)家長(zhǎng)見(jiàn)證學(xué)生成長(zhǎng)

學(xué)校積極利用各種活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)到校參與了解孩子動(dòng)態(tài)，見(jiàn)證孩子成長(zhǎng)進(jìn)步。在活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)家校互動(dòng)、溝通，消除隔閡，取得共識(shí)。

2020年9月24日，學(xué)校舉行高三學(xué)生成人禮，邀請(qǐng)全部高三學(xué)生的家長(zhǎng)參加。通過(guò)活動(dòng)，家長(zhǎng)們看到了孩子的成長(zhǎng)、進(jìn)步、懂事，看到了孩子為了夢(mèng)想而努力，而學(xué)生也充分感受到了父母對(duì)自己的愛(ài)?；顒?dòng)結(jié)束后，家長(zhǎng)們紛紛為學(xué)校點(diǎn)贊，活動(dòng)取得了良好的效果，充分實(shí)現(xiàn)了育人效果。

二、 網(wǎng)絡(luò)橋梁——巧妙利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，搭建“網(wǎng)絡(luò)鵲橋”

隨著時(shí)代的進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò)成為了我們每個(gè)人生活中的重要組成部分。合理利用網(wǎng)絡(luò)，對(duì)增進(jìn)了解、擴(kuò)大溝通、拉近距離有著積極意義。通過(guò)釘釘?shù)溶浖?，學(xué)校建立了家長(zhǎng)群，實(shí)現(xiàn)了可以隨時(shí)隨地的溝通。

在此基礎(chǔ)之上，學(xué)校還利用釘釘強(qiáng)大的功能，進(jìn)一步推動(dòng)家校溝通交流。10月21日晚，學(xué)校舉行秋季田徑運(yùn)動(dòng)開(kāi)幕式。學(xué)校充分利用釘釘直播功能，面向全體家長(zhǎng)進(jìn)行全方位直播。據(jù)統(tǒng)計(jì)，共有6000多人收看了本次開(kāi)幕式。學(xué)生們?cè)陂_(kāi)幕式上的精彩表演，刷新了家長(zhǎng)對(duì)孩子的看法，扭轉(zhuǎn)了對(duì)職業(yè)教育的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也幫助學(xué)生樹(shù)立了自信。

三、 主流橋梁——入千家訪萬(wàn)戶

家訪，是家校聯(lián)系的重要紐帶，是實(shí)現(xiàn)家校共育的重要手段。為更好的服務(wù)學(xué)生，章丘中等職業(yè)學(xué)校全面組織開(kāi)展“入千家訪萬(wàn)戶，為孩子更好的成長(zhǎng)”家訪活動(dòng)。學(xué)校制定活動(dòng)方案，科學(xué)設(shè)計(jì)家訪對(duì)象、家訪要求、家訪時(shí)間、家訪路線，明確家訪隊(duì)伍，發(fā)放《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》，做好家訪記錄等。學(xué)校努力通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行面對(duì)面交流，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生的進(jìn)步成長(zhǎng)，向家長(zhǎng)征求意見(jiàn)和建議，全面取得家長(zhǎng)的理解和支持，以此強(qiáng)化家校共育意識(shí)，提高家校共育水平。

在工作中，章丘中等職業(yè)學(xué)校將持續(xù)貫徹家校溝通這一德育手段，努力把這項(xiàng)工作長(zhǎng)期化、精品化，通過(guò)家校溝通平臺(tái)，努力為每一名學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康成長(zhǎng)的環(huán)境，努力讓每一名學(xué)生都有人生出彩機(jī)會(huì)。