閭昕瑤
假期早已結(jié)束,但放假那天從學(xué)校運回來的書,不管是有用的還是沒用的,依舊散亂地放在書房的地板上。休息兩天后重回雜屋,看著一地狼藉,心想,應(yīng)該為它們找一個好的歸宿了。
我打開書櫥,見到的又是一番零亂——那些不同時期,不同種類,不同科目的書籍隨意地穿插在一起,各式各樣的雜志,如寶塔一般疊放在一起,稍稍一碰便翻倒在地。偌大的一個書櫥已被塞得滿滿當當,要想再放進幾十本課本與練習(xí)冊,那是絕對沒有空間的。
把原本雜亂的書本取下,再排放整齊,卻依然沒有騰出太多空間??粗鴷鴻焕锬切└S我多年的老朋友,看著地上那些結(jié)識不久無家可歸的新朋友,我真的束手無策了。我端詳著書架,看見那些陪伴我整個童年的《西游記》,看見那被我翻得有些破損的《唐詩三百首》,看見那些被我打發(fā)掉無數(shù)孤獨時光的雜志,看見那一本本見證我長大的書籍……我真的不知何去何從。
媽媽拿來了一個紙箱,說:“沒用的書就放在這里吧!”我抱怨道:“哪有沒用的?”以往的經(jīng)驗告訴我,書一旦被放入紙箱,再次被拿出來的機會就幾乎為零了??粗且粋€個無比熟悉的朋友,終究是沒有勇氣,也舍不得將它們判處死刑。媽媽繼續(xù)說:“這些書都是你小時候看過的,看這上面的灰塵,你很久沒翻過了吧?書既然已經(jīng)看過了,為什么又要留著?舍棄這些『日書,你才有地方放新書呀!”說完她就動手幫我挑揀起來。
看著她的舉動,我默然了o那些曾經(jīng)陪伴著我度過了無數(shù)美好時光,給我?guī)砹藷o限陜樂的書籍最終只能落得被塞入紙箱永久封存的命運嗎?可若非如此又能怎樣?我們能將曾經(jīng)陪伴過自己的東西一一珍藏著嗎?
媽媽的動作很快,那些舊書一本本撤下被換上新的,零亂的書櫥變得整潔,逼仄的空間在一點點地變大……我突然頓悟了:既然那些『日書早已爛熟于心,既然對現(xiàn)在的自己已無太大的意義,為什么不能舍棄呢?
仔細想來,生活中,有太多的物件被我們仔細地存留著,它們還時時牽扯著我們紛繁的思緒和精力。如不整理,如何能迎接潔凈的當下?
整理,如此必要。
(指導(dǎo)老師:鞠景祥)
肖堯留言
最近幾年,各種新概念涌現(xiàn),比如,不持有的生活。新的職業(yè)也不斷涌現(xiàn),比如,衣櫥整理師?!罢怼币辉~甚至因韓劇熱播而引起模仿風(fēng)潮。其實,整理從來不是一個新概念,不持有的生活也從來不是隨著新理念的提出而存在的。生活中,總有人保持著此種生活態(tài)度,在簡單的生活里,在不斷整理——舍棄與獲得中,理清自己的思緒和人生。
作者給我們描摹一個場景,無數(shù)人會有同感的場景:舍不得丟棄的書屋,凌亂不堪的生活。沒有整理,沒有舍棄,就不會有新獲得。這個場景應(yīng)該真正走進我們每個人的心里,并常常審視,我們才會吐故納新,輕裝上陣,豁然開朗。