創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目
——USB 接口電熱水壺的調(diào)查研究

秦玉花 張曉英 仝雅琦 高夜霞 張欣 袁楊楊 河套學院外國語言文學系

一、背景調(diào)查分析

（一）研究背景

電熱水壺在1891 年誕生于芝加哥，在二十一世紀成為全球的暢銷品。電熱水壺采用的是蒸汽智能感應(yīng)控溫，具有水沸騰后自動斷電、防干燒斷電的功能。隨著科技發(fā)展，人們對生活質(zhì)量的要求不斷提高，電水壺的特性和功能也在不斷完善。現(xiàn)代人的生活節(jié)奏越來越快，簡約的國際潮流全面興起，人們的飲水方式也趨于簡約快速。

（二）線上問卷調(diào)查分析

我們對USB 接口電熱水壺進行了問卷調(diào)查，參與此次調(diào)查的人數(shù)有137 名，主要群體是大學生，男女比例接近，年齡主要在19 到28 歲之間，以下是調(diào)查數(shù)據(jù)分析：

1.對電熱水壺的了解程度：74.45%的人表示一般，23.36%的人非常了解，而2.19%的人不了解電熱水壺。

2. 70.8%的人家里面經(jīng)常使用電熱水壺。只有2.92%的人家里從不使用電熱水壺。

3. 70.5%的大學生支持在宿舍使用電熱水壺，不支持的占小部分。

4.宿舍功率的限電問題，有83.22%的人選擇限電功率在300 到500 瓦之間。

5.在價位方面，91.52%的人能夠接受的價位在100 元之內(nèi)。

6.材質(zhì)方面，87.59%的人選擇購買不銹鋼材質(zhì)的電熱水壺。與我們研究時所用的材料相同。

7.購買渠道，59.12%的人選擇會在網(wǎng)上購買電熱水壺，其余選擇在電器商場購買。

8.對于電熱水壺的要求，88.32%的人比較看中電水壺的使用壽命，24.09%的人選擇外觀，92.7%的人要求有安全保障，49.64%的人選擇操作要方便，44.53%的人選擇了售后維修要有保障。

（三）問卷分析結(jié)論

根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)分析，電熱水壺廣受年輕人的青睞，其使用普及率也很高。在學校使用的時候，主要關(guān)注的是宿舍電功率問題，這與我們研究是一致的。大多數(shù)的調(diào)查對象看重的是電熱水壺的材質(zhì)、安全性和耐用性。但是人們能接受價位較低，對我們的研究有一定的限制。而電熱水壺的銷售，可以有線上線下兩種銷售方式。

二、項目研究過程

（一）初步構(gòu)想

電熱水壺是許多家庭或集體生活的必備用品，但普通電熱水壺的功率較高，并不適合像學生宿舍這樣的集體生活空間使用，且許多內(nèi)置曲桿式或棍式的燒水器由于功率大，會有漏電現(xiàn)象，存在安全隱患。如果改裝成USB 接口的電熱水壺，它的優(yōu)點是省電節(jié)能且安全方便，適用于宿舍等集體生活空間，此外，我們改裝的材質(zhì)是304 不銹鋼，符合調(diào)查對象的對USB 電熱水壺的安全性和耐用性的要求。

（二）改裝過程

由于我們的這個產(chǎn)品只是在普通的電熱水壺基礎(chǔ)上進行改造，將原來的大插口換為USB 插口，并將本來的大功率耗電進行線路節(jié)能改造。所以，我們稱此過程為改裝過程。但因為這種改裝屬于電路學專業(yè)范疇，我們的項目團隊并沒有這樣的人才，于是決定向外界尋求合適的技術(shù)工人幫助。我們買來普通電熱水壺的成品，向技術(shù)工人說明了我們的改裝目的：對原來的電熱水壺接口進行改接為低功率的USB 接口，將其內(nèi)部電路改裝成小功率電路以適用于我們的USB接口，然后不斷地進行測試，檢測它的工作效率，安全性以及耐用性。保證功率小，熱水速度快，可以安全用于公共生活環(huán)境。

（三）改裝結(jié)果

在將近一年的時間內(nèi)，團隊與進行改造的技術(shù)工人不斷溝通，最終以項目團隊設(shè)想的樣子做出了半成品。雖然外在看起來是我們預(yù)期的結(jié)果，但通過實際實驗測試這一成品，發(fā)現(xiàn)經(jīng)過低功率節(jié)能改裝之后，實際的電熱水壺通電后，無法產(chǎn)生足夠的熱量，使水燒開供人飲用。因此，此次的項目未達到預(yù)期效果。

三、實驗反思

USB 接口電熱水壺項目的想法很新穎，前期的設(shè)想在攜帶和使用方面都很方便。不論是在學校、公司、家里、宿舍還是駕車過程中，人們可以隨時隨地的使用USB 電熱水壺。在前期的走訪調(diào)查和問卷調(diào)查中，我們主要的調(diào)查對象是大學生，大學宿舍的功率很小，不能使用一般的電熱水壺，這就造成了在寒冷的冬天熱水使用有限制，不方便，所以當我們提到USB 接口的電熱水壺時，人們對USB 接口的電熱水壺的期待很高。遺憾的是，由于開始立項進行研究時，小組成員中沒有精通物理電路的人才，對電路技術(shù)問題也不是很懂，導(dǎo)致研究后的成品無法達到預(yù)期效果，無法投入實際使用。USB 的電熱水壺也是目前待攻克的一個難題。

四、結(jié)語

在項目研究的過程中，我們主要從電熱水壺的外觀，大眾使用度，以及其安全性和耐用性進行不斷地改進和測試。大家從一開始的手忙腳亂，到后來每個工作都責任到人，有條不紊的進行，能從對方的角度考慮問題，提高了團隊合作能力和實踐能力，團隊也成長了許多。