姚 嵐 張晨曦
(中國計(jì)量大學(xué)人文與外語學(xué)院,中國 杭州 310018)
什么是構(gòu)式?Goldberg(2006:5)是這樣定義的:“只要一個語言結(jié)構(gòu)的形式或功能的某個方面嚴(yán)格來說無法從其組成部分或其他已確認(rèn)存在的結(jié)構(gòu)進(jìn)行預(yù)測,那么,該語言結(jié)構(gòu)就是一個構(gòu)式”。就語義而言,構(gòu)式的意義不能從各個組成部分推斷出來。漢語中的“這一X不要緊,Y”之所以被認(rèn)為是一個構(gòu)式,是因?yàn)椤斑@一X不要緊”可以表達(dá)假性否定,即其真實(shí)意義是“X非常要緊”,而該意義不是基于“這一X不要緊”的各個成分組合而產(chǎn)生的。目前,有關(guān)“這一X不要緊,Y”構(gòu)式表示假性否定的研究只有張艷(2016)和孟德騰(2018)。這兩項(xiàng)研究的焦點(diǎn)包括“X”的語法語義特征、該構(gòu)式中“這一X不要緊”假性否定構(gòu)式義產(chǎn)生的機(jī)制、以及該構(gòu)式的語用功能。
上述兩項(xiàng)研究都列舉了“這一X不要緊,Y”中X涵蓋的各種詞類,包括動詞、名詞、形容詞等等,如例(1)—例(3)所示(張艷,2016:9-11):
(1)這一問不要緊,嚇得老頭直哆嗦:“是……是華奧的”。
(2)他這一嗓子不要緊,把新娘嚇了一跳,心里納悶兒:他這是什么毛病。
(3)他這一高興不要緊,好不容易引來的靈氣卻轉(zhuǎn)瞬即逝,眨眼間已再感覺不到靈氣入體。
張艷和孟德騰均認(rèn)為,“X”代表已知信息,是同形回指前文的詞語(即重復(fù)前文的某個詞語),或是替代回指前文的詞語(即X與前文的某個/些詞語語義相關(guān),屬于間接回指),如例(4)、例(5)分別所示(孟德騰,2018:32):
(4)最近幾天,我天天在家里撥弄算盤并盤點(diǎn)庫存,這一盤點(diǎn)不要緊,我從中發(fā)現(xiàn)了大問題,我家的經(jīng)濟(jì)形勢非常嚴(yán)峻啊。(同形回指)
(5)司馬藐……不但無人同情,反倒被他們恥笑,心中早已憤憤不平。他這一生氣不要緊,就把自己是考生的這個碴兒給忘了。(替代回指)
張艷(2016:30)指出,雖然“這一X”中“一X”具有名物化傾向,“這一X”引進(jìn)與前文話題相關(guān)的內(nèi)容,成為大話題中的小話題,但是,無論“X”是什么詞類,都含有“動態(tài)”的語義特征。例如,在談及“X”為名詞時,她說:“雖然進(jìn)入到‘這一X不要緊,Y’中的‘X’是名詞,但是,側(cè)重表達(dá)的是動作……因?yàn)樵谡Z篇中,上下文語境可以使名詞和動詞相互定義,所以,名詞和動詞之間具有很強(qiáng)的認(rèn)知依賴性,而且,有些名詞本身具有一定的動態(tài)性”。(張艷,2016:12)在談及“X”為形容詞時,她也表達(dá)了同樣的觀點(diǎn):“出現(xiàn)在這一結(jié)構(gòu)當(dāng)中的形容詞有兩種:一種是性質(zhì)的迅速和突然的出現(xiàn),另一種是強(qiáng)調(diào)事物的性質(zhì),但無論哪種都帶有動態(tài)性質(zhì)……”(張艷,2016:13)。孟德騰也認(rèn)同“這一X”回指已知信息,充當(dāng)話題,但是,正是由于他過于強(qiáng)調(diào)話題功能,他認(rèn)為,“X具備[-動態(tài)性]的語義特征,與構(gòu)件‘這’和‘一’有密切關(guān)系。指示代詞‘這’和數(shù)詞‘一’經(jīng)常用在抽象名詞前,形成“這+ 一 +名”句法組合。因此‘X’具有[+指稱性][-動態(tài)性]的特征是‘這一X 不要緊,Y’構(gòu)式對‘X’在語義方面產(chǎn)生壓制作用的結(jié)果”(孟德騰,2018:32-33)。
我們并不認(rèn)同孟德騰把“這一X不要緊,Y”中的“X”幾乎等同于名詞的觀點(diǎn),因?yàn)樵谶@一構(gòu)式中,“這”并不像“這一支鋼筆”中的“這”那樣表示特指,而只是起延續(xù)話題的作用(張艷,2016:17),“一”也并非是數(shù)詞,而是完成體標(biāo)記,表示瞬間性(李宇明,1999:3)。我們認(rèn)同張艷關(guān)于“X”動態(tài)語義的論斷,只是她并沒有系統(tǒng)論證“X”的語義允準(zhǔn)條件。
“這一X不要緊”為何會表達(dá)假性否定的構(gòu)式義(即“X非常要緊”)呢?張艷和孟德騰都認(rèn)為是一種倒逼機(jī)制在起作用,換言之,是“這一X不要緊”后面的“Y”誘發(fā)了聽話人(或讀者)對“這一X不要緊”語義的重新分析。請看例(6)(張艷,2016:56):
(6) 這一勸不要緊,他倆打得更厲害了。
張艷(2016:56)指出,一個命題和其逆否命題具有等值關(guān)系,即,若一個命題為真,則其逆否命題亦為真,換言之,若P=>Q成立,那么,-Q=>-P也成立。對于例(6),若“這一勸不要緊”(即真的不要緊),則“他們倆不打了”,因此,從“他們倆打得更厲害了”可以推斷“這一勸要緊了”。很顯然,她認(rèn)為“這一勸不要緊”的“要緊”義是“他們倆打得更厲害了”倒逼而生成的。孟德騰(2018:34)也持類似的觀點(diǎn),認(rèn)為“這一X 不要緊”是巧設(shè)陷阱,故意造成話語理解的“花園小徑(garden path)現(xiàn)象”,讓聽話人(或讀者)從原因“X不要緊”順向推導(dǎo)出其結(jié)果“Y”也不會出人意料的結(jié)論,而當(dāng)聽話人(或讀者)在解析“Y”后,發(fā)現(xiàn)原來的理解有誤從而回過頭來重新分析并推導(dǎo)出“X不要緊”的“要緊”義。
然而,無論是張艷還是孟德騰,所謂“Y”誘發(fā)“這一X不要緊”的語義重新分析而產(chǎn)生“要緊”義的假設(shè)都缺乏實(shí)證數(shù)據(jù)的驗(yàn)證。
孟德騰(2018:35-36)把“這一X不要緊,Y”的語用功能歸納為三個方面:第一,否定認(rèn)知常規(guī),強(qiáng)化凸顯事態(tài)之因;第二,故設(shè)理解陷阱,巧妙暗示會話含義;第三,采取策略否定,欲揚(yáng)先抑增強(qiáng)語力。后兩種功能顯然與他所謂的表意機(jī)制密切相關(guān),即,“這一X不要緊”在其后“Y”的襯托下違反了合作原則中的方式準(zhǔn)則(maxim of manner)和質(zhì)的準(zhǔn)則(maxim of quality),從而產(chǎn)生了會話含義(孟德騰,2018:35)。張艷(2016:59)則認(rèn)為“不要緊”暗含的語用功能包括顧及面子、自我保護(hù)和表達(dá)情緒。
雖然孟德騰所說的“凸顯事態(tài)之因”是合理的,但是,其他兩項(xiàng)功能令人質(zhì)疑,因?yàn)檫@兩項(xiàng)功能與缺乏實(shí)證基礎(chǔ)的所謂表意機(jī)制密切相關(guān);張艷所提及的語用功能也缺乏說服力。
光從詞類來看,“X”可以涵蓋多種詞類,但是,這種做法沒有從語義角度提煉出一個統(tǒng)一的語義允準(zhǔn)條件。事實(shí)上,名詞、動詞等分類在理論和跨語言視角上是無效的,因?yàn)樵~在語法構(gòu)式中的分布具有高度可變性(Croft,2009;,姚嵐,2013:363)。我們認(rèn)為,無論什么樣的詞,若要進(jìn)入“X”空位,必須具有“行為”或“變化”的語義特征。傳統(tǒng)意義上的實(shí)義動詞絕大多數(shù)都滿足這一條件,這也是相關(guān)數(shù)據(jù)顯示其占據(jù)最高比率(張艷,2016:11)的原因。我們知道,“X”除了可以是行為動詞之外,還涵蓋傳統(tǒng)意義上的名詞、形容詞、量詞、擬聲詞等,這些詞分別表示的是實(shí)體(entities)、狀態(tài)、數(shù)量單位和模擬聲音,因此,我們接下來就仔細(xì)分析這些詞在被“這一X不要緊”允準(zhǔn)的情況下語義是如何變化的。
針對“X”為名詞的情況,我們不妨以例(7)加以解釋。
(7)他驚得大叫一聲,他這一嗓子不要緊,把那孩子嚇得哇哇大哭。
例(7)中的“嗓子”雖然看似名詞,但帶上了“行為”之義,與前文中的“叫”語義相容,可以替換為“叫”。即便例(7)中沒有出現(xiàn)“他驚得大叫一聲”,我們作為讀者也會推斷前文必定有“喊/叫”等行為的發(fā)生。從認(rèn)知語言學(xué)的轉(zhuǎn)喻(metonymy)觀(姚嵐,2009;盧衛(wèi)中,2018)來看,“這一X不要緊,Y”中的“X”雖然為名詞,但是,實(shí)際上都是指代行為的,主要是通過“工具代行為”的轉(zhuǎn)喻而實(shí)現(xiàn)的。例如,“他這一嗓子不要緊,把那孩子嚇得哇哇大哭”中的“嗓子”通過轉(zhuǎn)喻由“嗓子”代“喊/叫……”;“這一刀不要緊,他頓時喪命”中的“刀”通過轉(zhuǎn)喻由“刀”代“砍/刺……”。
針對“X”為形容詞的情況,我們不妨比較例(8)和例(9)的可接受性。
(8)*這魚兒長著一雙綠眼睛,這一綠不要緊,嚇得那孩子哇哇大哭。(?)
(9)這魚兒的雙眼一下子綠了,這一綠不要緊,嚇得那孩子哇哇大哭。
我們認(rèn)為,例(8)明顯語義異常,這是因?yàn)椤熬G眼睛”中的“綠”是表示狀態(tài),沒有涉及“變化”語義,而“這一X不要緊,Y”中的“X”,如前所述,必須體現(xiàn)“行為”或“變化”的語義特征,因此,“這一綠不要緊”中的“綠”無法體現(xiàn)“變化”語義特征;若按“變化”語義去理解,則與前文中表示狀態(tài)的“綠”產(chǎn)生沖突。例(9)則不同,“一下子綠了”中的“綠”顯然涉及“變化”,這與“這一X不要緊,Y”中“X”的語義要求相符,因此,“這一綠不要緊”可以接受?!癤”為形容詞時,進(jìn)入“這一X不要緊,Y”構(gòu)式都必定體現(xiàn)“變化”語義特征。
我們再來看看“X”為量詞的情況,如例(10)。
(10)他小心翼翼地往前邁了一步,這一步不要緊,橋一下子就塌了。
例(10)“這一步不要緊”中的“步”雖然看似量詞,但因前文的“邁了一步”而帶上了“行為”語義,可以替換為“邁”,符合“X”的語義要求。事實(shí)上,量詞和名詞(有時候甚至很難區(qū)分兩者)的情況基本相同。即便例(10)中沒有“他小心翼翼地往前邁了一步”,我們作為讀者也會推斷前文必定有“邁/走”等行為的發(fā)生。因此,“X”為量詞時獲得的“行為”語義特征也可以視為轉(zhuǎn)喻(此例為長度代行為)作用的結(jié)果。
談到量詞,“下”和“來”也被張艷和孟德騰視為量詞,值得特別關(guān)注,因?yàn)檫@兩個詞可以看作是對一個已發(fā)事件的回指。在一個事件中,表示行為或變化的動詞是不可或缺的成分,因此,我們認(rèn)為能夠占據(jù)“X”空位的“下”或“來”也必須具有“行為”或“變化”的語義。我們以“下”為例加以解釋。請看例(11)、例(12)。
(11)二虎使勁往回一奪,又把刺刀奪了回來。這一下可不要緊,楞秋兒的左手那血花花地直往外流,可是他已經(jīng)不覺得疼。(劉流《烈火金剛》)
(12)要知道小學(xué)校長不是別人,正是清河縣長的小舅子,公安局長的大姐夫。這一下不要緊,武大便順其自然地將他趕到了外面,寫了個紙條叫他去投奔自己的幼侄。(《無厘頭水滸故事:完全強(qiáng)盜手冊》)
例(11)中的“下”顯然回指“二虎往回奪刀”這件事,而“奪”是這個事件不可或缺的成分,因此,可以將“這一下不要緊”替換成“這一奪不要緊”;“下”含有“行為”語義特征。例(12)中的“下”回指的是“知道小學(xué)校長……”,而“知道”是這個事件不可或缺的心理行為動詞,而且,“知道”暗含著從“不知”到“知”的變化過程,因此,可以將“這一下不要緊”替換為“這一知道不要緊”。
即使前文語境表面上不是一個涉及行為或變化的事件,也是一個隱含行為或變化的事件,如例(13)。
(13)(聽說)小王是一個講究原則的人,這一下不要緊,可把她嚇壞了。
無論前文語境中有無“聽說”之類的行為動詞,“下”都暗示了這類行為的存在,因而具有“行為”語義特征。
擬聲詞總是與行為相聯(lián)系,必然暗含行為語義,因此,都可以進(jìn)入“這一X不要緊,Y”構(gòu)式。請看例(14):
(14)這位閻王爺啪的一聲就把驚堂木拍響了!他這兒一啪不要緊,把小鬼們嚇得不得了,呼啦一聲全跪下了。(中國傳統(tǒng)相聲大全)
“啪”與“拍”這一行為密切相關(guān),其之所以能夠進(jìn)入該構(gòu)式,同樣可以視為是“聲音代行為”轉(zhuǎn)喻運(yùn)作的結(jié)果。
綜上所述,無論“X”是什么詞類,如果能夠進(jìn)入表示假性否定的“這一X不要緊,Y”構(gòu)式,“X”就必定具有“行為”或“變化”的語義特征。相比之下,當(dāng)“這一X不要緊”表示真實(shí)否定時(“X”限于名詞或量詞,見下文),“X”凸顯的不是“行為”或“變化”,而是其結(jié)果,例如:“這一刀不要緊,他頓時血流如注”(假性否定),其中的“刀”重讀,強(qiáng)調(diào)“刺/砍/……”行為,而“這一刀不要緊,只是皮外傷”(真實(shí)否定),其中的“刀”輕讀,強(qiáng)調(diào)的是行為結(jié)果,等同于“刀傷”。
“這一X不要緊”為何能夠表達(dá)假性否定的構(gòu)式義呢?張艷和孟德騰都認(rèn)為,聽話人(或讀者)加工至“這一X不要緊”時,其構(gòu)式義(即“這一X非常要緊”)并未產(chǎn)生,而是加工至“Y”時,才倒逼聽話人(或讀者)回過頭來對“這一X不要緊”進(jìn)行語義重新分析,從而產(chǎn)生構(gòu)式義。孟德騰(2018:34)將之類比于“花園小徑句”的句法重新分析(如:The horseracedpast the barnfell這個句子中,只有當(dāng)我們加工至“fell”時才會進(jìn)行句法重新分析,從而將“raced”由不及物動詞修正為及物動詞)。但是,這種觀點(diǎn)并非在實(shí)證基礎(chǔ)上得出的。
為了檢驗(yàn)“這一X不要緊”構(gòu)式義的產(chǎn)生是否由“Y”誘發(fā)的,我們首先對被試進(jìn)行了“X”為行為動詞的測試。被試(22人)為16級翻譯專業(yè)1班的學(xué)生,要求他們完成例(15)。
(15)聽到房間里有響聲,他便悄悄走過去想看個究竟。這一看不要緊,________。
在這個句子中,“X”選擇了行為動詞“看”。22名被試完成的句子(請看附錄1)從可接受性來看都沒有問題,換言之,被試完成的“Y”無一例外地都表達(dá)了反預(yù)期結(jié)果,這從很多被試使用“竟然”“居然”可以看得出來。這說明,當(dāng)“X”為行為動詞時,我們無需借助“Y”就可以理解“這一X不要緊”表達(dá)的是假性否定的構(gòu)式義。我們基于北京大學(xué)中國語言學(xué)研究中心(CCL)現(xiàn)代漢語語料庫和北京語言大學(xué)漢語語料庫(BCC)的統(tǒng)計(jì)結(jié)果也驗(yàn)證了這一點(diǎn)?;痉蟍1]“這一X不要緊”結(jié)構(gòu)的例句,在CCL統(tǒng)計(jì)的108例中, “X”為行為動詞的占75例,全部表示假性否定,沒有一例表示真實(shí)否定;在BCC統(tǒng)計(jì)的74例中,“X”為行為動詞的占56例,也全部表示假性否定,沒有一例表示真實(shí)否定。
那么,當(dāng)“X”是其他詞類時,“這一X不要緊”本身(即無需其后面的“Y”)是否也能觸發(fā)假性否定的構(gòu)式義呢?為此,我們對被試進(jìn)行了“X”為名詞的測試。被試(26人)為17級翻譯專業(yè)1班的學(xué)生,要求他們完成例(16)。
(16)他氣急敗壞,打了那小孩一耳光。這一耳光不要緊,____________。
在這個句子中,“X”選擇了名詞“耳光”。從26名被試完成的句子(請看附錄2)來看,“這一耳光不要緊”為假性否定的占了絕大多數(shù),只有4例為真實(shí)否定。這似乎表明,當(dāng)“X”為名詞時,雖然存在把“這一X不要緊”理解為假性否定的傾向,也不排除將之理解為真實(shí)否定的可能。這與數(shù)據(jù)庫的統(tǒng)計(jì)結(jié)果也相符。在CCL語料庫中,符合“這一X不要緊”這一結(jié)構(gòu)、且X為名詞的占7例,但是,沒有1例表達(dá)真實(shí)否定。在BCC語料庫的文學(xué)選項(xiàng)中,符合“這一X不要緊”這一結(jié)構(gòu)、且X為名詞的占3例,其中,只有1例表達(dá)真實(shí)否定(即“這一刀不要緊。還有一把刀,在背上,它刺在我的心里,我的心快要跳不動了……”);在BCC的報刊選項(xiàng)中,“X”為名詞(有的也可能被視為量詞,如:“點(diǎn)”“陣”)共6例,其中只有2例表達(dá)真實(shí)否定(即“這一點(diǎn)不要緊……”“這一點(diǎn)點(diǎn)不要緊……”)。由于當(dāng)“X”為名詞時“這一X不要緊”雖然存在表達(dá)假性否定構(gòu)式義的傾向,但也可能表達(dá)真實(shí)否定,因此,在“X”為名詞的情況下,“這一X不要緊”表達(dá)假性否定的表意機(jī)制相對復(fù)雜。換言之,有時候其假性否定義無需后面“Y”的誘發(fā),而有時候則可能需要后面“Y”的誘發(fā)。我們的假設(shè)是:“X”為名詞時“這一X不要緊”的假性否定義是否需要“Y”的誘發(fā),語境信息能發(fā)揮重要作用。我們所說的語境信息,一方面包括“這一X不要緊”的前文,另一方面包括口語和書面語的區(qū)別。為此,我們首先針對書面語的情況進(jìn)行測試,要求兩組被試——16級英語專業(yè)1、2班學(xué)生(分別為21人和22人)分別完成例(17)和例(18)。
(17)為了防止病人有過敏反應(yīng),醫(yī)生通常在注射青霉素之前都要做皮試的。他竟然把這茬兒給忘了,直接給病人打了一針青霉素。這一針不要緊,____________。
(18)醫(yī)生檢查了槍傷后,安慰道:“不用擔(dān)心,這一槍不要緊,____________?!?/p>
針對例(17),從被試完成的句子來看(見附錄3),21名被試中,只有2名完成的句子(*要是發(fā)生嚴(yán)重后果就不好了;*有可能會要了他的命)有點(diǎn)怪異,但是,這兩句表明被試認(rèn)識到“這一針不要緊”是假性否定,畢竟他們想到了意外的后果,只是沒有把握這一結(jié)構(gòu)暗示的“瞬間性”和“已然性”,可以說是沒有“全面”理解假性否定。因此,測試的結(jié)果還是能夠表明,前文語境因?yàn)樘峁┝顺浞值陌凳拘畔ⅲ沟帽辉嚹軌虬选斑@一針不要緊”理解為假性否定。相反,對于例(18),從被試完成的句子來看(見附錄4),則無一例外地把“這一槍不要緊”理解為真實(shí)否定,這也在我們的預(yù)料之內(nèi),因?yàn)榍拔恼Z境(即“不用擔(dān)心”)為真實(shí)否定也提供了充分暗示信息。如果書面語情況下前文語境缺乏充分暗示信息,“這一X不要緊”假性否定義是否需要“Y”誘發(fā)則可能因個人的語言經(jīng)驗(yàn)而異,從附錄2被試完成的句子可以看出,雖然大多數(shù)被試把“這一耳光不要緊”理解為假性否定,但也有少數(shù)被試把“這一耳光不要緊”理解為真實(shí)否定,因此,對于后者而言,若“這一耳光不要緊”表示假性否定,他們勢必需要后續(xù)的“Y”誘發(fā)“這一耳光不要緊”的語義重新分析而獲得假性否定義。
正如張艷(2016:24)所指出的那樣,當(dāng)“這一X不要緊”表示假性否定時,“不要緊”在發(fā)音上必須輕讀、弱讀,而在表示真實(shí)否定時則必須重讀。不僅如此,在其他詞的發(fā)音上也有不同:在表示假性否定時,“這”通常輕讀,而“X”則重讀;在表示真實(shí)否定時,“這”重讀,而“X”則輕讀。如果例(17)和例(18)以口語形式呈現(xiàn),“這一X不要緊”的輕重音模式差異應(yīng)該是:“這一針不要緊”(假性否定)和“這一槍不要緊”(真實(shí)否定)。因此,我們認(rèn)為,在口語情況下,當(dāng)“X”為名詞時、且前文語境不能充分決定“這一X不要緊”是假性否定還是真實(shí)否定時,發(fā)音模式可能起著重要作用。為此,我們對16級漢教1班的學(xué)生(22人)進(jìn)行了兩次測試,先讓他們聽與真實(shí)否定相關(guān)的重音模式,即例(19),并完成此句,然后讓他們聽與假性否定相關(guān)的重音模式,即例(20),并完成此句。
(19)歹徒朝他一刀刺了過去,這一刀不要緊,__________。
(20)歹徒朝他一刀刺了過去,這一刀不要緊,__________。
測試的結(jié)果與我們的預(yù)測相符。被試無一例外地把例(19)中的“這一刀不要緊”理解為真實(shí)否定(見附錄5)。相反,除了1名被試之外(這可能與被試個人缺乏這個構(gòu)式的經(jīng)驗(yàn)有關(guān)),所有被試則把例(20)中的“這一刀不要緊”理解為假性否定(見附錄6)。
那么,為何當(dāng)“X”為行為動詞時,我們會把“這一X不要緊”理解為假性否定呢?為何當(dāng)“X”為名詞時,“這一X不要緊”是否被理解為假性否定則受到語境的制約呢?當(dāng)“X”為其他詞類(如:量詞、形容詞、擬聲詞)情況又會如何呢?為了解釋清楚這些問題,我們必須把“X”和前面的“這一”聯(lián)系起來。當(dāng)“這一X不要緊”中的“X”為行為動詞時,“這”只是起延續(xù)話題的作用(張艷 2016:17),因而輕讀,“一”不是數(shù)詞,而是完成體標(biāo)記,表示動作的瞬間性(李宇明,1999:3)。這種解釋對于“X”為形容詞、擬聲詞和量詞“來”也是適用的。我們從來不會說“一看、二看、三看……”“一慌、二慌、三慌……”“一啪、二啪、三啪……”“一來、二來、三來……”(除非表示列舉之用),因此,“一”不是數(shù)詞,“這”也不是起特指功能的指示代詞。當(dāng)“X”為量詞“下”時,因?yàn)槲覀兛梢哉f“一下、兩下(不能說‘二下’)、三下……”,因此,從形式上看,“一”似乎可以視為數(shù)詞。例如:
(21)……對準(zhǔn)趙鐵柱的腦袋,咣咣咣敲了三下。這三下不要緊,趙鐵柱的大腦袋上立刻多了三個小腦袋尿水跟澆地一樣,把他的腦袋澆了個透濕。(《逍遙小神醫(yī)》)
需要說明的是,“不要緊”表達(dá)假性否定時,雖然主要出現(xiàn)于“這一X不要緊”表達(dá)式中,但也有出現(xiàn)在稍有變化的表達(dá)式中,如:這三下不要緊、這幾句話不要緊。在這種情況下,前文都有明確數(shù)量的表述,因此,確實(shí)表達(dá)數(shù)量,但是,這已經(jīng)不屬于“這一X不要緊,Y”表達(dá)式。于是,自然會產(chǎn)生這樣一個問題,即如果把例(21)稍微修改一下,成為例(22),“一下”是否是數(shù)量詞呢?
(22)……對準(zhǔn)趙鐵柱的腦袋,咣地敲了一下。這一下不要緊,趙鐵柱的大腦袋上立刻多了一個小腦袋……
在這個句子中,當(dāng)“一下”第一次出現(xiàn)時(即“咣地敲了一下”),可以稱之為語義虛化的數(shù)量詞,不同于“我只敲了他一下,沒有敲兩下”中的“一下”(這里可視為數(shù)量短語)。但是,在第二次出現(xiàn)時(即“這一下不要緊”),我們認(rèn)為這種情況與“X”為動詞、形容詞等情況是一樣的,即,“一下”不是數(shù)量詞或數(shù)量短語,這里的“一”依然是表示瞬間性,“下”同樣是通過轉(zhuǎn)喻而回指“敲”。
而當(dāng)“X”為名詞時,前文語境以及輕重音模式則使得“這”既可能起延續(xù)話題的作用(因而,通常輕讀),也可能起特指功能(因而,通常重讀),暗含著與“那(另/隨后/……)”作對比;“一”同樣也有兩種可能的解釋:第一,與“X”為動詞的情況相同,突出“X”的“行為”或“變化”語義,表示行為和結(jié)果之間的時間短暫性;第二,作為數(shù)詞,與前面的“這”連用表示特指、甚至隱含比較。例如:“這一刀不要緊”表達(dá)的意義是“這一刀”不是很嚴(yán)重,甚至可以隱含表示“那(另/隨后/……)一(幾)刀”很嚴(yán)重。除了行為動詞、名詞之外,“X”也可能為量詞、形容詞、擬聲詞。在“這一X不要緊”結(jié)構(gòu)中,量詞和名詞通常難以明確劃界,比如:“這一刀不要緊”中的“刀”可以看作名詞,也可以看作量詞(如:一刀、兩刀……),因此,“X”為名詞時“這一X不要緊”的兩種可能性解釋(假性否定、真實(shí)否定)也適用于量詞。但是,對于張艷和孟德騰認(rèn)為也是量詞的“來”和“下”,則并不適用,因?yàn)檫@兩個詞在“這一X不要緊”結(jié)構(gòu)中回指的是前文涉及行為或變化的事件[見上文例(11)—例(13)],因此,“這一下/來”(雖然“這”在此情況下重讀)不可能表示特指+隱含比較的意思,“這一下/來不要緊”也就不可能表達(dá)真實(shí)否定的意思。當(dāng)“X”為形容詞(如:“這一高興不要緊”)或擬聲詞(如:“這一啪不要緊”)時,“這一X不要緊”中的“這一X”也不可能表示特指+隱含比較的意思,因而,“這一X不要緊”也不可能表達(dá)真實(shí)否定的意思。
綜上所述,“這一X不要緊”的表意機(jī)制并非是單一的,換言之,其假性否定義并非總是由后面的“Y”誘發(fā)語義重新分析所致。當(dāng)“X”是行為動詞、形容詞、擬聲詞時,“這一X不要緊”表示假性否定義是這一結(jié)構(gòu)本身壓制的結(jié)果,不存在所謂后面“Y”誘發(fā)的語義重新分析。而當(dāng)“X”為名詞或量詞(“來”/“下”除外)時,“這一X不要緊”是否表示假性否定,則很大程度上取決于語境,在語境暗示信息充分的情況下,“這一X不要緊”的假性否定義基本上不需要后面“Y”誘發(fā)語義重新分析;在語境暗示信息不充分情況下(主要限于書面語),“這一X不要緊”的假性否定義則可能依靠后面“Y”誘發(fā)語義重新分析而產(chǎn)生,與聽者/讀者的個人語言經(jīng)驗(yàn)有關(guān)。
由于“這一X不要緊”的構(gòu)式義并非總是由其后面的“Y”倒逼而產(chǎn)生,因此,所謂“故設(shè)理解陷阱,巧妙暗示會話含義”“采取策略否定,欲揚(yáng)先抑增強(qiáng)語力”(孟德騰,2018:35)的語用功能是站不住腳的。那么,“這一X不要緊”的語用功能是否如張艷(2016:59)所說的“顧及面子、自我保護(hù)和表達(dá)情緒”呢?
張艷(2016:59)認(rèn)為,“在構(gòu)式‘這一X不要緊,Y’中,作者想表達(dá)的明明是‘妨礙、要緊’義,但是為了顧及對方的面子,而采取‘不要緊’這樣的字面形式來表達(dá)”。但是,“這一X不要緊”并非總是涉及交際中的另一方,比如:“她這一嗓子不要緊”“狗這一叫不要緊”都不涉及交際中的聽話人一方,因此,不存在所謂“顧及對方面子”的問題。至于自我保護(hù),張艷(2016:59)指出,“間接否定更加接近肯定、稱心如意的意義,與實(shí)際情形形成反差,又具有模糊性,避免直截了當(dāng)?shù)姆穸?,使說話人處于有利地位,具有保護(hù)說話人的功能,是一種‘無據(jù)可查’的交際策略”。讓人費(fèi)解的是,何謂“間接否定”?“這一X不要緊”的構(gòu)式義就是“這一X很要緊”,不存在所謂間接否定。何謂“模糊性”?在“這一X不要緊”的構(gòu)式義無需后面“Y”誘發(fā)的情況下,其構(gòu)式義非常明確。如前所述,“這一X不要緊”未必涉及交際中的另一方,因此,談不上說話人“自我保護(hù)”的問題。至于表達(dá)情緒,我們不否認(rèn)“這一X不要緊”可以表達(dá)說話人“諷刺、生氣”等情緒(張艷,2016:59),然而,當(dāng)“這一X不要緊”不是針對聽話人的某種行為時,更多的只是表述事實(shí)而已(如:“這一打開信不要緊,他高興地跳了起來?!?。
我們認(rèn)為,不論“這一X不要緊,Y”構(gòu)式在具體情境下是否可能會體現(xiàn)說話人自我保護(hù)或顧及對方的面子、是否會帶上說話人的某種情緒,其核心的語用功能就是“凸顯事態(tài)之因”(孟德騰,2018:35),凸顯“X”暗含的行為或變化與其產(chǎn)生結(jié)果的不對稱性,即,結(jié)果的反預(yù)期性。
“這一X不要緊,Y”在表達(dá)假性否定的構(gòu)式義情況下,雖然“X”可以體現(xiàn)為多種不同詞類,但是,從語義角度而言,能夠進(jìn)入這一構(gòu)式的詞必須體現(xiàn)或暗含“行為”或“變化”的語義特征。
“這一X不要緊”的假性否定構(gòu)式義的產(chǎn)生機(jī)制并非是單一的。當(dāng)“X”是行為動詞、形容詞、擬聲詞時,“這一X不要緊”的假性否定構(gòu)式義是這一構(gòu)式本身壓制的結(jié)果,不是其后面“Y”誘發(fā)語義重新分析的結(jié)果。究其原因,當(dāng)“X”為這些詞類時,前面的“這”只能起延續(xù)話題的作用,“一”也不可能是數(shù)詞,而是完成體的標(biāo)記,表示行為和其結(jié)果之間時間的短暫性。而當(dāng)“X”為名詞(或量詞,“來/下”除外)時,如果“Y”之前的語境信息充分支持“這一X不要緊”的假性否定構(gòu)式義,那么,假性否定構(gòu)式義的產(chǎn)生也不需要“Y”誘發(fā)語義重新分析;如果“Y”之前的語境信息不能充分支持“這一X不要緊”的假性否定構(gòu)式義(主要限于書面語),那么,假性否定的構(gòu)式義則可能需要后續(xù)的“Y”誘發(fā)語義重新分析而產(chǎn)生,原因是:當(dāng)“X”為名詞(或一些量詞)、且“Y”之前的語境信息不夠充分時,“這”既可能起延續(xù)話題的功能,也可能表示特指,“一”既可能是完成體標(biāo)記、表示瞬間性,也可能是數(shù)詞,于是,“這”和“一”的前一項(xiàng)功能相結(jié)合產(chǎn)生的是假性否定構(gòu)式義,而“這”和“一”的后一項(xiàng)功能相結(jié)合則產(chǎn)生真實(shí)否定義。例如,在書面語中,“這一刀不要緊”既可能表示假性否定,也可能表示真實(shí)否定,對于有些讀者而言,則可能依靠后面的“Y”來確定其一:如果“Y”是“他當(dāng)場斃命”,則“這一刀不要緊”表示假性否定的構(gòu)式義;如果“Y”是“沒有刺中要害部位”,則“這一刀不要緊”表示真實(shí)否定意義。
既然在很多情況下“這一X不要緊”的假性否定構(gòu)式義是構(gòu)式本身壓制的結(jié)果,因此,“這一X不要緊,Y”的語用功能不能籠統(tǒng)地概括為“巧設(shè)陷阱,巧妙暗示會話含義”、“采取策略否定,欲揚(yáng)先抑增強(qiáng)語力”。只有當(dāng)“Y”決定“這一X不要緊”是假性否定時,才可以說這一構(gòu)式具有上述語用功能。由于這種情況只有在“X”為名詞(或一些量詞)時才會發(fā)生,而這種情況所占比率很低(張艷,2016:11),因此,上述語用功能不是這一構(gòu)式的核心功能。盡管這一構(gòu)式在具體情況下可能會表達(dá)說話人“顧及聽話人面子”“自我保護(hù)”或“情緒”的功能,但是,這些也不是這一構(gòu)式的核心功能。其真正的核心功能就是凸顯事態(tài)之因產(chǎn)生重大的(或嚴(yán)重的)反預(yù)期結(jié)果。
注釋:
[1] 包括嚴(yán)格符合“這一X不要緊”結(jié)構(gòu),也包括這一結(jié)構(gòu)的變體,比如,在“這”和“一”之間增加了一些詞(如:“這么一夸”“這信手一翻”等)或者省略了“這”(如:?一問不要緊)。
附錄1
聽到房間里有響聲,他便悄悄走過去想看個究竟。這一看不要緊,__________________
(1)隔壁的老王居然在翻箱倒柜。
(2)他的兒子居然一改往日的懶惰在挑燈夜讀。
(3)一只斷手竟然向他飛來。
(4)他失散多年的兒子竟然回來了。
(5)卻發(fā)現(xiàn)自己正躺在床上一動不動。
(6)竟然有一只小狗在翻箱倒柜,將房間弄得一團(tuán)糟。
(7)竟然是一只超級無敵巨可愛的柴犬在那里上躥下跳。
(8)竟然有一只刺猬。
(9)沒想到他們正在唱自己愛豆的歌。
(10)居然發(fā)現(xiàn)一個穿黑衣的男人在翻箱倒柜。
(11)竟然有一只大老鼠。
(12)竟然是一個長得和他一模一樣的人在翻箱倒柜。
(13)居然是房間里的玩具在開派對。
(14)房間里的老鼠在開party。
(15)盛大米的缸中竟然有幾只老鼠在偷吃。
(16)他竟然發(fā)現(xiàn)一只大老鼠在偷吃東西。
(17)嚇得他渾身發(fā)抖。
(18)隔壁鄰居家的貓竟然跳進(jìn)了自己的屋子里。
(19)只見一只黑貓坐著凳子上,旁邊古老的CD機(jī)在不停地播放著。
(20)房間被一只小狗和小貓搞得亂七八糟。
(21)竟然是鋼鐵俠和滅霸在打架。
(22)爸爸居然在用他的電腦在看藥水哥直播。
附錄2
他氣急敗壞,打了那小孩一耳光。這一耳光不要緊,____________。
(1)卻極大地傷害了小孩幼小的心靈。
(2)嚇得旁邊的一個小女孩陣陣哆嗦。
(3)那小孩回敬了他七記耳光。
(4)那小孩拿出了一把菜刀。
(5)那小孩迅速從身后掏出手槍,氣勢洶洶地指向他。
(6)差點(diǎn)要了那孩子的命。
(7)竟把那孩子的鼻子打歪了。
(8)可把他的手疼壞了。
(9)卻極大地傷害了孩子的自尊心。
(10)這孩子再也不聽他的話了。
(11)卻傷了他的自尊心。
(12)小孩子立刻給了一個回首掏。
(13)小孩子大笑起來。
(14)在他幼小的心靈留下了傷痕。
(15)把小孩子打回了猴子原形。
(16)孩子母親出來狠揍了他一頓。
(17)那孩子從此愛上了被人打耳光。
(18)不料孩子的爸爸是史泰龍。
(19)他把手給打折了。
(20)卻傷害了孩子的自尊。
(21)那小孩大罵臟話。
(22)那小孩哭暈過去了。
(23)*但之后的耳光就要緊了,小孩會死。(?)
(24)*要緊的是他擔(dān)心孩子不理解他為何被打。(?)
(25)*要緊的是那小孩躲開了,他的手打翻了桌上那碗熱酒。(?)
(26)*但是,不應(yīng)在小孩沒有犯錯的情況下打他。(?)
附錄3
為了防止病人有過敏反應(yīng),醫(yī)生通常在注射青霉素之前都要做皮試的。他竟然把這茬兒給忘了,直接給病人打了一針青霉素。這一針不要緊,__________。
(1)直接把病人送進(jìn)了重癥急救室。
(2)竟送他去見了閻王。
(3)病人的胳膊上瞬間布滿了密密麻麻的紅疙瘩。
(4)病人產(chǎn)生了嚴(yán)重的過敏反應(yīng)。
(5)病人立馬起了過敏反應(yīng)。
(6)病人直接過敏昏過去了。
(7)病人立刻出現(xiàn)了不良反應(yīng)。
(8)病人馬上就起了過敏反應(yīng)。
(9)直接把病人送進(jìn)了急癥室。
(10)病人對青霉素過敏。
(11)病人卻因過敏丟了性命。
(12)直接把病人送進(jìn)了ICU。
(13)病人差點(diǎn)兒丟了命。
(14)直接把病人打死了。
(15)卻差點(diǎn)兒去了病人半條命。
(16)差點(diǎn)兒要了一條命。
(17)病人直接產(chǎn)生了過敏反應(yīng)。
(18)病人真的出現(xiàn)了過敏反應(yīng),他內(nèi)心懊悔不已。
(19)病人立馬休克了。
(20)*要是發(fā)生嚴(yán)重后果就不好了。(?)
(21)*有可能會要了他的命。(?)
附錄4
醫(yī)生檢查了槍傷后,安慰道:“不用擔(dān)心,這一槍不要緊,____________”。
(1)只是輕微的擦傷而已,包扎一下傷口就沒事了。
(2)子彈沒有傷到要害。
(3)子彈避開了要害。
(4)并不致命。
(5)我給你清理傷口,包扎好就可以回家了。
(6)只傷了皮肉,并未傷及筋骨。
(7)死不了的哈。
(8)沒有傷及內(nèi)臟。
(9)沒有傷到要害。
(10)治療之后會痊愈的。
(11)不至于致命。
(12)好好養(yǎng)幾天就好了。
(13)并未傷到要害。
(14)只是輕微的擦傷。
(15)還好,沒有傷到要害,撿回一條命。
(16)沒有傷到要害。
(17)子彈取出來就好了,不會有事的。
(18)離心臟還有幾厘米呢。
(19)沒有傷到要害,取出子彈就無礙了。
(20)沒有傷到要害,簡單處理一下即可。
(21)你不會死的。
(22)沒有傷到要害。
附錄5
歹徒朝他一刀刺了過去,這一刀不要緊,____________。
(1)再來幾刀就難說了。
(2)沒有刺中要害。
(3)他躲了過去,沒刺中。
(4)刺的傷口不深。
(5)他穿著軟猬甲。
(6)但歹徒隨后又刺了一刀,這才要了他的命。
(7)只是把他的胳膊劃破了。
(8)他來了個旱地拔蔥,歹徒刺空了。
(9)因?yàn)樗麑W(xué)過擒拿格斗,一下子將歹徒的刀打落在地。
(10)他是練家子,功夫深著呢。
(11)他迅速用手撥開了。
(12)沒想到歹徒喪心病狂又朝他刺了十幾刀。
(13)因?yàn)樗笸藭r被樹根絆倒?jié)L下了山坡。
(14)他手疾眼快,躲了過去。
(15)他一個乾坤大挪移閃到了歹徒的背后。
(16)刺中的是他的假身,他的真身已跳到祥云之上。
(17)他來了個順手牽羊,歹徒一下子趴在地上了。
(18)但要緊的是歹徒窮追不舍,又補(bǔ)了他幾刀。
(19)因?yàn)榇跬胶茸砹恕⒋掏崃恕?/p>
(20)正好刺中他手里的筆記本電腦。
(21)沒有造成重傷。
附錄6
歹徒朝他一刀刺了過去,這一刀不要緊,__________。
(1)其中的內(nèi)力逼得他退后了好幾步。
(2)生生割下了他大腿一塊肉。
(3)血一下子噴了出來。
(4)直接刺中了腰部,讓他倒在了地上。
(5)頓時血如泉涌。
(6)嚇得他驚魂出竅。
(7)當(dāng)場要了他的命。
(8)一下刺穿了他的胸膛。
(9)歹徒落得個終身監(jiān)禁。
(10)嚇得周圍的人尖叫起來。
(11)讓一個家庭失去了支柱。
(12)弄得他終身殘廢。
(13)可把周圍的人嚇壞了。
(14)他一下子暈死過去了。
(15)頓時鮮血四濺。
(16)既要了他的命,也要了歹徒的命。
(17)竟然刺出了一個驚天大案!
(18)那慘狀怎一個“慘”字了得!
(19)把旁邊的一個小孩嚇暈了。
(20)霎時間血流成河。
(21)鮮血直流,歹徒也嚇瘋了。
(22)*沒刺中要害,而且傷得也不重。(?)