淺談班主任如何做好常規(guī)工作

吳海通

摘 要：學(xué)生是祖國的未來，他們的思想道德，行為表現(xiàn)，學(xué)習(xí)成績，不僅是社會主義精神文明程度的重要體現(xiàn)，而且決定未來的社會發(fā)展和民族精神，教育和培養(yǎng)好青少年一代，使他們成為有理想，有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，班主任有不可推卸的責(zé)任，本文主要圍繞初中班主任應(yīng)該怎樣做好常規(guī)工作，使學(xué)生身心健康地成長，學(xué)會做人，學(xué)會生活，學(xué)會學(xué)習(xí)。

關(guān)鍵詞：間接興趣；直接興趣；早戀；網(wǎng)癮；因材施教

教書是太陽底下最光輝的事業(yè)，作為一名普普通通的人民教師，我踏踏實(shí)實(shí)地工作著，接近18年的教學(xué)生涯，擔(dān)任了16年班主任，有些人認(rèn)為擔(dān)任班主任太辛苦了，其實(shí)我獲益匪淺，看著自己的學(xué)生身心健康地成長，是我最大的快樂。我現(xiàn)談?wù)劙嘀魅卧鯓映鋵?shí)地做好日常工作，使學(xué)生健康地成長，各方面得到充分的發(fā)展。

一、注重自身的修養(yǎng)，做一名受學(xué)生歡迎的班主任

班主任的師表作用常常表現(xiàn)在班主任自身的基本素養(yǎng)，所以培養(yǎng)自身奮發(fā)向上的優(yōu)良品格，對工作勤奮積極進(jìn)取的態(tài)度，合理的知識結(jié)構(gòu)，良好的心理品質(zhì)，創(chuàng)新的精神，是非常必要的。平時我們要嚴(yán)格要求自己，在言行舉止、思想作風(fēng)方面處處為人師表，多關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，公正，光明磊落、坦誠對待學(xué)生，問寒問暖，多與他們溝通，多與他們進(jìn)行一些有意義的、健康的校內(nèi)活動，成為他們的良師益友，我發(fā)現(xiàn)大部分男生都很喜歡打籃球，下午放學(xué)后，我都會跟班上男生在球場上揮灑汗水，經(jīng)過我與他們真心的溝通，他們上課學(xué)習(xí)勤奮了很多。

二、培養(yǎng)間接興趣，明確學(xué)習(xí)目的，確立奮斗目標(biāo)

興趣是一種動力，當(dāng)人們對某一事物發(fā)生興趣時，它就會推動人們?nèi)プ⒁庠撌挛?。興趣可分為直接興趣和間接興趣，前者是對活動本身感興趣，后者是對活動結(jié)果感興趣。有些學(xué)生可能一直以來對學(xué)習(xí)都不感興趣，這時我們要培養(yǎng)他們的間接興趣。例如，我們可以提醒學(xué)生現(xiàn)在的社會是知識的社會，掌獲了知識，以后才能更好的工作、生活，才能更好的照顧父母、小孩，這樣的話，盡管學(xué)生本身不喜歡讀書，但由于對以后要過美好的生活感興趣，即間接興趣，也會使他們認(rèn)真把學(xué)習(xí)堅持下去。

三、班級管理藝術(shù)

（一）生活方面

（1）不定時巡查、檢查

在工作中，深入下去，我經(jīng)常深入到學(xué)生教室、宿舍、操場等，了解學(xué)生的真實(shí)情況，獲取第一手資料，進(jìn)行分析研究，從而找出適合班級情況的管理方法和途徑。不定時查宿含，讓學(xué)生猜不到我什么時候去巡，這樣才容易發(fā)現(xiàn)問題；下課時，我也常去學(xué)校公廁轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，目的就是為了防止學(xué)生跑去廁所吸煙、玩手機(jī)、打架，這一招很管用，學(xué)生吸煙等壞現(xiàn)象少多了。

（2）健康飲食

初中生正處于身體發(fā)育期，所以健康的飲食才能確保身體健康成長。一切以學(xué)生的利益出發(fā)，我反復(fù)提醒學(xué)生只要吃好、睡好、運(yùn)動好，男生都會高大威猛，女生苗條俊秀，所以我要求他們一定要睡中午覺，放學(xué)后多跑步、打球，晚上早點(diǎn)睡，我也常強(qiáng)調(diào)他們盡量不吃零食、垃圾食品，不光顧街邊無牌小販，因為那些食品都是對身體有害的，易得病。

（3）安全教育

安全第一，所以每周班會課，我都會強(qiáng)調(diào)安全的重要性，安全涉及的方面廣，包括：交通安全，食品安全，防樓梯踩踏，防火、水、電、盜等安全，特別是交通安全，我一再強(qiáng)調(diào)學(xué)生過馬路一定要“寧等三分不搶一秒” 特別是晚上無路燈的情況兩車相會時高燈對射，司機(jī)是看不清路面的，這時行人過馬路特危險，為了讓學(xué)生重視這一點(diǎn)，某天晚自習(xí)結(jié)束熄燈后，我拿出手電筒來演示車燈對照的情景，學(xué)生感觸很深；我也時常提醒他們不要太靠近大型車輛，大型車輛盲區(qū)多……

（二）進(jìn)行思想道德數(shù)育，使學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)

（1）學(xué)生自定班規(guī)

學(xué)期初我要求學(xué)生自行定班規(guī)，我覺得這樣好，學(xué)生自己定的規(guī)矩一般都會去遵守，一旦學(xué)生犯錯，我處理他們時，他們也沒怨言。

（2）正確對待早戀

初中生正處于身體發(fā)育時期，對異性產(chǎn)生好感很正常，我會告訴他們，即使是老師我，在初中階段也曾暗戀過女生，這不是罪惡，而是每個人成長的必經(jīng)階段，不必自責(zé)，關(guān)健是采取正確的方式，良好的心態(tài)，讓自己度過難關(guān)。我會讓他們明白初中生的愛情就像五顏六色的紙蝴蝶，是經(jīng)不起水火的考驗的，遇火會化為灰，遇上水會融濕，再給他們講小雞與雄鷹的故事，小時候他們一起玩，但他們長大后不是同一世界的，雞不會飛，只能過陸上生活，而鷹是要展翅高飛的。所以要讓學(xué)生明白過早談戀愛不現(xiàn)實(shí)，要把精力用于學(xué)習(xí)上，以后學(xué)業(yè)有成時選擇的機(jī)會才多，前后左右任挑。

（3）合理利用網(wǎng)絡(luò)資源

網(wǎng)癮或網(wǎng)戀被稱為“精神白粉”，是學(xué)生學(xué)習(xí)上的攔路虎，我提醒學(xué)生不是不上網(wǎng)，而是要正確上網(wǎng)，周末可以上網(wǎng)查學(xué)習(xí)資料，但不能沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，不要掉進(jìn)網(wǎng)戀陷阱中，一方面我會例舉大量的事實(shí)甚至還在網(wǎng)上找了一些由于網(wǎng)戀帶來不良后果的新聞和視頻來教育學(xué)生，讓他們知道網(wǎng)癮或網(wǎng)戀的危害性，鼓勵他們逐步戒除網(wǎng)癮，一方面我會請求學(xué)生家長配合教育，在家應(yīng)多與子女溝通交流，督促他們看書做作業(yè)。

一旦學(xué)生不受早戀、網(wǎng)癮影響，成績將迅速提高。

（4）培養(yǎng)學(xué)生健康心態(tài)

培養(yǎng)學(xué)生擁有健康良好的心態(tài)，正確對待成敗得失，不嫉妒別人，公平競爭，努力了即使失敗也問心無愧?？荚囀强紝W(xué)生的綜合實(shí)力，所以我要求學(xué)生不能偏科，偏科危害性大，嚴(yán)重影響總分，就像一個坡腳的人，很難跑贏正常人。我認(rèn)真分析每位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、能力，進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。

（三）因材施教，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力

一個班的學(xué)生個體差異很大，各有各的特點(diǎn)、特性、基礎(chǔ)、思維能力、學(xué)習(xí)態(tài)度等等方面，就如同五個手指有長短，為了讓每一個學(xué)生都能有提高和發(fā)展的機(jī)會，在教學(xué)中實(shí)施因材施教，有針對性地對學(xué)生全方位教學(xué)，可以使每個學(xué)生都能在原來的基礎(chǔ)上有提高，大大促進(jìn)他們自身最大的發(fā)展。

綜上所述，在班務(wù)管理中，從管理學(xué)、心理學(xué)的角度出發(fā)，以不誤人子第的心態(tài)勤奮地工作，經(jīng)過我不斷的實(shí)踐，反思，再實(shí)踐，在班管理中收到明顯效果，學(xué)生的各方面得到充分的發(fā)展，我所帶的班多次獲得“文明班”，我也多次被學(xué)校評為“優(yōu)秀班主任”，擔(dān)任班主任好處多，其中之一是我成為了學(xué)生的良師益友，很多已畢業(yè)參加工作的學(xué)生常約我一起打藍(lán)球、唱歌、喝茶聊天等，擔(dān)任班主任給我?guī)頍o窮的快樂，今后，我將繼續(xù)努力，做到更好。

參考文獻(xiàn)

[1]韓東才.中學(xué)生守則和日常行為規(guī)范一一廣州：廣東旅游出版社，2004，5

[2]莫雷. 心理學(xué).一—廣州：廣東高等教育出版社，2000.10

[3]常龍生.給教師的5把鑰匙 教育科學(xué)出版社.