游戲與幼兒全面發(fā)展

王明露 張勁松

2020年11月14日，以“游戲與幼兒全面發(fā)展”為主題的江西省第四屆學(xué)前教育高峰論壇在南昌師范學(xué)院舉辦。論壇由南昌師范學(xué)院主辦，南昌師范學(xué)院教育學(xué)院承辦，江西廣電教育集團(tuán)和湖北億童教育裝備研究院協(xié)辦。來自南京師范大學(xué)、江西科技師范大學(xué)、上饒師范學(xué)院以及江西省內(nèi)幼兒教育園所的近500位專家、學(xué)者和教育工作者齊聚一堂，以《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》中“把以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，促進(jìn)兒童主動(dòng)學(xué)習(xí)和全面發(fā)展的能力作為關(guān)鍵指標(biāo)”為指引，圍繞“游戲與幼兒全面發(fā)展”這一主題，展開了全面而深入的學(xué)術(shù)交流和研討。

在論壇的第一階段，南京師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院邱學(xué)青教授作了題為《幼兒園課程游戲化的理念與實(shí)踐》的主旨報(bào)告。邱教授在梳理改革開放以來我國(guó)出臺(tái)的學(xué)前教育政策中有關(guān)幼兒游戲的表述和要求的基礎(chǔ)上指明：游戲是實(shí)現(xiàn)幼兒自由全面發(fā)展的重要形式，游戲在整個(gè)幼兒教育活動(dòng)中具有越來越重要的地位。

邱教授認(rèn)為，課程游戲化是幼兒園課程開發(fā)與建設(shè)的一種價(jià)值導(dǎo)向。由于游戲具有較強(qiáng)的趣味性，能夠吸引幼兒的注意力，提高幼兒參與活動(dòng)的主觀意愿，因此課程游戲化也更加貼近幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，課程內(nèi)容也更加豐富生動(dòng)有趣;將學(xué)習(xí)目標(biāo)和課程目標(biāo)整合到游戲中，游戲與更為清晰的教育目標(biāo)相連接，將有效提高課程教學(xué)的實(shí)效，可以在激起幼兒內(nèi)在學(xué)習(xí)積極性的同時(shí)，使幼兒獲得愉悅的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和學(xué)習(xí)成效。她還指出，教師要采取相應(yīng)的干預(yù)措施，助力幼兒在游戲中獲得正確的經(jīng)驗(yàn)，并逐步實(shí)現(xiàn)對(duì)經(jīng)驗(yàn)體系的合理建構(gòu)。

最后，邱學(xué)青教授提出了浸潤(rùn)游戲精神，營(yíng)造愉悅和諧氛圍，基于興趣需要，激發(fā)兒童參與動(dòng)機(jī)，創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)連接，整合促進(jìn)經(jīng)驗(yàn)生長(zhǎng)等幼兒園課程游戲化實(shí)施的建議。

論壇的第二階段分三個(gè)分會(huì)場(chǎng)同時(shí)進(jìn)行。在第一分會(huì)場(chǎng)，省教研室學(xué)前教育教研員盧筱紅作了題為《游戲中幼兒行為的觀察》的主旨報(bào)告，介紹了游戲中幼兒行為觀察的教研心得及策略。在第二分會(huì)場(chǎng)，鷹潭市第二幼兒園園長(zhǎng)吳淑華作了題為《游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)的舍與得》的主旨報(bào)告，分享了幼兒園游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)“破”與“立”的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在第三分會(huì)場(chǎng)，南昌市保育院副院長(zhǎng)王情作了題為《優(yōu)秀游戲案例分享：基于促進(jìn)幼兒發(fā)展視角》的主旨報(bào)告，分享了優(yōu)秀游戲案例，認(rèn)為應(yīng)該提高幼兒游戲質(zhì)量，促使幼兒開展自由、自主、專注、有創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)活動(dòng)。

在論壇的總結(jié)交流階段，來自湖北省億童教育裝備研究院的李金平在《用游戲成就幼兒幸福人生》的主題報(bào)告中，介紹了現(xiàn)代科技對(duì)幼兒教育的沖擊與挑戰(zhàn)，并提出要借助現(xiàn)代科技開發(fā)高質(zhì)量游戲，為引領(lǐng)幼兒發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

人生百年，立于幼學(xué)。本次論壇在疫情防控常態(tài)化的背景下順利舉辦，論壇的品牌和影響力持續(xù)提升，將助推我省學(xué)前教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。（作者單位：南昌師范學(xué)院教育學(xué)院）