江蘇：南京為十萬中小學(xué)教師辦“十件實事”

潘玉嬌，邢田恬撰文指出：定期評選表彰“陶行知獎”“斯霞獎”、增設(shè)特設(shè)崗位、在市級學(xué)科榮譽評選活動中增設(shè)鄉(xiāng)村序列……日前，南京市委、市政府發(fā)布《為全市中小學(xué)教師辦實事的若干措施》，將為全市10萬名中小學(xué)教師辦好“十件實事”，每一項都事關(guān)教師切身利益和專業(yè)發(fā)展。

加大教師招聘和高層次人才引進力度是“十件實事”中引人關(guān)注的一條。南京提出，擴大校園招聘規(guī)模，增加校園招聘基地，逐年提高校園招聘計劃比例;鼓勵普通高中學(xué)校招收具有研究生學(xué)歷的教師，拓寬特殊緊缺學(xué)科教師招聘渠道;引進教育高層次人才，對具有博士學(xué)位的教師、省特級教師等，采取直接考察的方式公開招聘。

引入優(yōu)秀人才后，如何讓新教師在崗位上獲得幸福感、滿足感，持續(xù)獲得專業(yè)發(fā)展？“十件實事”中明確，加大教師培訓(xùn)投入，按照不低于教師工資總額的1.5%比例安排教師培訓(xùn)經(jīng)費;全面推行職稱管理信息系統(tǒng)，實現(xiàn)教師職稱申報、審核、評審一站式網(wǎng)上辦理;同時鼓勵教師海外研修，實施中小學(xué)教師短期出國進修和校長境外研修計劃，選派中小學(xué)教師（含校長）到國外學(xué)習(xí)交流。

在進一步創(chuàng)新教師編制管理、提升教師待遇上，南京明確若干具體舉措，包括建立教職工編制動態(tài)調(diào)整機制，加強各區(qū)跨學(xué)校、跨學(xué)段、跨行業(yè)編制統(tǒng)籌調(diào)劑;建立全市中小學(xué)教師編制周轉(zhuǎn)池制度，實施市域編制調(diào)劑，及時做好學(xué)校編制核定工作;做好由政府舉辦的新開辦學(xué)校編制核定和外擴學(xué)校編制核增工作;創(chuàng)新公辦幼兒園編制管理，探索開展新開辦公辦幼兒園人員編制備案制管理試點，保障試點公辦幼兒園備案制教師待遇等。

據(jù)南京市教育局相關(guān)負責(zé)人介紹，為進一步鼓勵優(yōu)秀教師扎根鄉(xiāng)村教育，該市將拓寬鄉(xiāng)村教師專業(yè)成長平臺，推進鄉(xiāng)村骨干教師培育站建設(shè)。加大鄉(xiāng)村骨干教師培養(yǎng)力度，對鄉(xiāng)村教師的職稱評審、崗位晉升、評優(yōu)評先等予以傾斜。從2020年起，在市級學(xué)科榮譽評選活動中增設(shè)鄉(xiāng)村序列，用5年左右時間培養(yǎng)500名鄉(xiāng)村骨干教師。

此外，“十件實事”提出建立市級優(yōu)秀校長教師綜合獎勵制度。從今年開始，每5年開展一次“陶行知獎”“斯霞獎”評選，以市委、市政府名義進行表彰并予以一次性獎勵。南京市和各區(qū)政府每年將安排專項資金，對從事鄉(xiāng)村教育、特殊教育的教師和特殊榮譽稱號教師等給予獎勵。

（以上部分信息選自《中國教育報》，并對原文有編輯改動。）

（責(zé)任編輯：朱福昌）