強化初中生考場作文質(zhì)量的有效策略

周亞云

【摘要】眾所周知，初中語文作文分數(shù)占了總分數(shù)的近一半，所以在語文教學中側(cè)重于作文的教學，但是考場上的時間是有限的，如何才能在規(guī)定的時間內(nèi)寫出高質(zhì)量的作文，對于初中學生來講是一個重要的問題，也是語文教學中不可忽略的一個重點。針對這個問題需要進行專項研究探討，試圖找到一種更好的方法用于初中作文考試?；诖?，本文將淺析強化初中生考場作文質(zhì)量的有效策略。以此給相關人士提供參考和交流，給所有的初中生帶來幫助，從而更好地提高初中生的考場作文質(zhì)量。

【關鍵詞】初中生考場;作文質(zhì)量;有效策略

【中圖分類號】G633? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 【文獻標識碼】A

初中生的語文成績中作文占很大的比重，作文的成績會直接影響到整體的分數(shù)。但是對于大多數(shù)的考生來講，考試時不是最好的寫作氛圍，很多同學會因為在考試時過分緊張而不能夠正常發(fā)揮。在這樣的情況下，想要寫出一篇優(yōu)秀的作文是有很大難度的。所以就需要教師的積極幫助，教師在平時的教學過程中，應該積極幫助學生找到相應的寫作技巧，從而提高學生的寫作能力，這樣才能夠真正達到提高成績的效果。

一、認真研讀作文題目

初中語文考試的作文題目一般會給出明確的要求，學生在動筆之前必須要想好準備寫什么，不管怎樣創(chuàng)新，必須要按照要求認真構思，決不能出現(xiàn)跑偏題目的錯誤。初中作文題目的幾種常見形式一般有命題作文、半命題作文、話題作文。對于命題作文來講，首先要理解作文題目的要求和深層的含義，在寫作時如果不確定主題，就應該多看幾遍題目，一般能夠得高分的作文大多是從深層意義上進行詳細解答的。然而對于半命題作文，首先一定要把給出的一半題目理解透徹，在這個基礎上，盡量選擇自己熟悉的知識點進行補充。補充的話語一定要讓作文題目通順流利。而對于話題作文來講，大多數(shù)需要有一定的創(chuàng)新能力，話題作文最能夠抓住批卷老師眼球的就是不一樣的立題內(nèi)容。還有其他比較常見的文體類型就是記敘文、散文和議論文。一定要看清楚作文題目要求，如果作文題目要求寫記敘文，而考生寫成了議論文，即使內(nèi)容再精彩也不會得高分，因為這對于題目的理解是錯誤的，如果考生在考試時出現(xiàn)這樣的失誤就會很吃虧。所以想要作文得到高分，首先一定要審清題目，按題目要求來寫作文，不管怎樣創(chuàng)新，要在題目規(guī)定的范圍內(nèi)來發(fā)揮，這樣才能夠保證作文分數(shù)不會太低，從而提高語文成績。

二、文章內(nèi)容要有真情實感

作文就是一種考生用來表達真實思想感情的載體，因此考生要盡量能夠在作文內(nèi)容中融入自己的真實情感，讓作文成為一種媒介，把考生想要表達的情感傳達給閱卷老師，讓閱卷老師也能夠產(chǎn)生共鳴，這樣才容易拿到更高的分數(shù)。不少學生作文分數(shù)比較低就是因為文章的內(nèi)容沒有感情，讓閱卷老師感覺考生就是在湊字數(shù)，而寫作能力非常低，這樣的作文得到的分數(shù)就一定低。所以就要求考生在寫作文時一定要投入自己的感情，考生在審完題目后，一定要選擇其中的一個小點，認真展開分析，對于選出的內(nèi)容要有一個真正的中心思想，而且作文要有一定的層次感，一定要把所表達的重點突出在讀者面前，在重點內(nèi)容中大量融入真情實感?？偟膩碚f就是要讓閱卷者能夠找到吸引眼球的地方，而這個地方一般是學生的情感表達。但是考生在表達自己情感時也不能夠很突兀。突兀的情感會顯得非?？桃猓钥忌梢試L試用以情寫景、情景交融的方法，對于重點表達的內(nèi)容采用一些特殊的寫作方法，比如細節(jié)描寫、情景描寫，以樂景襯哀情，以哀景襯哀情等等。如果是寫人物，可以采用一些肖像描寫、細節(jié)描寫。讓想表達的內(nèi)容整體協(xié)調(diào)，能夠有一條貫穿全文的主線。教師在平時授課時，就要對學生進行針對性的教學，對每一個學生進行針對性的訓練教學，讓學生養(yǎng)成不同類型作文寫作用不同技巧的習慣。這樣才能更好地提高學生的作文水平，從而養(yǎng)成更好的語文素養(yǎng)。

三、豐富文章內(nèi)容的內(nèi)涵

對于考場作文來講，想要得到高分很大的一個因素取決于文章的內(nèi)涵。閱卷教師需要大批量地批改卷子，如果考生的作文內(nèi)容千篇一律，讓教師看到開頭就能想象出結(jié)尾，這樣就不會有任何亮點讓教師能給考生高分，并且大家的分數(shù)是中規(guī)中矩的，這樣很難讓考生成績拉開差距。所以考生想要獲得一個滿意的分數(shù)，就必須豐富文章的內(nèi)涵。這樣就能夠讓閱卷的老師不得不給出一個更高的分數(shù)。想要讓文章的內(nèi)容豐富，首先考生就應該要有自己的觀點，而且這一個觀點還要是根據(jù)題目創(chuàng)新之后得到的。其次考生作文的開頭和結(jié)尾一定要寫完整。如果一篇考場作文開頭和結(jié)尾非常優(yōu)美，就會增加讀者的興趣，同時也能夠給閱卷老師一個很好的印象。因為在一個限定的題目下，大多數(shù)考生的觀點是比較一致的。所以就需要培養(yǎng)考生具有獨特的思考方式，看待同一個問題應該要用不同的觀點進行分析，對于作文題目不應該僅限于表面的理解，要更加注重深入的內(nèi)容，用更加深刻的含義來對題目進行分析。并且在選擇寫作文的材料時，應該選擇比較獨特的材料。在寫一些比較勵志類型的作文時，大多數(shù)考生的例子是霍金、愛迪生等人，當然這些人是最好的例子，但是由于很多考生使用相同的例子，閱卷教師就會產(chǎn)生審美疲勞。所以在寫作文時應該要找到更符合話題的例子，然后再用最樸實的語言表述出來。這樣才會給閱卷老師眼前一亮的感覺。這樣也容易讓考生得到較高的分數(shù)。對于語言的使用，應該要有一定的獨特性。對于一些比喻、擬人和排比的修辭手法，一定要多用且盡量用出新奇的感覺，在運用這些手法時，還要保證語句通順，適當運用一些高大上的詞匯點綴整篇文章。這樣才會給閱卷老師留下深刻印象，同時得到較高的分數(shù)。

四、結(jié)語

想要讓考生的考場作文得到理想的高分，就需要考生在寫作過程中選擇適當?shù)膶懽鞑呗?，努力克服在考場中出現(xiàn)的緊張心理，能夠在巨大的壓力下調(diào)整好自己的考試狀態(tài)，能夠認真分析、理解題目，文章內(nèi)容中有考生的真實情感，從而能夠引發(fā)閱卷者的共鳴，在寫作時內(nèi)容能夠有一定的內(nèi)涵，讓讀者享受一場視覺盛宴。這樣才能夠讓作文獲得高分，從而提高語文成績，達到提高學生綜合素養(yǎng)的目的。

參考文獻

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[2]付學佳.淺談如何有效整合初中語文教學和作文核心能力[J].黑龍江教育學院學報，2014（6）.