形美·音美·意美：許淵沖譯宋詞中疊字

蘇 琳

(江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院 無錫機(jī)電分院，江蘇 無錫 214028)

詞是宋代文學(xué)的靈魂，宋詞經(jīng)千年時(shí)光磨礪，成為超越民族、國(guó)別、時(shí)空的不朽經(jīng)典。隨著中國(guó)國(guó)際地位的不斷提高，古詩(shī)詞對(duì)外翻譯成為弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要途徑。但是翻譯古詩(shī)詞難度非常大。許淵沖先生在長(zhǎng)期的翻譯實(shí)踐中，結(jié)合國(guó)內(nèi)傳統(tǒng)譯論，形成韻體譯詩(shī)的方法與理論，并將其貫徹于翻譯實(shí)踐，創(chuàng)作了無數(shù)經(jīng)典譯作。

一、疊字及其英譯研究

疊字是詩(shī)詞中常見的一種修辭手法，宋詞中使用了大量的疊字。疊字，兩個(gè)相同的字重疊組成詞語(yǔ)，又稱復(fù)字、重言，是一種比較常見的修辭方式。疊字的使用可加強(qiáng)語(yǔ)言的形象性，比如：摹聲、繪色、襯托、描狀、寫情，表示連續(xù)性；亦可調(diào)整音節(jié)，使音調(diào)和諧，讀起來朗朗上口，增添語(yǔ)言的音樂美。

因疊字的特殊結(jié)構(gòu)及其在古詩(shī)詞中不容忽視的作用，需在翻譯時(shí)引起重視。對(duì)于古詩(shī)詞曲中疊字的翻譯方法已有學(xué)者嘗試進(jìn)行了分類，鄭延國(guó)教授提出唐詩(shī)疊字英譯五法：迭用詞語(yǔ)，善用詞組，巧創(chuàng)句式，慎擇一詞，融入句中[1]；顧正陽(yáng)教授從翻譯技巧的角度提出處理疊字的七種方法：照譯疊字，用介詞短語(yǔ)譯疊字，用對(duì)等詞譯疊字，用同義或近義反復(fù)譯疊字，用復(fù)數(shù)形式譯疊字，用成雙成對(duì)譯疊字，意譯疊字。[2]

二、許淵沖及其“三美論”

許淵沖教授從事文學(xué)翻譯60余年，譯作涵蓋中、英、法等語(yǔ)種，形成韻體譯詩(shī)的方法與理論，被譽(yù)為“詩(shī)譯英法唯一人”。他的十字翻譯理論是“美化之藝術(shù)，創(chuàng)優(yōu)似競(jìng)賽”，其中，“三美論”是文學(xué)(尤其是詩(shī)詞)翻譯的本體論。魯迅先生在《自文字至文章》中提出:“意美以感心，一也；音美以感耳，二也；形美以感目，三也?！濒斞赶壬f的是寫文章的“三美”，許教授把“三美”應(yīng)用到詩(shī)詞翻譯中，提出了譯詩(shī)“三美”。譯詩(shī)要和原詩(shī)一樣能感動(dòng)讀者的心，這是意美，中國(guó)古典詩(shī)詞“意美”豐富，有雙關(guān)義、情韻義、象征義、深層義、言外義；要和原詩(shī)一樣有悅耳的韻律，這是音美，其中包括平仄、節(jié)奏、雙聲、疊韻、疊音、形聲、押韻等；還要盡可能保持原詩(shī)的形式(如長(zhǎng)短、對(duì)仗等)，即為形美。[3]88許淵沖教授認(rèn)為譯作要在傳達(dá)原文“意美”的前提下，盡可能傳達(dá)原文的“音美”，在傳達(dá)原文“意美”和“音美”的前提下，盡可能傳達(dá)原文的“形美”，努力做到三美齊備。

三、“三美論”關(guān)照下的許淵沖宋詞疊字翻譯例析

許淵沖教授譯注《宋詞三百首(中英文對(duì)照)》精選宋代詩(shī)詞三百首，以漢英對(duì)照的方式，讓國(guó)內(nèi)外讀者一睹宋詞的美。本文選取了其中幾篇譯作，嘗試分析和研究許淵沖教授在英譯宋詞中疊字時(shí)遵循的“三美”論原則，期望對(duì)許淵沖教授的翻譯理論有更明晰而深刻的理解。

(一)以疊譯疊

1.字疊：同詞連續(xù)重復(fù)

相比中文詩(shī)詞中疊字的廣泛使用，英語(yǔ)詩(shī)詞中使用疊字的則很少。英語(yǔ)中有反復(fù)(Repetition)修辭，是為了強(qiáng)調(diào)某種意思、突出某種情感，特意重復(fù)某些詞語(yǔ)、句子或段落。反復(fù)修辭法與我們所探討的以同詞連續(xù)重復(fù)異曲同工，是比較簡(jiǎn)單的譯疊方法。

陸游的《釵頭鳳》記述了陸游與夫人被迫分開后偶遇的情景，抒發(fā)了詞人怨恨愁苦又難以言狀的凄楚癡情，“錯(cuò)，錯(cuò)，錯(cuò)”和“莫，莫，莫”先后兩次感嘆，大有慟不忍言、慟不能言的情致。在《如何翻譯詩(shī)詞》一文中，許教授比較了美國(guó)印第安納大學(xué)出版的《中國(guó)三千年詩(shī)選》中的英譯版本，認(rèn)為把三個(gè)“莫”字譯成no more，不但“意似”，而且more和“莫”還可以說是“音似”，可惜前面加了no，和原文不“形似”了。[4]他用單音節(jié)詞wrong和no來譯，同詞連續(xù)重復(fù)三次，對(duì)應(yīng)了原文的“形美”和“音美”，又傳達(dá)了原文的“意美”。同樣，唐琬《釵頭鳳》中的“難，難，難”和“錯(cuò)，錯(cuò)，錯(cuò)”，他用hard和hide重復(fù)三次來譯，兩詞音似，上下呼應(yīng)，順口悅耳，三美齊備。

2.字疊：同詞間隔重復(fù)

英語(yǔ)中，詞的重復(fù)需要一定的連接成分，通常為連詞或介詞。同詞間隔重復(fù)，在形式上做到與原文近似，同時(shí)，同詞間隔重復(fù)的短語(yǔ)符合英語(yǔ)語(yǔ)法，這就更“情有可原”了。

《一剪梅》是詞人蔣捷乘船經(jīng)吳江時(shí)所作，圍繞首句“春愁”，寫詞人傷春之情及思鄉(xiāng)之念。其中“風(fēng)又飄飄，雨又蕭蕭”描繪風(fēng)吹雨急，許譯：

Wind blows from hour to hour;

Rain fails shower by shower.[5]52

同詞間隔重復(fù)，譯為“風(fēng)時(shí)時(shí)吹，雨陣陣落”，其中“蕭蕭”是象聲詞，擬雨聲，shower和“蕭”音似，最大限度地還原原詞的音響效果，譯文從音韻、形式和意境上都與原文近似，別具匠心。

這種譯法是許教授處理疊字時(shí)的常用方法。“照野彌彌淺浪，橫空隱隱層霄”的wavelet on wavelet和could on cloud，“點(diǎn)點(diǎn)是離人淚”的drop by drop以及“蕭蕭漸積，紛紛猶墜”的shower by shower和leaves on leaves，這種表達(dá)符合語(yǔ)法，結(jié)構(gòu)相似，句式整齊，傳達(dá)了疊字的形式美和音韻美。

3.聲疊：同韻并用

英語(yǔ)和漢語(yǔ)由于語(yǔ)言結(jié)構(gòu)的不同，英譯時(shí)很難找到直接對(duì)應(yīng)的疊字，但可以用其它的英語(yǔ)修辭手段來替代，比如英語(yǔ)韻律修辭就是很好的選擇。李清照《聲聲慢》寥寥97字，通過對(duì)秋景秋情的描繪，抒發(fā)詞人亡國(guó)之恨、喪夫之哀、孀居之苦，堪稱抒情寫意的佳作。許教授在《翻譯的標(biāo)準(zhǔn)》和《三談“意美、音美、形美”》等文章中都談過該詞的英譯，他認(rèn)為原詞全是口語(yǔ)，因?yàn)橛许嵱姓{(diào)，所以余音裊裊，不絕于耳。開頭的七對(duì)疊音被認(rèn)為是千古絕唱，“尋尋覓覓”是若有所思的動(dòng)態(tài)，“冷冷清清”是有所思的靜態(tài)結(jié)果，“凄凄慘慘”是內(nèi)心的表層，“戚戚”是內(nèi)心的深處。[3]475疊字部分許譯：

I look for what I miss;

I know not what it is.

I feel so sad, so drear,

So lonely, without cheer.[5]403

許教授使用類韻(Assonance)修辭法，用相同或相似元音的重復(fù)，譯文雖然沒有連用七對(duì)疊字，但是譯文將七對(duì)疊字換成用(去掉)七對(duì)韻腳，/i:/或/i/。原詞押韻用的是急促的“覓”和“戚”，譯文也用的短音/i/，元音相近。[6]且“覓”與“miss”，“戚”與“cheer”前面的輔音也相同，體現(xiàn)音美。原詞一韻到底，譯文兩行一韻，體現(xiàn)英文詩(shī)的格律。原詞疊字部分是4、4、6字，譯文豎排四行，分別是6、6、6、4字，對(duì)應(yīng)原詞的形式，錯(cuò)落有致，三個(gè)“so+形容詞”的句式也很好地表現(xiàn)了疊字效果，體現(xiàn)形美。譯文把詞人由淺入深的情感脈絡(luò)把握得適度而到位，壓抑低回，愁思不絕，體現(xiàn)意美。整句譯詞形神兼?zhèn)?，?shí)現(xiàn)了三美的統(tǒng)一。

兩個(gè)或以上的詞，以相同的輔音字母開始，便是頭韻(Alliteration)修辭法。張炎以白蓮為題創(chuàng)作的《水龍吟》中，“涓涓猶滴金盤露”譯為：Drips drops of dew on golden tray.[5]118“涓涓”指細(xì)小的水流，徐教授以頭韻/dr/重復(fù)來譯疊，整句有節(jié)奏感和韻律感，呈現(xiàn)水滴滴落的畫面感，實(shí)為符合三美標(biāo)準(zhǔn)的佳作。

4.意疊：同義合用

同義反復(fù)(tautology)指字面不同但語(yǔ)義相同的詞語(yǔ)或句子重復(fù)使用。這種修辭能加強(qiáng)語(yǔ)氣，起到和疊字修辭一樣的效果。

高觀國(guó)《少年游》“萋萋多少江南恨”譯為：How much regret and grief on Southern shore.[5]90“萋萋”指茂密的芳草，regret和grief為近義詞，遺憾和悲傷，意思上互相補(bǔ)充，加強(qiáng)了語(yǔ)意，而且兩詞音近，朗讀起來能產(chǎn)生疊字反復(fù)的效果。趙以夫《鵲橋仙》中“深夜沉沉無暑”譯為：The night was deep, so cool and clear.[5]180“沉沉”形容夜深的樣子，cool和clear有清涼澄澈之意，成對(duì)使用，再現(xiàn)原詞場(chǎng)景，烘托原詞意境。

5.形疊：?jiǎn)螖?shù)復(fù)用

除了用英語(yǔ)中的近似修辭法或其他修辭法來譯疊，許教授的譯文還用形式上的重復(fù)來表達(dá)疊字效果。

《酒泉子·長(zhǎng)憶西湖》為潘閬憶杭州組詞十首之一，其中“三三兩兩釣魚舟”，譯為：Oh fishing boats in twos and threes[5]2“三三兩兩”形容零零落落、為數(shù)不多，譯為短語(yǔ)in twos and threes，簡(jiǎn)潔明了。對(duì)于此類語(yǔ)義清晰的數(shù)詞疊字，使用復(fù)數(shù)形式，表達(dá)疊字意義恰到好處。同樣的還有“三三五五棘籬門”用by threes and fives譯“三三五五”也是一樣的，既無損原詞意義，又重現(xiàn)了疊字修辭特色。

6.多法合用

疊字詞英譯法多種多樣，有使用某一種譯法處理疊字的，也有多種譯法綜合處理疊字的。

晁補(bǔ)之《迷神引》描寫從日暮到夜晚江邊的景物，表現(xiàn)羈旅生活的寂寞，情景深化，意境淡遠(yuǎn)?！镑鲼銮嗌郊t日暮，浩浩長(zhǎng)江東注?！痹S譯：

Dim, dim the mountains blue, red, red the setting sun.

The boundless, endless river waves eastward run.[5]326

第一處，原詞用疊字“黯黯”，寫天色暗，dim意為昏暗的，意思相同，兩次重復(fù)對(duì)應(yīng)原文的疊字形式，同詞連續(xù)重復(fù)，與原詞意、形對(duì)應(yīng)。第二處，原詞無疊，單用“紅”描繪“日暮”，許教授仿照前句“黯黯青山”，增加一字為“紅紅日暮”，與原詞意思不變，又呈現(xiàn)出詩(shī)詞的節(jié)奏美，描繪出原詞的壯美之景，引人入勝。第三處，原詞疊字“浩浩”寫水勢(shì)大，許教授通過近義詞押韻來體現(xiàn)疊字，boundless和endless都是無邊無際、沒有盡頭的意思，兩詞意似，巧妙的是結(jié)尾六個(gè)字母一樣，形似音似。短短一句的翻譯，許教授使用了三種不同的方法，再現(xiàn)了原詞的疊字形式，體現(xiàn)了詩(shī)詞的節(jié)奏感，三美齊備，令人嘆服。

另有，劉永抒寫別情的名篇《雨霖鈴》“念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊?！痹S譯：

I’ll go my way,

Far, far away.

On miles and miles of mist waves where sail ships,

And evening clouds hang low in boundless Southern skies.[5]187

第一處，原詞重復(fù)“去”字，表示越去越遠(yuǎn)，行程遙遠(yuǎn)，far的重復(fù)對(duì)應(yīng)原詞疊音。第二處，原詞沒有使用疊字，“千里”轉(zhuǎn)化為miles and miles。第三處，“沉沉”低而沉，用low表示云低，很直白。許教授變通處理疊字，巧妙地還原意境，詞句凝練，聲律鏗鏘。

(二)有疊化無

中國(guó)文字博大精深，在英譯疊字時(shí)不可能“對(duì)號(hào)入座”，字字遵循原詞，疊字的非疊字化翻譯也是譯疊法之一。在翻譯時(shí)要擺脫原文的局限，在充分體會(huì)詩(shī)人創(chuàng)作時(shí)的背景和情感后，做一些發(fā)揮性的創(chuàng)作。

《江城子》是蘇軾悼念原配妻子的一首悼亡詞，情意纏綿，字字血淚?！笆晟纼擅Ｃ！?，許譯：For the long years the living of the dead knows nought.[5]203“茫?！敝覆幻鞯臉幼?，詞人和亡妻陰陽(yáng)兩隔，茫然無措。許教授并沒有一味追求疊字的形式，而是從整體考慮，較好地表達(dá)了原詞的內(nèi)容，文字簡(jiǎn)潔，情真意切。

(三)無疊生有

有時(shí)，即便宋詞不使用疊字，其譯文仍可采用疊字，這也是發(fā)揮譯文優(yōu)勢(shì)方法之一。

南宋詞人朱敦儒的《西江月》中“青史幾番春夢(mèng)，紅塵多少奇才?！北磉_(dá)了作者對(duì)世事人生的認(rèn)識(shí)。許譯:

History consists of dream on dream;

Of society there's cream on cream.[5]402

原詞兩個(gè)對(duì)句，雖沒有使用疊字，但是兩句對(duì)仗，形式完美，音韻和諧。譯文用疊字形式來體現(xiàn)這種形美，使用的dream和cream音近形似，可以說譯文很好地發(fā)揮了自身優(yōu)勢(shì)，展現(xiàn)原文的三美，韻味天成，語(yǔ)意俱佳。

姜夔《仙呂宮》借梅喻人，寄托憂國(guó)之思，“長(zhǎng)記曾攜手處”，許譯：

I always remember the place.

Where we stood hand in hand and face to face.[5]85

“手牽手”對(duì)應(yīng)原詞的“攜手”，“面對(duì)面”則是增加的部分，face對(duì)應(yīng)上句結(jié)尾詞place，兩詞形似、押韻，增加了譯文的可讀性，可謂是創(chuàng)造性的發(fā)揮。

結(jié)語(yǔ)

作為詩(shī)詞翻譯領(lǐng)域的代表人物，許淵沖先生不拘泥于形式，采取不同的方法來實(shí)現(xiàn)宋詞中疊字翻譯的“三美”的統(tǒng)一。就翻譯方法來講，若能緊扣原文，采用字疊、聲疊、意疊、形疊的方式，以疊譯疊則最好，但這并不是否定其他譯法，有些譯作經(jīng)過譯者的創(chuàng)造性發(fā)揮，可以勝過原作。為譯好宋詞中的疊字，譯者仍需努力探索，了解兩種語(yǔ)言的文化背景，顧及漢英語(yǔ)言的用詞習(xí)慣，努力還原原文的情境和感情，從而使譯文達(dá)到“形美，音美，意美”的完美統(tǒng)一。