城鎮(zhèn)化進(jìn)程中湖南語(yǔ)言文字應(yīng)用監(jiān)測(cè)隊(duì)伍的建設(shè)探討

摘 要：我國(guó)城鎮(zhèn)化發(fā)展步伐不斷推進(jìn)，不僅僅是城鎮(zhèn)面貌有利極大的改變，一些地區(qū)的風(fēng)俗人情、方言習(xí)慣等又出現(xiàn)了巨大的改變。針對(duì)湖南地區(qū)語(yǔ)言文字的發(fā)展變化，需要做好對(duì)歷史沿革的探究并融合城鎮(zhèn)化發(fā)展實(shí)際，這樣才能就能做好語(yǔ)言文字應(yīng)用監(jiān)測(cè)隊(duì)伍建設(shè)，將其中存在的問(wèn)題進(jìn)行集中控制。對(duì)此筆者將圍繞實(shí)際情況展開(kāi)系統(tǒng)化的分析與論述。

關(guān)鍵詞：湖南方言;語(yǔ)言文字監(jiān)測(cè)隊(duì)伍建設(shè);探索分析

我國(guó)是一個(gè)歷史悠久且文化博大精深的文明古國(guó)，其中語(yǔ)文文字是精神文明、文化特質(zhì)的一種象征，也能給不同地區(qū)居民的社會(huì)實(shí)踐生活帶來(lái)積極影響意義。我國(guó)的語(yǔ)言工作需要加強(qiáng)對(duì)地方語(yǔ)言的重要性進(jìn)行深度的探索分析，讓有關(guān)研究人員能夠增強(qiáng)自己的使命感與責(zé)任感，由此才能保證語(yǔ)言文字能夠受到高度的重視考慮，突出其現(xiàn)實(shí)影響意義。針對(duì)目前我國(guó)教育部門、宣傳部門對(duì)語(yǔ)言文字發(fā)展的實(shí)際情況探索，需要通過(guò)監(jiān)測(cè)隊(duì)伍建設(shè)采用多樣化的方式方法深度剖析語(yǔ)言文化在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用，由此才能在我國(guó)城鎮(zhèn)化發(fā)展建設(shè)階段，提升語(yǔ)言文化的豐富內(nèi)涵以及精神象征，實(shí)現(xiàn)對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與推廣。

一、語(yǔ)言文字監(jiān)測(cè)的實(shí)踐影響作用，探索城鎮(zhèn)化建設(shè)對(duì)語(yǔ)言文化發(fā)展的意義

（一）語(yǔ)言文字監(jiān)測(cè)的實(shí)踐影響作用

針對(duì)語(yǔ)言文字應(yīng)用實(shí)際情況，結(jié)合我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)如《通用語(yǔ)言文字法》中對(duì)中華人民共和國(guó)公民的通用語(yǔ)言文字的應(yīng)用，其中存在的語(yǔ)言文字應(yīng)用監(jiān)測(cè)主要是針對(duì)應(yīng)用階段的表達(dá)、監(jiān)測(cè)的形式，并遵守我國(guó)的法律法規(guī)展開(kāi)針對(duì)性的實(shí)踐工作。針對(duì)目前所應(yīng)用的語(yǔ)言規(guī)范以及公民基本常識(shí)，不同地區(qū)的語(yǔ)言習(xí)慣與當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗是存在緊密聯(lián)系的，也會(huì)通過(guò)一些特定的語(yǔ)法、組織結(jié)構(gòu)、修辭手法等確立一個(gè)較為規(guī)范化的語(yǔ)言文字應(yīng)用形式。這種語(yǔ)言文字應(yīng)用能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)我國(guó)的方言、俗語(yǔ)的深度解讀，還能探索出現(xiàn)階段，這樣就能避免語(yǔ)言文字應(yīng)用失誤而導(dǎo)致其他的溝通交流、語(yǔ)言表達(dá)方面的困難性問(wèn)題。在建立監(jiān)測(cè)隊(duì)伍之后，我們能夠發(fā)現(xiàn)不同地區(qū)對(duì)語(yǔ)言文字都有著深深的認(rèn)同感，同時(shí)會(huì)將語(yǔ)言視為一個(gè)整體應(yīng)用過(guò)程，在此階段針對(duì)相應(yīng)的表達(dá)、傳遞等方面的語(yǔ)言文化實(shí)踐，都會(huì)通過(guò)主動(dòng)認(rèn)同、被動(dòng)認(rèn)同兩種形式，進(jìn)行語(yǔ)言文字用的思維模式構(gòu)建。而在開(kāi)展語(yǔ)言文化監(jiān)測(cè)階段，只有對(duì)語(yǔ)言文化有足夠的認(rèn)同，才能確保相應(yīng)的觀念能夠在實(shí)踐探究中取得較為理想的研究效果。

（二）城鎮(zhèn)化建設(shè)對(duì)語(yǔ)言文化發(fā)展影響

城鎮(zhèn)化建設(shè)對(duì)于湖南地區(qū)來(lái)講，會(huì)導(dǎo)致方言也會(huì)出現(xiàn)一些改變。針對(duì)整個(gè)發(fā)展變革過(guò)程、結(jié)果都是有關(guān)的研究專家的重點(diǎn)探究對(duì)象。在以往與現(xiàn)今的湖南方言發(fā)展階段，通過(guò)對(duì)實(shí)踐研究的規(guī)律進(jìn)行總結(jié)分析，會(huì)發(fā)現(xiàn)人們似乎在努力克服在普通話發(fā)音階段存在的一些困難性問(wèn)題，增強(qiáng)普通話的應(yīng)用效果。當(dāng)普通話隨著城鎮(zhèn)化發(fā)展逐步走向村鎮(zhèn)地區(qū)的人群之中，就能將普通話的推廣與應(yīng)用效率逐步增強(qiáng)。對(duì)于湖南地區(qū)的長(zhǎng)遠(yuǎn)戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)來(lái)講，需要通過(guò)建立一個(gè)和諧融洽的語(yǔ)言環(huán)境，將地區(qū)的和諧發(fā)展逐步加強(qiáng)，建立一個(gè)語(yǔ)言文化應(yīng)用監(jiān)測(cè)隊(duì)伍是十分必要的，也能從側(cè)面影響城鎮(zhèn)化建設(shè)發(fā)展的基本步伐。

目前我國(guó)多個(gè)地區(qū)在城鎮(zhèn)化建設(shè)階段，對(duì)語(yǔ)言文字的監(jiān)測(cè)管理力度不足，就會(huì)導(dǎo)致一些地區(qū)的語(yǔ)言應(yīng)用存在問(wèn)題，暴力型、低俗性、普遍性的語(yǔ)言方式，會(huì)對(duì)居民的現(xiàn)實(shí)生活產(chǎn)生諸多不良影響作用。由此看來(lái)湖南語(yǔ)言文字監(jiān)測(cè)隊(duì)伍建設(shè)，對(duì)規(guī)范居民生活、語(yǔ)言行為習(xí)慣都有著積極引導(dǎo)作用，而良好的語(yǔ)言環(huán)境主體就是通過(guò)長(zhǎng)輩的提倡或引導(dǎo)，將城鎮(zhèn)化建設(shè)與地方語(yǔ)言應(yīng)用逐步平衡起來(lái)。盡管各個(gè)地區(qū)都會(huì)存在一種語(yǔ)言文化走向普通話發(fā)展的現(xiàn)象，但是經(jīng)過(guò)這種引導(dǎo)仍然需要一個(gè)具備特色化的語(yǔ)言文化基礎(chǔ)支撐。不同地區(qū)的語(yǔ)言發(fā)展速率有著很大的差異性，且語(yǔ)言交際也會(huì)因?yàn)榻?jīng)濟(jì)、科技等諸多因素的應(yīng)用，導(dǎo)致地區(qū)的差異性普通話普及形式，所以針對(duì)湖南地區(qū)現(xiàn)階段的語(yǔ)言文化應(yīng)用實(shí)際，還需要做好對(duì)地方特色文化的強(qiáng)化指導(dǎo)，給民族文化傳承提供了良好的保障基礎(chǔ)條件。

二、城鎮(zhèn)化建設(shè)階段的湖南語(yǔ)言文字應(yīng)用功監(jiān)測(cè)隊(duì)伍建設(shè)的有關(guān)方法

（一）認(rèn)識(shí)城鎮(zhèn)化建設(shè)實(shí)際以及湖南語(yǔ)言文字應(yīng)用實(shí)際情況

經(jīng)過(guò)對(duì)我國(guó)的相關(guān)法律法規(guī)研究證明，我國(guó)在漫長(zhǎng)的歷史發(fā)展階段對(duì)各個(gè)歷史時(shí)期的語(yǔ)言應(yīng)用都有著較為明確的要求。從全國(guó)整體發(fā)展實(shí)際情況來(lái)看，現(xiàn)階段的語(yǔ)言生態(tài)環(huán)境的建立相對(duì)較為理想，能夠逐步走進(jìn)一個(gè)現(xiàn)代化的發(fā)展道路，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。所以針對(duì)湖南語(yǔ)言文字監(jiān)測(cè)隊(duì)伍實(shí)踐工作，有關(guān)的實(shí)踐研究還具備深刻的影響意義。但是各個(gè)階段的政策以及法律法規(guī)并不能完全將語(yǔ)言文字應(yīng)用實(shí)際情況反饋出來(lái)，居民對(duì)語(yǔ)言文字的認(rèn)同感相對(duì)來(lái)講在城市或經(jīng)濟(jì)較為發(fā)達(dá)的地區(qū)是十分明顯的[1]。針對(duì)我國(guó)對(duì)地方語(yǔ)言文字監(jiān)測(cè)研究實(shí)際情況，顯然還有部分地區(qū)是未能達(dá)到行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范要求的。

湖南方言以及普通話兩者之間存在較大的差異性，且政府以及相關(guān)部門在擬定政策或通告階段，也會(huì)將兩者之間的關(guān)系進(jìn)行細(xì)致化的分析與論述。但是在目前的實(shí)踐工作階段，顯然政府以及相關(guān)部門是存在一定的分歧的。也就是說(shuō)部分湖南人民會(huì)認(rèn)為普通話的存在是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，也?huì)理解國(guó)家推廣普通話的相關(guān)政策，各個(gè)地區(qū)公民的溝通交流普通話具備很強(qiáng)的指導(dǎo)作用。但是這個(gè)觀念對(duì)地區(qū)來(lái)講是存在較大片面性、偏激性的，因?yàn)槲覈?guó)各個(gè)地區(qū)的風(fēng)俗民情都是存在較大差異性的，尤其是一些少數(shù)民族地區(qū)對(duì)特殊的語(yǔ)言文字有著較強(qiáng)的依賴性，所以部分湖南居民認(rèn)為只允許普通話推廣應(yīng)用不切實(shí)際，未能結(jié)合湖南省少數(shù)民族發(fā)展實(shí)際情況進(jìn)行。還有部分湖南人民會(huì)認(rèn)為普通話與方言是相對(duì)立的，如果推廣普通話必然會(huì)產(chǎn)生方言泯滅的問(wèn)題。所以普通話的推廣應(yīng)用對(duì)于湖南方言本身就存在著較大的威脅影響作用。這種觀念也是不成立的，經(jīng)過(guò)監(jiān)測(cè)之后發(fā)現(xiàn)城鎮(zhèn)化建設(shè)階段，無(wú)論是湖南地區(qū)的方言推廣還是普通話的推廣，兩者之間不會(huì)形成相互影響制約，反而會(huì)相互推進(jìn)。所以為了將目前湖南部分地區(qū)人民在普通話推廣階段所存在的疑慮排除，需要政府以及相關(guān)部門做好對(duì)方言的保護(hù)，并實(shí)現(xiàn)將其與普通話之間的關(guān)系研究分析，由此能夠成立一個(gè)規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的語(yǔ)言文字應(yīng)用監(jiān)測(cè)團(tuán)隊(duì)，給產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供良好的影響條件。

（二）湖南語(yǔ)言文字應(yīng)用檢測(cè)隊(duì)伍需要將其監(jiān)測(cè)方式方法進(jìn)行

在目前我國(guó)城鎮(zhèn)化建設(shè)發(fā)展階段，湖南語(yǔ)言文字應(yīng)用監(jiān)測(cè)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)是燃眉之急，需要通過(guò)湖南省語(yǔ)言文字工作協(xié)會(huì)進(jìn)行統(tǒng)一指導(dǎo)，建立湖南省語(yǔ)言文字檢測(cè)中心，并圍繞這個(gè)主要機(jī)構(gòu)開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐工作，當(dāng)各個(gè)地縣級(jí)、高校等地區(qū)的語(yǔ)言委員會(huì)將基層工作落實(shí)，測(cè)試技術(shù)人員以及語(yǔ)言應(yīng)用專家，就能將語(yǔ)言監(jiān)測(cè)團(tuán)隊(duì)完善建立，每個(gè)技術(shù)人員、專業(yè)工作者都能具備良好的文學(xué)素養(yǎng)以及專業(yè)基礎(chǔ)，湖南語(yǔ)言文字監(jiān)測(cè)隊(duì)伍實(shí)踐工作質(zhì)量也能由此加強(qiáng)[2]。

當(dāng)湖南語(yǔ)言文字檢測(cè)團(tuán)隊(duì)建立起來(lái)之后，需要將檢測(cè)的方式方法進(jìn)行完善與規(guī)范，針對(duì)湖南地區(qū)傳統(tǒng)語(yǔ)言應(yīng)用方法，需要對(duì)湖南地區(qū)的村鎮(zhèn)地區(qū)的鄉(xiāng)間調(diào)查工作深度推進(jìn)，通過(guò)建立一種語(yǔ)言文字應(yīng)用報(bào)告以及相關(guān)的特色性詞匯整理的途徑，能夠做好對(duì)湖南地區(qū)，新老派的方言對(duì)比以及調(diào)查總歸，由此兩者之間的差異性也逐步確立起來(lái)，能夠?qū)崿F(xiàn)兩者之間的綜合傳承以及實(shí)踐應(yīng)用。當(dāng)系統(tǒng)性的實(shí)踐工作逐步完善之后，還需要將湖南語(yǔ)言文字進(jìn)行抽樣檢測(cè)以及定量統(tǒng)計(jì)，將城鎮(zhèn)化建設(shè)帶入普通話推廣之后，當(dāng)?shù)胤窖詰?yīng)用實(shí)際變化進(jìn)行深度的探索，這樣就能實(shí)現(xiàn)對(duì)不同年齡段、工作人員、生活方式的人群語(yǔ)言應(yīng)用習(xí)慣的系統(tǒng)性調(diào)查與研究。可以定期的開(kāi)展一些錄音或訪問(wèn)的形式，將地區(qū)居民對(duì)湖南方言應(yīng)用的基本情況進(jìn)行分析與處理。當(dāng)調(diào)查結(jié)果能夠通過(guò)搜集資料進(jìn)行計(jì)量方法的實(shí)踐應(yīng)用，就能在對(duì)這些基礎(chǔ)資料的搜集與整理之后，展開(kāi)更為針對(duì)性的語(yǔ)言文字使用情況的調(diào)查研究，達(dá)成統(tǒng)計(jì)分析的基本目標(biāo)。

湖南語(yǔ)言文字根據(jù)當(dāng)?shù)氐恼咭约跋嚓P(guān)規(guī)定的要求，需要將理論基礎(chǔ)條件以及監(jiān)測(cè)方式方法進(jìn)行整合，通過(guò)對(duì)各個(gè)階段的湖南地區(qū)語(yǔ)言變化的情況進(jìn)行梳理與總結(jié)，能夠在城鎮(zhèn)化建設(shè)階段，將普通話、湖南方言應(yīng)用的某個(gè)平衡點(diǎn)逐步建立起來(lái)，當(dāng)人們意識(shí)到湖南方言傳承對(duì)優(yōu)秀文化應(yīng)用有著現(xiàn)實(shí)影響意義，而通過(guò)對(duì)普通話的推廣也能實(shí)現(xiàn)對(duì)居民的現(xiàn)實(shí)生活引導(dǎo)，促進(jìn)各個(gè)地區(qū)之間的有效溝通與交流，就能保證湖南語(yǔ)言文字檢測(cè)隊(duì)伍建設(shè)能夠更加具備針對(duì)性與有效性，通過(guò)長(zhǎng)期的努力與實(shí)踐改進(jìn)，能夠?qū)⒑险Z(yǔ)言文字應(yīng)用階段的矛盾問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行處理，促進(jìn)當(dāng)?shù)氐牟粩喟l(fā)展進(jìn)步。

（三）湖南語(yǔ)言文字監(jiān)測(cè)隊(duì)伍建設(shè)理念的改進(jìn)

在現(xiàn)階段的城鎮(zhèn)化發(fā)展特殊性的歷史階段，我們通過(guò)對(duì)湖南方言、普通話兩者的存在關(guān)系研究，發(fā)現(xiàn)湖南人民還是會(huì)因?yàn)檎Z(yǔ)言環(huán)境問(wèn)題，而存在一些和諧發(fā)展的理解錯(cuò)誤。但是與居民社會(huì)生活緊密聯(lián)系的語(yǔ)言應(yīng)用，其本質(zhì)目的就是為了更好的服務(wù)于居民的社會(huì)實(shí)踐或人際交往。由此看來(lái)只有保證湖南語(yǔ)言文字監(jiān)測(cè)隊(duì)伍建設(shè)的理念改進(jìn)，找到實(shí)現(xiàn)方言和普通話應(yīng)用的平衡點(diǎn)，才能做好對(duì)優(yōu)質(zhì)語(yǔ)言環(huán)境的建立，給我國(guó)城鎮(zhèn)化發(fā)展進(jìn)步奠定良好的基礎(chǔ)條件[3]。

語(yǔ)言監(jiān)測(cè)歸根結(jié)底就是一種與語(yǔ)言發(fā)展實(shí)際情況的一種檢測(cè)與改進(jìn)，能夠?qū)⒉煌袠I(yè)的語(yǔ)言應(yīng)用與政府相關(guān)職能部門對(duì)公民的基本要求進(jìn)行統(tǒng)一，做好地區(qū)的語(yǔ)言文字管理與完善，能夠做好對(duì)農(nóng)村走向城市的順利推進(jìn)，達(dá)成社會(huì)主義發(fā)展的基本目的。湖南語(yǔ)言文字是我國(guó)地方人民特色化語(yǔ)言應(yīng)用的一種形式，在各個(gè)階的傳承以及演變中，能夠?qū)⒑系貐^(qū)的發(fā)展?fàn)顩r更為直接的反饋出來(lái)，所以通過(guò)建立湖南語(yǔ)言文字應(yīng)用檢測(cè)隊(duì)伍，找出糾正當(dāng)?shù)鼐用裾Z(yǔ)言應(yīng)用思想的方法，避免對(duì)普通話的過(guò)渡排斥而影響地方管理以及建設(shè)，能夠發(fā)揮其實(shí)踐影響價(jià)值，更好的服務(wù)于居民的社會(huì)實(shí)踐生活[4]。

參考文獻(xiàn)

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[2] 羅曉林，張潔廉.基于城鎮(zhèn)化進(jìn)程中的語(yǔ)言監(jiān)測(cè)探索——以湖南省為例[J].文化學(xué)刊，2018（06）：144-146.

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基金項(xiàng)目：湖南省語(yǔ)言文字工作委員會(huì)、湖南省教育廳，2017年語(yǔ)言文字應(yīng)用研究專項(xiàng)一般課題“湖南省城鎮(zhèn)化進(jìn)程中的語(yǔ)言文字規(guī)范化工作研究”，項(xiàng)目編號(hào)：XYJ2017GB14。

作者簡(jiǎn)介：陳紅英（1974.11— ），女，漢族，湖南邵陽(yáng)人，學(xué)士，講師，研究方向：漢語(yǔ)言文學(xué)教育。