高階“杠精”的自我修養(yǎng)

凡卡

古人云：理不辯不明。

這里的辯，也有一定的“杠”的意味，即道理是在辯駁中產生——每個人都有自身文化程度的局限，更有認知的差異，無法避免的會把自己看到的事物的某一面，當作事實的全貌、行為處事的真理。這時候，如果有人能給予不同視角，讓其意識到自身思想的局限性，從而全面審視問題，對該事物有一個全面的認識——這就是“杠精”的價值。

不過，想做個“杠精”，并沒有那么容易。你要能在對方的語言和行事邏輯中發(fā)現(xiàn)漏洞，并根據漏洞，做到以彼之矛、攻彼之盾，并且舉一反三，讓對方在你的攻擊中，發(fā)現(xiàn)自己的問題。

首先，你要有全面的學科知識。

一個好的“杠精”得具備大量信息，且能夠通過自身的系統(tǒng)學習，闡述自己對某一事件的看法——有更多的了解，才有更充分的發(fā)言權。至于需要了解到什么程度，當然是那種一旦發(fā)現(xiàn)對方“槽點”，就能立刻做出反擊的那種了解，并抓住對方思維或者表述層面的邏輯差錯進行辯駁，并迅速形成條理，逐條逐項辯述。

語言具有時效性，如果這個話題已經過了，你卻只能后知后覺，說明你的知識系統(tǒng)存在薄弱環(huán)節(jié)，儲備不足。

其次，一個好的“杠精”需要具有感染力的表達能力。

要想有表達能力，每個人都應該或多或少了解一些邏輯學，這才能增強表述的力量。比如，在《莊子》里，莊子和惠子那段著名的“子非魚安知魚之樂？”“子非我，安知我不知魚之樂？”的對話，就是兩個邏輯都很棒的“杠精”交手，當然就“杠功”來說，掌握了更多邏輯知識的莊子更勝一籌。

肚子里有貨倒不出來，是極難受的。在互聯(lián)網上交流，還要有打字速度，如果反應過慢，大家或許就已經開展其他話題，從氣勢上就輸了。

第三，要有強大的心理素質。

杠，就難免言語沖突，如果不具備強大的心理素質，這場原本高級的杠戰(zhàn)，就很有可能形成低水準的對罵。辯論方如果還會使用一些粗俗并帶有攻擊性的詞來——具備強大的心理素質，就更為重要了。遇到不同的觀點，更要就事論事，平和地闡述自己的觀點，千萬不要讓人解讀出鄙視別人的意味。

第四，自我反思修復能力。

理為什么越辯越明？就是因為提出道理的人，在聽取多方觀點后會進行自我反思，思考別人觀點的形成原因以及自身觀點的局限性，并進行修正，使它成為針對性更強、適用性更廣的道理。拋開成見，從事實出發(fā)，用科學嚴謹?shù)膽B(tài)度完善自身觀點。

你們怎么看？歡迎來杠。愿我們都能不斷的學習成長，加強自身修養(yǎng)，在杠的過程中發(fā)現(xiàn)自身不足，知恥而后勇。