新媒體時代高職院校黨建工作創(chuàng)新路徑探究

曹俊 陳磊 李詩羽

[關鍵詞]新媒體;高職院校;黨建工作

引 言

新媒體時代的不斷發(fā)展，給高職院校黨建工作帶來了機遇與挑戰(zhàn)，在面對學生黨員學習意識淡薄、黨建工作參與者認識模糊、黨建平臺開發(fā)運用不足等問題時，利用新媒體創(chuàng)新黨建工作平臺，豐富黨建內容和模式，提升黨建工作者的自身專業(yè)素質，提高師生黨員及積極分子自主學習意識等，是解決當前高職院校黨建工作的有效對策和途徑。本文就如何將新媒體與高職院校黨建工作相結合進行探討，分析高職院校黨建工作開展的創(chuàng)新路徑。

一、新媒體時代下高職院校黨建工作中存在的問題

（一）忽略新媒體方式

社會發(fā)展到5G時代，手機已經是師生日常生活中必不可少的交流、學習和娛樂工具。更有數據顯示，現在約有95%的人獲取、傳遞信息的方式是通過手機網絡，手機自媒體有移動性、時效性、互動性等特點。但是當我們走進高職院校卻發(fā)現，與黨建相關的新媒體平臺及其相關資料在師生手機上的利用率不盡如人意，廣大師生獲取黨建知識和信息的渠道仍然停留在電視新聞、報刊雜志以及校園網等，專門的黨建學習平臺并不多見，即使現在大家可以通過學習強國APP去獲取相關的知識，但是專門的黨建知識平臺確實開發(fā)和運用的較少，無法滿足人們日益增長的信息量需求。

（二）新媒體對學生存在一定的影響

互聯網是當下最吸引學生的工具，并且正在走入高職院校的課堂，云班課、翻轉課堂、微課、慕課等新鮮的教學方式，能夠讓學生通過互聯網夠接觸到更多有趣的新鮮事物，成為課堂的積極參與者。但不可否認，新媒體也是一把雙刃劍，傳播內容有好也有壞。因此，對于學生的成長和黨性培養(yǎng)來說，新媒體或多或少都會產生一定影響。而在高職院校的黨建工作中，新媒體的范圍比較廣，這使得學校的黨建工作渠道變得比較寬廣，學校的黨建工作容易受到外界的影響，學生的價值觀念必然呈現參差不齊的局面。

（三）無法充分利用資源

大部分高職院校在開展黨建工作時，仍然在沿用會議形式，對各類新興技術的利用率較低，資源整合力度不夠。高職院校內，不同專業(yè)不同學科的師生可以創(chuàng)建不同形式的黨建活動，不僅可以豐富師生的業(yè)余生活，還能進一步深入推進黨建工作。然而，目前高校黨建工作較為單一，沒有結合各院系的特色創(chuàng)造性地開展活動，不能發(fā)揮各學院的特點。另外，高職院校內部分布著不同層次的黨員，如預備黨員、正式黨員、畢業(yè)生黨員、教師黨員等，統一開會學習非常有必要，但是針對性較弱，不能就每個人的具體情況和需求對其進行個性化培養(yǎng)，效果還有待提高。

二、新媒體時代高職院校黨建工作創(chuàng)新路徑探究

（一）充分開發(fā)利用多媒體，完善學校的黨建管理體制

在高職院校的黨建工作中，大都是通過座談會、專題講座、視頻會議、討論學習會議等模式提高師生的黨性。進行黨建工作傳播，這些模式是非常必要的，但是由于時間和空間的限制，這些模式無法順應現在時代下的學習要求。因此，學校應該利用多媒體手段，如微黨課、微信公眾號平臺、QQ群等，開設一些與師生和黨建工作有關的互聯網平臺，讓師生通過自己的工號和學號注冊，制定出相關學習任務并打卡。這樣一來，既方便廣大師生可以隨時隨地進行黨務學習，還做到了實名制打卡，更好地進行了黨建工作的管理和學校對黨建工作的統籌。

（二）做好新媒體黨建平臺的管理與維護工作的同時，培養(yǎng)專業(yè)人才

高職院校必須加強培養(yǎng)專業(yè)的人才隊伍以及足夠的資金才能夠使得在新媒體時代背景下各項黨建工作順利開展。一方面，持續(xù)加大對高?；鶎狱h建工作的物力財力人力保障;另一方面，校園網絡建設必須常抓不懈，才能實現新媒體環(huán)境下高職院校黨建工作的高效運轉。更為重要的是必須建立一支政治思想過硬并具備專業(yè)信息管理技術的復合型人才隊伍，為這支黨建工作團隊充分提供平臺，創(chuàng)造學習與研究的條件，讓他們不斷在工作上發(fā)揮出主動性和創(chuàng)造力。這支隊伍的培養(yǎng)提高完善，必然會促進高職院校黨建工作的長遠發(fā)展。

（三）用好新媒體，開展各種活動

越來越多的師生都學會了利用碎片時間在新媒體上獲取信息。因此，高職院校應積極主動將新媒體引入黨建工作中，使黨建工作多元化發(fā)展。除了組織黨建人員、宣傳人員做好黨建網站工作外，還要不斷加強各種多媒體建設。在高校中，網絡無處不在，學校可以利用多媒體的交互性特點，積極宣傳黨建工作，讓黨建知識在師生中入腦入心入情，讓關心了解時政、學習黨建知識成為他們生活的一部分。同時，還可以通過網上授課、網上答疑、網上思想交流、網上結對幫扶等方式，引導師生堅定信念，讓教師潛心教書育人，學生奮發(fā)圖強，在全校形成濃厚的學習氛圍。

結 語

高職院校黨建工作的開展是一項艱巨的任務。高職院校黨建工作必須緊跟時代潮流，創(chuàng)新工作點，積極運用新媒體，與學校特色專業(yè)特色學科特色相結合，開展豐富多彩的黨建活動，拉近廣大師生與黨之間的距離，創(chuàng)新黨建工作機制改革，形成會議專題學習形式與新媒體形式為主的兩條腿走路框架，開創(chuàng)黨建工作新局面，搶占黨建工作轉型和創(chuàng)新的高點，推動高職院校黨建工作的積極開展。

基金項目：重慶工業(yè)職業(yè)技術學院2018年度院級科（教）研、黨建（輔導員）專項項目：《新媒體時代下高職院校黨建工作創(chuàng)新路徑研究 》，主持人：曹俊，課題編號：GZY2018DZ16-Y。

參考文獻：

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