劉美良 林威
2019年浙江高考數(shù)學(xué)試卷依然保持了“起點(diǎn)低、坡度緩、層次多、區(qū)分好”的命題思路,秉承“簡(jiǎn)約,樸實(shí)、靈動(dòng)”的命題風(fēng)格,系統(tǒng)全面考查了高中數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí),多角度、多層次地考查了高中數(shù)學(xué)的基本技能、方法、思想,深度考查了數(shù)學(xué)運(yùn)算等核心素養(yǎng),反映了新課程的改革方向\[1\].各類題型載體簡(jiǎn)單、蘊(yùn)含豐富,給人以自然、流暢,質(zhì)樸、和諧的深刻印象.其中第21題拋物線問(wèn)題,涉及變量多,運(yùn)算量大,命題立意高、構(gòu)思巧,具有較為豐富的背景知識(shí),凸顯了解析幾何核心思想,考查學(xué)生推理能力、數(shù)學(xué)運(yùn)算能力、既體現(xiàn)了數(shù)學(xué)本質(zhì),彰顯了對(duì)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的考查要求,又讓人感受到了命題者的獨(dú)具匠心.本文擬從多個(gè)維度,從解析入手,歷經(jīng)發(fā)現(xiàn)與推廣,探究幾何背景,從幾何結(jié)構(gòu)中發(fā)現(xiàn)數(shù)量關(guān)系的不變性.
1 考題解析
(2019浙江高考第21題)過(guò)焦點(diǎn)F(1,0)的直線與拋物線y2=2px交于A,B兩點(diǎn),C在拋物線上,△ABC的重心P在x軸上,AC交x軸于點(diǎn)Q(點(diǎn)Q在點(diǎn)P的右側(cè)).
(1)求拋物線方程及準(zhǔn)線方程;
(2)記△AFP,△CQP的面積分別為S1,S2,求S1S2的最小值及此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo).
評(píng)析 試題表述簡(jiǎn)潔、背景新穎、一題帶兩問(wèn),有定量運(yùn)算,也有變化的控制.考查了直線與拋物線的位置關(guān)系,弦長(zhǎng)公式等基礎(chǔ)知識(shí),又充分體現(xiàn)轉(zhuǎn)化與化歸、函數(shù)與方程等數(shù)學(xué)思想在解題中的運(yùn)用.因涉及多個(gè)點(diǎn),多條線,使得多元變量相互糾纏,“化不了,消不掉”成為考生的最大困惑!所以,在明晰運(yùn)算對(duì)象的基礎(chǔ)上,探究運(yùn)算方向、選擇運(yùn)算方法,有序推進(jìn)運(yùn)算是本題的一大亮點(diǎn).
解析 (1)y2=4x,準(zhǔn)線方程x=-1.
(2)方法1 設(shè)線
設(shè)AB的直線方程為y=k(x-1),A(x1,y1),B(x2,y2).
y=k(x-1),
y2=4x,得k2x2-(2k2+4)x+k2=0.
所以x1+x2=2+4k2,x1x2=1,進(jìn)一步y(tǒng)1+y2=k(x1+x2-2)=4k,y1y2=-4,所以y1-4y1=4k,k=4y1y21-4.不妨設(shè)C(x3,y3),xP=13(x1+x2+x3)=13(2+4k2+x3).
因?yàn)閥P=13(y1+y2+y3)=134k+y3=0,解得y3=-4k,則x3=14y23=4k2,所以xP=132+8k2,kAC=y1-y3x1-x3=4y1+y3,lAC:y-y3=4y1+y3(x-x3).
令y=0,得xQ=x3-14(y23+y1y3)=-14y1y3>1.
S1=12FP·y1=12y1×138k2-1,
S2=12QP·y3=12y3·-14y1y3-83k2-23=2k·y1k-23-83k2,
S1S2=y18k2-1k43y1k-2-8k2=y1k8-k243y1k-2k2-8
=2y21y21-2y21-4y21+4=2-4(y21-8)y41-16=2-4(y21-8)+48y21-8+16≥2-4248+16=1+32.
當(dāng)且僅當(dāng)y21=11-2+34=42-3=4(2+3)時(shí)等號(hào)成立,解得:y1=2+6.
4k=y1-4y1=22,所以1k2=12,
即xP=132+8k2=2.
方法2 設(shè)線
(2)設(shè)A(y214,y1),B(y224,y2),C(y234,y3),由重心坐標(biāo)公式得y3=-y1-y2,所以C(y1+y2)24,-y1-y2,P(y1+y2)2-y1y26,0.
根據(jù)對(duì)稱性,下設(shè)y1>0,
直線AC方程:y-y1=4y1+y3(x-y214),
即y=4y1+y3x+y1y3y1+y3,
令y=0,則xQ=-y1y34=y21+y1y24.
設(shè)AB直線方程:x=my+1(m≠0,若m=0則y3=0不符合題意).
由x=my+1,
y2=4x,y2-4my-4=0,
則y1+y2=4m,y1y2=-4,y1=2m+2m2+1.
下面重新改寫相關(guān)點(diǎn)坐標(biāo):
P8m2+23,0,Qy214-1,0,y3=-4m,
由題知Q在P右側(cè),則8m2+23>1m2>18.
S2=12|QP|·|y3|=12y214-1-8m2+23·4|m|=4|m|·mm2+1-m2+13
S1S2=(8m2-1)(m+m2+1)4|m|·|3mm2+1-(m2+1)|
=(8m2-1)(m+m2+1)4|m|m2+1·|3m-m2+1|
=(8m2-1)(4m2+1+4mm2+1)4|m|m2+1·(8m2-1)
4m2+14|m|m2+1+1=4m2+1433m2(m2+1)+1
≥4m2+1433m2+(m2+1)2+1=32+1.
當(dāng)且僅當(dāng)3m2=m2+1,即m2=12時(shí)取等號(hào),此時(shí)P(2,0),S1S2的最小值為32+1.
評(píng)析 解析幾何常見(jiàn)方法是設(shè)點(diǎn)設(shè)線,很多同學(xué)總是舉棋不定,實(shí)則兩者本相通,重要的是理清變量之間的關(guān)系,具有過(guò)硬的運(yùn)算功底,不畏艱難的精神.不難看出,將多變?cè)D(zhuǎn)化為單個(gè)變量,不僅僅是一種解題意識(shí),更是一過(guò)硬的能力!需要具備的扎實(shí)的運(yùn)算功底方能徹解.
方法3 設(shè)點(diǎn)
因?yàn)閥2=4x,設(shè)A(t2,2t),由焦點(diǎn)弦性質(zhì)得:xAxB=1,所以B1t2,-2t,C2t-2t2,2t-2t,
此時(shí)P2t2+2t2-23,0,|PF|=2t2+2t2-53.
利用A,Q,C三點(diǎn)共線,得2t-2t-2tt2-1t-t2=2t-0t2-xQ.
解得Qt2-1,0,所以|PQ|=t2-1-2t2+2t2-23
=t2-2t2-13.
S1S2=PFPQ·yAyC=2t2+2t2-5t2-1-2t2·2t21t-t
=2t4-5t2+2t2t4-t2-2t2-1.
令fx=2x2-5x+2xx2-x-2x-1
=x-22x-1xx-2x+1x-1=2-x-2x2-1.
=2-1x-2+3x-2+4≥2-123+4
=2-2-32=1+32.
當(dāng)且僅當(dāng)x-22=3,解得x=3+2,
即t2=3+2.
代入得:2t2+2t2-23=2,所以P2,0.
方法4 設(shè)點(diǎn)
設(shè)A(a2,2a),B(b2,2b),C(c2,2c),Q(t,0).
由A,F(xiàn),B三點(diǎn)共線:2a-2ba2-b2=2aa2-1ab=-1.
因?yàn)镻為△ABC的重心,
yP=2a+2b+2c3=0a+b+c=0.
由A,Q,C三點(diǎn)共線:
2a-2ca2-c2=2aa2-tt=-ac,所以Q-ac,0.
xP=a2+b2+c23<-aca2>2b2-aba2>21a2+1a2>2.
因?yàn)镾△ABP=S△APC,且S△AFPS△ABP=AFAB,S△CPQS△ACP=CQCA.所以S1S2=AFAB·CACQ=2a2a-2b·2a-2c2c=a2-acac-bc=a2+aa+ba+ba-b=2a2-1a2-1a2.所以S1S2=2a4-a2a4-1=2-a2-2a4-1.
令a2-2=m>0,則有S1S2=fm=2-mm2+4m+3=2-1m+3m+4≥2-123+4=1+32,當(dāng)且僅當(dāng)m=3時(shí)取等號(hào).
故S1S2的最小值為1+32,此時(shí)a2=2+3,b2=2-3,c2=2,點(diǎn)P的坐標(biāo)(2,0).
方法5 設(shè)點(diǎn)
設(shè)Ax1,y1,Bx2,y2,Cx3,y3,易得:y1y2=-4,y1y3=-4xQ,y1+y2+y3=0.
所以xQ=y1-4-y1+4y1>1,所以y21>8.
則S△AFPS△ABP=AFAB=y1y1-y2,S△CQPS△ACP=CQCA=-y3y1-y3.所以S△AFPS△CQP=y3-y1y1y1-y2y3=2+4y21-816-y41.
令t=y21-8,所以S1S2=2-4t+48t+16≥2-4248+16=1+32.
故當(dāng)t=43時(shí),S1S2取到最小值為1+32.
評(píng)析 設(shè)點(diǎn)的方式不同,但本質(zhì)是相同的.通過(guò)三點(diǎn)共線,得到共線點(diǎn)之間的坐標(biāo)關(guān)系,并將三角形的面積比轉(zhuǎn)化為坐標(biāo)關(guān)系,再依據(jù)拋物線y2=2pxp>0中過(guò)定點(diǎn)a,0的弦AB,則有xAxB=a2,yAyB=-2pa性質(zhì),實(shí)現(xiàn)坐標(biāo)之間的轉(zhuǎn)換.
方法6 設(shè)向量
設(shè)AF=λAB,AQ=μAC,因?yàn)锳P=13AB+13AC=13λAF+13μAQ.
因?yàn)镕,P,Q三點(diǎn)共線,所以13λ+13μ=1,所以1λ+1μ=3.因?yàn)棣?,μ?,1,所以μ=λ3λ-1∈0,1,所以12<λ<1,所以S1S2=S△AFPS△CPQ=λS△APB1-μS△APC=λ1-μ=λ1-λ3λ-1=λ3λ-12λ-1.
令t=2λ-1∈0,1.所以S1S2=λ3λ-12λ-1=143t+1t+1≥1+32.
當(dāng)且僅當(dāng)λ=12+36時(shí)取到等號(hào).
2 引申推廣
方法6是從向量共線的性質(zhì),將S1S2表示為λ的函數(shù)關(guān)系,從中可以發(fā)現(xiàn),拋物線方程及其焦點(diǎn)這一條件,只是一種“背影”,沒(méi)有“背景”!
為此,可以將問(wèn)題作第一次推廣:
推廣1 過(guò)焦點(diǎn)F的直線與拋物線y2=2px交于A,B兩點(diǎn),C在拋物線上,△ABC的重心P在x軸上,AC交x軸于點(diǎn)Q(點(diǎn)Q在點(diǎn)P的右側(cè)),記△AFP,△CQP的面積分別為S1,S2,求S1S2的最小值.(答案:1+32)
推廣2 已知點(diǎn)A,B,C是拋物線y2=2px(p>0)相異的三點(diǎn),△ABC的重心P在x軸上,AB,AC分別交x軸于點(diǎn)F,Q(點(diǎn)Q在點(diǎn)P的右側(cè)),記△AFP,△CQP的面積分別為S1,S2,求S1S2的最小值.(答案:1+32)
上述問(wèn)題的解決思路如出一轍,即S1S2的值和點(diǎn)A,B,C所依托的曲線沒(méi)有關(guān)系,其本質(zhì)是曲線的內(nèi)接三角形的幾何結(jié)構(gòu)決定數(shù)量關(guān)系的不變性.
為此,提出如下兩個(gè)問(wèn)題:
問(wèn)題1 如圖3,P是△ABC的重心,F(xiàn),Q分別在邊AB,AC上,且F,P,Q三點(diǎn)共線,記△AFP,△CQP的面積分別為S1,S2,求S1S2的最小值.(答案:1+32)
圖4問(wèn)題2 如圖4,在△ABC中,M是BC邊上的任一點(diǎn),P是AM上的任一點(diǎn),過(guò)P任作一條直線交邊AB,AC于F,Q,若AF=λAB,AQ=μAC,AP=zAM,BM=tMC.則①1λ+tμ=t+1z;②S△AFPSCPQ=λt1-μ.
推論1 當(dāng)點(diǎn)M為AB的中點(diǎn)時(shí),即當(dāng)t=1時(shí),則有1λ+1μ=2z.
推論2 當(dāng)點(diǎn)P為△ABC的重心時(shí),即當(dāng)t=1,z=23時(shí),則有1λ+1μ=3,S△AFPSCPQ=λ1-μ.
因此,2019年的高考試題正是推論2的具體呈現(xiàn),撩開(kāi)了這道試題的神秘面紗,有一種掀起蓋頭的欣喜!因此,可從A,B,C所依托的曲線設(shè)置不同的問(wèn)題,但“貌離神合”,“形散而神不散”!這正是今年高考試題隱去的幾何背景.
為此,可以將問(wèn)題作第二次推廣:
推廣3 已知點(diǎn)A,B,C是拋物線y2=2px(p>0)上相異的三點(diǎn),△ABC的重心P在x軸上,AB,AC分別交x軸于點(diǎn)F,Q(點(diǎn)Q在點(diǎn)P的右側(cè)),記△AFP,△CQP的面積分別為S1,S2,求S1S2的最小值.(答案:1+32)
推廣4 已知點(diǎn)A,B,C是橢圓x2a2+y2b2=1(a>b>0)上相異的三點(diǎn),△ABC的重心P在x軸上,AB,AC分別交x軸于點(diǎn)F,Q(點(diǎn)Q在點(diǎn)P的右側(cè)),記△AFP,△CQP的面積分別為S1,S2,求S1S2的最小值.(答案:1+32)
推廣5 已知點(diǎn)A,B,C是雙曲線x2a2-y2b2=1(a>b>0)上相異的三點(diǎn),△ABC的重心P在x軸上,AB,AC分別交x軸于點(diǎn)F,Q(點(diǎn)Q在點(diǎn)P的右側(cè)),記△AFP,△CQP的面積分別為S1,S2,求S1S2的最小值.(答案:1+32)
3 嘗試編題
根據(jù)幾何結(jié)構(gòu)的不變性,可以編制如下問(wèn)題:
問(wèn)題3 過(guò)拋物線C:y=x2上的一點(diǎn)A(1,1)作拋物線的切線,分別交x軸于D,交y軸于B.點(diǎn)Q在拋物線上,點(diǎn)E,F(xiàn)分別在線段AQ,BQ上,且滿足AE=λEQ,BF=μFQ,線段QD與EF交于點(diǎn)P.
(Ⅰ)當(dāng)點(diǎn)P在拋物線C上,且λ=μ=12,求直線EF的方程;(Ⅱ)當(dāng)λ+μ=1,求S△PAB∶S△QAB的值.
答案:(Ⅰ)y=2x-4+36或y=2x-4-36
(Ⅱ)1∶3.
參考文獻(xiàn)
[1] 沈新權(quán),江戰(zhàn)明 .2019浙江高考命題思路及試題評(píng)析[N].教育之江,2019-06-10.