高校圖書館的社會(huì)開放途徑及其問題思考

文/平頂山學(xué)院 李小芳

隨著各大院校對(duì)圖書館的不斷擴(kuò)建，其為大學(xué)生提供了很多優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源，關(guān)于高校圖書館的社會(huì)開放途徑的研究受到了越來越多人的關(guān)注，同時(shí)也有越來越多的人加入了高校圖書館的社會(huì)開放途徑的研究中，并且對(duì)高校圖書館的社會(huì)開放途徑有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解，但是，高校圖書館的社會(huì)開放在實(shí)踐過程中存在很大的阻力，仍然存在著一系列問題，我們必須結(jié)合高校圖書館的社會(huì)開放在實(shí)踐過程中存在的問題，并分析產(chǎn)生這些問題的原因，然后大膽創(chuàng)新，為高校圖書館制定更加完善、更加全面、更加權(quán)威的開發(fā)途徑方案，使高校圖書館的社會(huì)開放在實(shí)踐中能順利進(jìn)行。通過對(duì)高校圖書館的社會(huì)開放途徑的研究，并優(yōu)化高校圖書館的社會(huì)開放途徑的方案，對(duì)高校圖書館的社會(huì)開放順利實(shí)踐發(fā)揮著至關(guān)重要的作用，同時(shí)也為高校圖書館的社會(huì)開放未來長遠(yuǎn)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。雖然圖書館開放在具體的實(shí)踐中會(huì)存在圖書館立法不完善、部分高校圖書的聯(lián)合、高校管理層的支持度太低等一系列問題，但是，只要從根本上解決這些問題，就能促進(jìn)高校圖書館社會(huì)開放的順利開展，除此之外，通過解決圖書館社會(huì)開發(fā)實(shí)施中出現(xiàn)的問題，可以增加學(xué)校的知名度，讓學(xué)生因?yàn)閳D書館的出名而愛上學(xué)校，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，為提高學(xué)生的綜合實(shí)力奠定堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。本文從社會(huì)開放的觀念、圖書服務(wù)的靈活性、增值服務(wù)的概念、與其他地區(qū)圖書館的合作等多個(gè)方面對(duì)高校圖書館的社會(huì)開放進(jìn)行深入的探討和研究。

一、高校圖書館在社會(huì)開放方面需要解決的問題

（一）完善圖書館管理制度，使圖書館的開放有章可循。根據(jù)最新高校圖書管理制度規(guī)定，有一定經(jīng)濟(jì)條件的高校要加強(qiáng)圖書館對(duì)外開放的實(shí)施，沒有經(jīng)濟(jì)條件的高?？梢詴簳r(shí)不開放，沒有強(qiáng)制性的要求，長此以往，越來越多的高校僅僅重視圖書館分內(nèi)的事情，所以導(dǎo)致部分高校圖書館對(duì)外開放非常不順利，在圖書館對(duì)外開放的過程中，有一套更加完善、更加規(guī)范、更加全面、更加系統(tǒng)的管理制度做保障，將會(huì)極大促進(jìn)高校圖書館對(duì)外開放的進(jìn)展，同時(shí)，有了這些規(guī)章制度作為保障，也極大地提高了各大高校圖書館對(duì)外開放的可操作性、可行性、長久穩(wěn)定性。

（二）加強(qiáng)與其他高校圖書館的聯(lián)合，獲得更多支持。眾所周知，通過加強(qiáng)與其他高校圖書館的強(qiáng)力聯(lián)合，能大大促進(jìn)高校圖書館對(duì)外開放的高效性、持久性和快捷性，同時(shí)，加強(qiáng)與其他高校圖書館的聯(lián)合獲得更多支持，也為高校圖書館對(duì)外開放提供了新的思路。因?yàn)楦咝D書館想順利開展社會(huì)的開放工作，僅僅靠自己的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，一方面高校圖書館得到的撥款資金有限，另一方面高校圖書館管理的不完善，所以高校圖書館要想順利開展社會(huì)的開放工作，必須借助當(dāng)?shù)氐恼α?，例如，通過加強(qiáng)與其他高校圖書館的聯(lián)合，達(dá)成一致意見，獲得全方位的支持，在高校圖書館施行社會(huì)開放的過程中?？梢曰ハ鄬W(xué)習(xí)、相互監(jiān)督、共同進(jìn)步。同時(shí)通過與其他高校圖書館的聯(lián)合可以得到當(dāng)?shù)卣拇罅χС?，同時(shí)也能吸引各大的媒體的目光，有了媒體的幫助，可以快速提高高校圖書館對(duì)外開放的影響力，最終得到當(dāng)?shù)卣谫Y金方面的支持。

（三）制度完善的高校圖書社會(huì)開放制度。在高校圖書館施行社會(huì)開放的過程中，需要完善的高校圖書社會(huì)開放制度做參考，做保障，因此，所有高校圖書館必須考慮到自己的實(shí)際情況，制定一套更加完善、更加規(guī)范、更加全面、更加系統(tǒng)的社會(huì)開放制度，例如：高校圖書簡介的制度、高校圖書室管理制度、高校的圖書借還、借書流程的制度，同時(shí)，還要把這些制度放在高校圖書館的官網(wǎng)上，方便圖書館工作人員和莘莘學(xué)子的查閱和學(xué)習(xí)，同時(shí)讓校外的讀者嚴(yán)格遵守高校圖書社會(huì)開放制度，促進(jìn)高校圖書館的有效管理。

（四）加強(qiáng)對(duì)開放的圖書知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)。在高校圖書館施行社會(huì)開放的過程中，可能會(huì)傳播知識(shí)產(chǎn)權(quán)侵權(quán)方面的風(fēng)險(xiǎn)，因此為了避免這個(gè)問題，高校圖書館的管理人員可以設(shè)置一系列的權(quán)限對(duì)開放的圖書知識(shí)產(chǎn)權(quán)進(jìn)行保護(hù)，同時(shí)，制定一套更加完善的、更加規(guī)范的、更加全面的、更加系統(tǒng)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)制度，并對(duì)那些沒有遵守知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)制度的讀者給予一定的懲罰，有了這些懲罰制度作為保障，也極大地提高了各大高校圖書館對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)性工作。

二、高校圖書館的社會(huì)開放途徑

（一）加強(qiáng)全面開放與有限制開放的規(guī)范性。在高校圖書館施行社會(huì)開放的過程中，要加強(qiáng)全面開放與有限制開放的規(guī)范性，真正做到全面開放與有限制開放相互結(jié)合，從而促進(jìn)高校圖書館的對(duì)外開放順利進(jìn)行，例如，華北水利水電大學(xué)、中國傳媒大學(xué)、河南大學(xué)都采用了全面開放與有限制開放相互結(jié)合的方案，取得了圖書館的社會(huì)開放的理想效果。除此之外，可以增加學(xué)校的知名度，讓學(xué)生因?yàn)閳D書館的出名而愛上學(xué)校，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，為提高學(xué)生的綜合實(shí)力奠定堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

（二）加強(qiáng)對(duì)外開放服務(wù)的靈活性。在高校圖書館施行社會(huì)開放的過程中，加強(qiáng)高校圖書館對(duì)外開放服務(wù)的靈活性，讓莘莘學(xué)子愛上圖書館、愛上學(xué)習(xí)，從而促進(jìn)各大院校培養(yǎng)一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生，最終，促進(jìn)社會(huì)的快速發(fā)展。例如：對(duì)外開放的閱讀對(duì)象除了大學(xué)生外，可以是小學(xué)生、中學(xué)生、高中生、甚至是社會(huì)青年、老年讀者，通過加大高校圖書館對(duì)外開放的服務(wù)靈活性，促進(jìn)高校圖書館的社會(huì)開放的順利開展，同時(shí)為社會(huì)培養(yǎng)更多高質(zhì)量的人才。

（三）為校外讀者提供信息服務(wù)。在高校圖書館施行社會(huì)開放的過程中，加強(qiáng)為校外讀者提供信息服務(wù)的管理工作，通過增加學(xué)校的知名度，讓全國各地的讀者不受地域的限制，都能接收理想大學(xué)圖書館的優(yōu)質(zhì)學(xué)科資源，同時(shí)讓全國各地的讀者，因?yàn)楦咝D書館提供的信息服務(wù)，而愛上學(xué)校，從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，為提高他們的綜合實(shí)力奠定堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，最終提升中國人的整體文化素質(zhì)，讓他們?yōu)橹袊槭澜?、為社?huì)貢獻(xiàn)自己的力量，推動(dòng)中國經(jīng)濟(jì)水平的快速發(fā)展。

三、結(jié)束語

綜上所述，通過不斷優(yōu)化圖書館的開放途徑方案，對(duì)高校圖書館的社會(huì)開放順利實(shí)踐奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，除此之外，通過解決圖書館社會(huì)開發(fā)實(shí)施中出現(xiàn)的問題，讓莘莘學(xué)子愛上圖書館、愛上學(xué)習(xí)，從而，促進(jìn)各大院校培養(yǎng)一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生，最終，促進(jìn)社會(huì)的快速發(fā)展，雖然圖書館開放在具體的實(shí)踐中會(huì)存在圖書館立法不完善、部分高校圖書的聯(lián)合、高校管理層的支持度太低等一系列問題，但是，如果能從根本上解決這些問題，就能促進(jìn)高校圖書館社會(huì)開放的順利開展，本文從社會(huì)開放的觀念、圖書服務(wù)的靈活性、增值服務(wù)的概念、與其他地區(qū)圖書館的合作等多個(gè)方面對(duì)高校圖書館的社會(huì)開放進(jìn)行深入的探討和研究，希望這些研究能推動(dòng)高校圖書館的社會(huì)開放的有效進(jìn)展，為莘莘學(xué)子提供更優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源。