游戲化教學(xué)法在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用

羅莉

◆摘 ?要：隨著時(shí)代的發(fā)展，人們逐漸意識(shí)到在小學(xué)時(shí)期采用游戲進(jìn)行教學(xué)更能夠激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)的積極性。因此，現(xiàn)階段，大多數(shù)的小學(xué)在進(jìn)行數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的過程中都采用了游戲教學(xué)法。這種教學(xué)方法的利用不僅充分地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)的積極性和主動(dòng)性，而且還鍛煉了學(xué)生的探索能力。本文主要講述了游戲化教學(xué)的概念、意義以及游戲化教學(xué)法在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用。

◆關(guān)鍵詞：游戲化教學(xué)法;小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué);應(yīng)用

一、游戲化教學(xué)的概念以及意義

（一）游戲化教學(xué)法的概念

游戲化教學(xué)法就是指實(shí)際的課堂教學(xué)過程中科學(xué)有效地引入游戲進(jìn)行教學(xué)，但是在此過程中，應(yīng)該根據(jù)各個(gè)學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容以及學(xué)生對相關(guān)知識(shí)的掌握情況。因?yàn)橹挥羞@樣才能夠真正地增強(qiáng)課程的趣味性，為學(xué)生營造出輕松、愉快、自由的學(xué)習(xí)環(huán)境。通常情況下，游戲化教學(xué)的方式比較適用于小學(xué)教育。

（二）游戲化教學(xué)法的意義

1.傳播數(shù)學(xué)知識(shí)，提升學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

其實(shí)游戲化教學(xué)法與傳統(tǒng)的教學(xué)方法非常相似，都是利用相應(yīng)的教學(xué)方法向?qū)W生傳授相應(yīng)的知識(shí)。但是游戲化教學(xué)法與傳統(tǒng)教學(xué)法不同的地方是它更容易被小學(xué)生所接納，所以在實(shí)際的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)過程中，采用游戲化教學(xué)法來傳播數(shù)學(xué)知識(shí)可以提升學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)的興趣，從而提高學(xué)生的數(shù)學(xué)成績。

2.擴(kuò)展數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的知識(shí)面，提升教學(xué)質(zhì)量

由于在利用游戲化教學(xué)法進(jìn)行數(shù)學(xué)教學(xué)的過程中，數(shù)學(xué)老師需要根據(jù)小學(xué)生感興趣的東西來設(shè)計(jì)與實(shí)際生活聯(lián)系比較密切的小游戲，所以學(xué)生不僅可以在游戲中學(xué)到書本上的數(shù)學(xué)知識(shí)，而且還可以學(xué)到與實(shí)際生活相關(guān)的知識(shí)。因此，在此過程中不僅可以開拓學(xué)生的眼界，而且還能夠在一定程度上提升課堂的教學(xué)質(zhì)量。例如，在學(xué)習(xí)“加法”時(shí)，數(shù)學(xué)老師可以為學(xué)生創(chuàng)造出去購物的游戲環(huán)境，讓學(xué)生能夠在購物的過程中就能夠?qū)W到相應(yīng)的數(shù)學(xué)知識(shí)，獲得相應(yīng)的生活經(jīng)驗(yàn)，從而豐富學(xué)生的生活常識(shí)。

3.開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)思維，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性以及積極性

在進(jìn)行游戲化教學(xué)的過程中，為了保證課堂的秩序，數(shù)學(xué)老師應(yīng)該在做游戲之前向?qū)W生們講述游戲的規(guī)則、要求以及學(xué)生在游戲中需要解決的問題等等。而在此過程中，不僅能夠拓寬學(xué)生的邏輯思維能力，而且還能在一定程度上提升學(xué)生的探究能力，從而調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)的主動(dòng)性和積極性。

二、游戲化教學(xué)法在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用

現(xiàn)階段，我國大多數(shù)小學(xué)在進(jìn)行數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的過程中，都會(huì)采用游戲化教學(xué)模式，而這種教學(xué)模式可以采用的教學(xué)方法有興趣教學(xué)法、多媒體教學(xué)法、木棍教學(xué)法。

（一）興趣教學(xué)法

由于小學(xué)生的身心還處在不斷地發(fā)展的過程中，所以大多數(shù)的小學(xué)生都對自己感興趣的東西有著極大的好奇心和求知欲。因此，如果小學(xué)數(shù)學(xué)老師在日常的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)過程中采用游戲化的方式進(jìn)行教學(xué)，那么一定要選擇學(xué)生感興趣的游戲，因?yàn)橹挥羞@樣才能夠激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)的積極性，集中學(xué)生的注意力。例如，在學(xué)習(xí)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)課本中的“加減法”時(shí)，數(shù)學(xué)老師可以根據(jù)近年來熱度較大的綜藝節(jié)目《奔跑吧！兄弟》來進(jìn)行游戲教學(xué)。眾所周知，跑男中最有名的就是撕名牌，所以在學(xué)習(xí)加減法的過程中，數(shù)學(xué)老師可以采用分組的形式，在每個(gè)小組成員背后的名牌上寫上一個(gè)二十以內(nèi)的數(shù)字，然后讓學(xué)生根據(jù)自己背后的數(shù)字撕掉他人的名牌，使其兩者相加或是相減能夠等于十。而在此過程中撕掉正確的名牌才算勝利，如果撕掉了錯(cuò)誤的名牌那么就會(huì)淘汰。這種游戲教學(xué)的方法不僅能夠有效地調(diào)動(dòng)課堂的教學(xué)效率，而且還能夠增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)的熱情。

（二）多媒體教學(xué)法

數(shù)學(xué)老師在實(shí)際的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的過程中采用多媒體教學(xué)的方法不僅能夠?qū)⒊橄蟮臄?shù)學(xué)知識(shí)具體化來增強(qiáng)學(xué)生對數(shù)學(xué)知識(shí)的理解能力和應(yīng)用能力，而且還能夠在一定程度上提升課堂的教學(xué)效率。例如，在學(xué)習(xí)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)課本的“減法”時(shí)，數(shù)學(xué)老師可以采用多媒體教學(xué)法，利用多媒體設(shè)備向?qū)W生展示一個(gè)蘋果樹上有5個(gè)小鳥，獵人用槍打掉了一只小鳥，問：樹上還有幾只小鳥？而這個(gè)問題的解答有兩種，第一種是5-1=4，所以樹上還有四只小鳥。第二種是獵人的槍在打死一只小鳥后，嚇跑了樹上所有的鳥，所以樹上沒有一只鳥。這種利用多媒體設(shè)備進(jìn)行教學(xué)的方法不僅能夠鍛煉學(xué)生的觀察能力，而且還能夠鍛煉學(xué)生的探究能力。

（三）木棍教學(xué)法

在小學(xué)時(shí)期學(xué)習(xí)十以內(nèi)加法時(shí)，數(shù)學(xué)老師都會(huì)采用“木棍教學(xué)”的方法進(jìn)行教學(xué)。通常情況下，數(shù)學(xué)老師都會(huì)讓學(xué)生在課前準(zhǔn)備大約20根左右的火柴或是小木棍，然后在實(shí)際的數(shù)學(xué)課程教學(xué)過程中，讓學(xué)生根據(jù)老師提出的問題利用小木棍的形式得到相應(yīng)的答案。例如，數(shù)學(xué)老師提出的問題是“5+2=？”時(shí)，學(xué)生可以在課桌上的左邊擺上五個(gè)小木棍，在課桌右邊擺上兩個(gè)小木棍，然后再將這兩個(gè)數(shù)和在一起數(shù)一數(shù)就可以得到相應(yīng)的答案了。而學(xué)生在解答問題的過程中不僅能夠提升自身的實(shí)踐能力，而且還能夠提升學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)的積極性和主動(dòng)性。

三、結(jié)語

綜上所述，在進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的過程中，采用游戲化教學(xué)法進(jìn)行教學(xué)不僅可以豐富學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí)儲(chǔ)備量，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)的積極性，而且還能夠提升課堂的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率。因此，在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中利用游戲有針對性地開展一系列的數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)是非常必要的。

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