慶幸有大提琴的日子

一生

依稀記得當(dāng)年在幼兒園操場(chǎng)上瘋跑時(shí)突然出現(xiàn)了一個(gè)老爺爺，他讓我們把手都伸出來(lái)，然后他閉著眼睛挨個(gè)挑，我稀里糊涂地就被“提”了出來(lái)，再接著我就跟著他學(xué)了大提琴。那是十八年前的事情，我與大提琴的故事也是從那時(shí)開(kāi)始的。

小學(xué)四年級(jí)之前，我都在為以后的學(xué)琴之路打基礎(chǔ)、學(xué)技術(shù)，而從四年級(jí)參加管弦樂(lè)團(tuán)起，我對(duì)音樂(lè)有了更深的理解。漸漸地，我對(duì)音樂(lè)家的了解不僅限于莫扎特、貝多芬、肖邦、李斯特，大提琴家也不只有馬友友、杜普雷、羅斯特洛波維奇，指揮更不局限于小澤征爾、卡拉揚(yáng)、阿巴多。還記得當(dāng)時(shí)樂(lè)團(tuán)指揮蔣雄達(dá)老師對(duì)我們說(shuō)：“沒(méi)有演奏過(guò)莫扎特的作品就等于沒(méi)有學(xué)過(guò)琴?！庇谑牵覀冮_(kāi)始演奏莫扎特的《費(fèi)加羅婚禮序曲》《第四十交響曲》《第三小提琴協(xié)奏曲》《嬉游曲》還有大量的練習(xí)曲，后來(lái)又涉獵了四大小提琴協(xié)奏曲之一——門(mén)德?tīng)査傻摹秂小調(diào)小提琴協(xié)奏曲》，還接觸到了各種電影音樂(lè)小品。實(shí)話(huà)說(shuō)，以我當(dāng)時(shí)對(duì)音樂(lè)的感覺(jué)，并不能理解這些曲子的內(nèi)涵，僅僅是覺(jué)得好聽(tīng)、有格調(diào)而已。

中學(xué)時(shí)，我加入了學(xué)校的交響樂(lè)團(tuán)，那是對(duì)我影響最大的六年，我學(xué)到的不僅是音樂(lè)，更是如何做人。幸運(yùn)的是，在我剛進(jìn)學(xué)校那年，正好趕上樂(lè)團(tuán)去奧地利和意大利巡演、比賽。排練時(shí)，老師會(huì)給我們講隱藏在曲子中的故事，從那時(shí)起，我開(kāi)始留意每首樂(lè)曲背后的故事。徜徉在薩爾茨堡的米拉貝爾花園中，《音樂(lè)之聲》中的一幕幕仿佛就在眼前發(fā)生;下著雨游走在莫扎特故居前的小道上，體會(huì)他晚年落魄的生活場(chǎng)景;漫步在美泉宮的大花園中，奧匈帝國(guó)的繁華仿佛盡收眼底……可惜我當(dāng)時(shí)閱歷、知識(shí)尚淺，無(wú)法深刻領(lǐng)會(huì)意大利的文化底蘊(yùn)。

初中階段給我印象最深的樂(lè)曲當(dāng)屬《命運(yùn)之力序曲》。與貝多芬的第五交響曲《命運(yùn)》相似，《命運(yùn)之力序曲》前面的幾個(gè)音也是給人以壓抑感，銅管演奏出的鐘聲像是命運(yùn)的鐘聲在逼近。接下來(lái)是木管的旋律以及弦樂(lè)的推波助瀾，猶如人生有起有伏，一波未平，一波又起。隨著閱歷的增加以及對(duì)西方音樂(lè)史的了解，我對(duì)音樂(lè)的感悟也更為清晰，對(duì)老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的“每一首樂(lè)曲中都有一段故事”的理解也更為深刻。

高中階段最喜歡的曲子是捷克作曲家斯美塔那的《沃爾塔瓦河》。樂(lè)曲從河的源頭開(kāi)始，兩支長(zhǎng)笛像兩股清泉競(jìng)相向前涌著，途經(jīng)森林、鄉(xiāng)村、月夜、峽谷、城堡匯入河流。我曾經(jīng)思考過(guò)兩支長(zhǎng)笛的吹奏應(yīng)不應(yīng)該吹得像一支長(zhǎng)笛一樣流暢，但是那樣遠(yuǎn)不如讓它們競(jìng)爭(zhēng)向前涌進(jìn)有意義、有意境?！段譅査吆印繁憩F(xiàn)的正是作者對(duì)母親河的熱愛(ài)，甚至可以說(shuō)是摯愛(ài)。

很多人認(rèn)為學(xué)琴就是為了有一技之長(zhǎng)，以便在各大考試中獲得加分或種種優(yōu)惠政策。這種想法沒(méi)有錯(cuò)，然而抱有這樣想法而學(xué)琴的人中有很大一部分，他們和大提琴的故事也僅止步于高考。我沒(méi)有在國(guó)內(nèi)讀完大學(xué)，而是選擇到國(guó)外深造，在這里看到背著大提琴的人，我總會(huì)停下腳步上前聊兩句。音樂(lè)是沒(méi)有國(guó)界的，我也因?yàn)橐魳?lè)認(rèn)識(shí)了一些同樣有學(xué)琴經(jīng)歷的朋友。如果當(dāng)初我沒(méi)有稀里糊涂地開(kāi)始學(xué)琴，或許也和許多人一樣過(guò)著平常簡(jiǎn)單的日子，不用每周去老師家學(xué)琴、被家長(zhǎng)催著練琴、排練到很晚。平淡的日子沒(méi)什么不好，我只是覺(jué)得自己的故事不應(yīng)該是那樣的。我與大提琴的故事還在繼續(xù)，很慶幸有大提琴陪伴的日子。