大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作中思想政治教育的重要性

回瑞華 廣州民航職業(yè)技術(shù)學(xué)院 廣東廣州 510403

一、大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀

隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)轉(zhuǎn)型的開始,大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)從2013年的699萬增加到2014年的727萬再上升到2015年的749萬,直至2019年,大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)增加到了834萬人,嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)導(dǎo)致學(xué)生就業(yè)壓力增加,思想和行為出現(xiàn)偏差,這迫切需要大學(xué)畢業(yè)生加強(qiáng)思想政治教育,注重培養(yǎng)正確健康的就業(yè)價(jià)值觀,提高就業(yè)指導(dǎo)的有效性.

二、大學(xué)生就業(yè)中存在的問題

1.無法正確自我分析,導(dǎo)致職業(yè)生涯沒有目標(biāo).目前中國(guó)的教育體系培養(yǎng)了大量在成長(zhǎng)過程中接受了知識(shí)教育而非素質(zhì)教育的大學(xué)生,缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),缺乏對(duì)自己的全面客觀理解,無法準(zhǔn)確定位于社會(huì),因此他們會(huì)在就業(yè)時(shí)不了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),缺乏人生規(guī)劃,導(dǎo)致當(dāng)代大學(xué)生出現(xiàn)不合理就業(yè)行為.

2.盲目自信的就業(yè)期望,缺乏對(duì)社會(huì)發(fā)展和就業(yè)情況的科學(xué)認(rèn)識(shí).就業(yè)不僅是大學(xué)生職業(yè)選擇的行為,也是對(duì)行業(yè)價(jià)值,自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn).一些學(xué)生更注重自身得到的利益,以致于他們認(rèn)為自身利益是選擇工作的主要依據(jù),甚至就業(yè)選擇首先考慮到工資、補(bǔ)貼、住房、福利待遇等,而不是自己的興趣、性格、能力、價(jià)值觀是否與職業(yè)本身相匹配,更是忽略了職業(yè)前景.

3.社會(huì)誠(chéng)信意識(shí)薄弱,道德問題頻發(fā).當(dāng)代大學(xué)生在選擇工作的過程中存在一些信用危機(jī),例如推薦材料造假,面試時(shí)說謊,簽訂就業(yè)協(xié)議后隨意毀約以及頻繁變動(dòng)工作.在我們這個(gè)時(shí)代,社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的壓力很大,急功近利的思想變得越來越普遍.

4.要提高高校的就業(yè)指導(dǎo)工作業(yè)務(wù)水平.一些高校的就業(yè)指導(dǎo)工作人員對(duì)就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作只是在講解就業(yè)政策、收集需求信息、傳授擇業(yè)技巧、分析就業(yè)形勢(shì)等方面.事實(shí)上,就業(yè)指導(dǎo)對(duì)于教育和引導(dǎo)大學(xué)生的擇業(yè)觀、就業(yè)觀、就業(yè)心理、創(chuàng)新能力、學(xué)生個(gè)體的塑造、潛能的開發(fā),有針對(duì)性的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)和相關(guān)的教育培養(yǎng)更為重要.如果就業(yè)指導(dǎo)不能適應(yīng)形勢(shì)的發(fā)展,將會(huì)不可避免的影響到畢業(yè)生就業(yè).

三、大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)和思想政治教育之間的關(guān)系

高校思想政治教育旨在幫助大學(xué)生樹立正確的三觀,就業(yè)指導(dǎo)不僅是宣傳就業(yè)政策、發(fā)布信息和輔導(dǎo)求職技巧,還有思想教育,心理輔導(dǎo)等方面,二者相互包含.大學(xué)生思想政治教育是就業(yè)工作良性發(fā)展的保證和精神支柱,就業(yè)指導(dǎo)的主要目的是幫助大學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值.制定職業(yè)目標(biāo)和培養(yǎng)正確的就業(yè)觀不應(yīng)脫離思想政治教育的領(lǐng)導(dǎo),只有大學(xué)生有積極的職業(yè)理想和職業(yè)道德,就業(yè)心態(tài)保持健康,才能保證就業(yè)指導(dǎo)工作順利進(jìn)行.

四、思想政治教育在大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中的重要性

思想政治教育是大學(xué)生就業(yè)工作的核心內(nèi)容,在就業(yè)指導(dǎo)工作中處于主導(dǎo)地位,是大學(xué)生就業(yè)順利發(fā)展的基礎(chǔ)和保證,為大學(xué)生就業(yè)的不斷發(fā)展提供巨大的精神動(dòng)力.

1.有利于幫助大學(xué)生樹立正確的擇業(yè)觀

思想政治教育可以幫助大學(xué)生樹立正確的三觀,并為大學(xué)生提供價(jià)值取向,從而正確看待職業(yè)選擇.面對(duì)多元化的思想和復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象,大學(xué)生難以進(jìn)行科學(xué)分析和理智判斷.在這種情況下,為了樹立堅(jiān)定的社會(huì)主義信念,就要通過思想政治教育,通過辯證唯物主義和歷史唯物主義教育學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法來解決問題.

2.有利于提高大學(xué)生的擇業(yè)心理素質(zhì)

良好的就業(yè)心理素質(zhì)在大學(xué)生就業(yè)中起著重要作用.在大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中開展思想政治教育,針對(duì)學(xué)生的思想狀況和心理需求,幫助他們正確認(rèn)識(shí)社會(huì),自我評(píng)價(jià),為未來的職業(yè)制定科學(xué)的計(jì)劃,引導(dǎo)他們以樂觀積極的態(tài)度建立健康和諧的人際關(guān)系,培養(yǎng)抵抗挫折的能力,提高學(xué)生就業(yè)的心理素質(zhì),為大學(xué)生就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的心理基礎(chǔ).

3.有利于激發(fā)大學(xué)生開拓創(chuàng)新意識(shí)

思想政治教育有助于學(xué)生科學(xué)思維的發(fā)展,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),提高大學(xué)生在的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力.思想政治教育能夠豐富大學(xué)生的智力和思維等,有利于學(xué)生優(yōu)秀人格特質(zhì)的形成,從而不斷激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)造力.通過提高大學(xué)生的道德素質(zhì),可以激發(fā)他們的創(chuàng)造欲望,激發(fā)他們的創(chuàng)造靈感,引導(dǎo)大學(xué)生不斷找尋新情況、尋找新辦法、解決新問題,為大學(xué)生創(chuàng)造性活動(dòng)提供持久而有力的精神力.

4.有利于大學(xué)生形成良好的職業(yè)道德

職業(yè)道德是衡量大學(xué)生工作能力的重要依據(jù),現(xiàn)代大學(xué)生的職業(yè)道德產(chǎn)生了個(gè)人主義和功利主義等一些不良風(fēng)氣.這些問題的存在對(duì)大學(xué)生未來的職業(yè)成長(zhǎng)非常不利,也體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生職業(yè)道德的缺失.開展思想政治教育,引導(dǎo)大學(xué)生就業(yè),培養(yǎng)具有社會(huì)主義基本價(jià)值觀的青年學(xué)生思想,有助于提高大學(xué)生的職業(yè)道德素質(zhì).通過對(duì)大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)道德教育,就可以在就業(yè)過程中增強(qiáng)大學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí),避免在就業(yè)過程中出現(xiàn)各種不誠(chéng)信的現(xiàn)象.有助于大學(xué)生正確的職業(yè)價(jià)值觀的形成和良好職業(yè)道德的培養(yǎng).

結(jié)語:

總之,思想政治教育在大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)過程中起著重要的戰(zhàn)略作用,促進(jìn)了高校畢業(yè)生正確的擇業(yè)觀、成才觀和就業(yè)觀的培養(yǎng),有利于大學(xué)生充分就業(yè),對(duì)高校的可持續(xù)發(fā)展和和諧社會(huì)的發(fā)展具有重要意義.所以,在大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)過程中,高校應(yīng)克服注重技巧培訓(xùn)以及輕視思想政治教育的錯(cuò)誤方式,充分認(rèn)識(shí)思想政治教育在大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中的重要性,在大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中深入開展思想政治教育是重中之重.