和歲月一同成長(zhǎng)的日子

陳會(huì)斌

【摘 要】有句話說(shuō)得好：三觀要比五觀正，思想要比套路深。在這個(gè)物欲橫流的年代，一味靠形象吃飯，妄想名利雙收的人物比比皆是。到處是陷阱，時(shí)時(shí)會(huì)被套路，一般人防不勝防。這更需要我們每個(gè)人擦亮眼晴，提高眼力，拒絕污染;更需要端正思想，樹(shù)立正確的三觀。

【關(guān)鍵詞】端正思想;三觀

【中圖分類號(hào)】G675 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2019）19-00-01

引言

“三觀”，理論上應(yīng)指人的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，通俗來(lái)理解實(shí)則是一個(gè)人為人、做事、處世應(yīng)有的情懷和態(tài)度。雖然我學(xué)有不精，教學(xué)生也教得不咋樣。但我始終認(rèn)為，教會(huì)學(xué)生如何做人、如何做事、如何處世，是人間正道，是教育之根本。目前我們就面臨著部分師生一味玩套路，思想不端正，意識(shí)模糊的問(wèn)題;人長(zhǎng)得不咋滴，三觀卻出現(xiàn)了問(wèn)題。

一、“豐富”的校園活動(dòng)

2019年的4-5月，注定是一個(gè)不平凡的歲月。伴隨著“五一”、“五四”的臨近，各種組織安排都在緊鑼密鼓，有條不紊地進(jìn)行著，我們學(xué)校也不例外。

4月22日—26日，為期一周的區(qū)教育系統(tǒng)第一屆排球比賽成功舉辦，剛剛落下帷幕;4月25日—26日年級(jí)期中考試兩天九科如期開(kāi)展，在夾縫中草草收?qǐng)?4月30日，在經(jīng)過(guò)我校師生近兩周時(shí)間的精心組織，《青春心向黨，建功新時(shí)代》學(xué)校紀(jì)念"五四”運(yùn)動(dòng)100周年合唱音樂(lè)會(huì)在校園成功開(kāi)辦。場(chǎng)面壯觀而又震撼，師生們興趣盎然;接下來(lái)的四天（5月1日—4日）小長(zhǎng)假，可以讓忙碌的師生身影有一個(gè)喘息的機(jī)會(huì);5月5日返校，我們又將迎來(lái)為期兩天的學(xué)校第5屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)……場(chǎng)面一定是熱烈的，同學(xué)們的熱情會(huì)又一次被點(diǎn)燃，再次高漲。完畢呢？然后呢？

賽事一結(jié)束接踵而至的，會(huì)是一系列因不可抗力推遲、擱置的教研會(huì)，教案作業(yè)的檢查，考試成績(jī)的分析、總結(jié)會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等各種常規(guī)教育教學(xué)活動(dòng)需及時(shí)補(bǔ)救跟上。事情是又多又雜，步步緊逼。想到這，我驀然覺(jué)得應(yīng)該及時(shí)關(guān)注一下學(xué)生期中考試的成績(jī)了。

二、“優(yōu)異”的學(xué)習(xí)成績(jī)

不看不知道，一看嚇一跳：這次考試，學(xué)生們考出了歷屆畢業(yè)學(xué)生相同階段性考試做夢(mèng)也達(dá)不到的“輝煌”！我所帶學(xué)科成績(jī)較其他學(xué)科更多的是不及，讓人大跌眼鏡，我有喜有憂，更多的憂慮油然而生。任教以來(lái)，竟一直沒(méi)發(fā)現(xiàn)我們的同學(xué)原來(lái)是這么"優(yōu)秀"……

全年級(jí)305名學(xué)生參加考試：

位列236名的同學(xué)英語(yǔ)成績(jī)89分，班級(jí)第2年級(jí)第5？位列261名的同學(xué)物理成績(jī)74，班級(jí)11年級(jí)26？位列184名的同學(xué)地理81分，班級(jí)第4年級(jí)第9？位列164名的同學(xué)生物照樣能考80分，班級(jí)第1年級(jí)第5？

……

更有甚者，成績(jī)名列前矛，多門課程達(dá)到了優(yōu)秀級(jí)別，讓人“肅然起敬”，“士別三日，當(dāng)刮目相看”。我所任教學(xué)科閱卷中咋少有（也有）這樣的驚喜呢？即使現(xiàn)在成績(jī)還有待縮水，仍須打問(wèn)號(hào)?？傊教幎际呛隈R，時(shí)時(shí)都是驚竦。有人肯定會(huì)問(wèn)，你怎么教學(xué)生的，你試題怎么命的？我，怎么說(shuō)哩，像極了一句臺(tái)詞：“海參炒面，海參呢？”“我叫海參，面是我炒的”，僅此而已，無(wú)言……

我是徹底懵圈了，不是我不相信同學(xué)們能考出好成績(jī)，不是我不信任我們的老師教不出優(yōu)秀的學(xué)生，我只是深深地感覺(jué)到一絲后怕，我們的師生缺乏應(yīng)有的求真務(wù)實(shí)的工作和學(xué)習(xí)的作風(fēng)，正氣、正能量不足，歪風(fēng)邪氣、負(fù)面的東西滿滿。起始年級(jí)是我們?nèi)w師生希望的起點(diǎn)，良好學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的養(yǎng)成至關(guān)重要，我不希望我們的學(xué)習(xí)和工作一開(kāi)始就走入誤區(qū)，一走就走得這么離譜、走得這么遠(yuǎn)，太危險(xiǎn)了。如果這樣下去，長(zhǎng)城人的事業(yè)還沒(méi)開(kāi)始，注定會(huì)夭折。太可怕了！

三、如何走出“迷境”

組織一次考試，談何容易！命題、安排考試、組織閱卷、召開(kāi)成績(jī)分析總結(jié)，考試的目的何為？考試的意義又何在？師生追求（排）名分（數(shù)）沒(méi)錯(cuò)，但這樣瞞天過(guò)海，掩人耳目，監(jiān)守自盜，無(wú)異于搬起石頭砸自己的腳，自己掌摑自己的臉面，最終難免造成自食其果的惡果，誤人子弟毫無(wú)疑問(wèn)。對(duì)于諸如作奸犯科，一味務(wù)虛的不良風(fēng)氣，必須予以及時(shí)揭露、指正，以正視聽(tīng)。

“三觀”的教育也不僅僅是政治教師的事，其他科任教師、家長(zhǎng)，學(xué)校乃至社會(huì)都義不容辭，責(zé)無(wú)旁貸，絕不應(yīng)袖手旁觀，一味地看著學(xué)生“愛(ài)咋觀就咋觀”。

走進(jìn)年級(jí)的每個(gè)教室，你會(huì)發(fā)現(xiàn)教室的后墻上都曬著四個(gè)醒目的大字“敬靜凈競(jìng)”，格外耀眼，但僅僅是張貼在那里，靜物、擺設(shè)一般。我們的工作、學(xué)習(xí)一如那些字的存在，流于形式，浮手表面。若要談及那四個(gè)字的理解，所有的人無(wú)不停留于表象。說(shuō)不理解，也理解一些;說(shuō)理解，算不上真正地理解其真意。

在我看來(lái)：

“敬”，更準(zhǔn)確的詮釋更應(yīng)該是敬畏（之心）。立身之道，常懷一顆敬畏之心。生在天地間，行在紅塵中，每個(gè)人都要心存敬畏。《圍爐夜話》中說(shuō)：“立身之道何窮，只得一敬字，便事事皆整?！睘槿颂幨?，只要處處存有敬意，便能理順?biāo)蓄^緒。懷有一顆敬畏之心，行事有約束，心中有信仰。養(yǎng)成一點(diǎn)浩然之氣，守在規(guī)矩中，居在方圓內(nèi)。一切安寧都會(huì)不期而至，一切美好都會(huì)如約綻放。敬，敬畏，實(shí)則是一種信仰，一種情懷。人民有信仰，民族有希望，國(guó)家有力量。敬，不僅要有樸實(shí)純真的家國(guó)情懷，也應(yīng)該有對(duì)人，對(duì)己，對(duì)生命，對(duì)自然，對(duì)師道尊嚴(yán)，對(duì)科學(xué)知識(shí)的敬畏。學(xué)生只有對(duì)師道尊敬，對(duì)知識(shí)心懷敬畏，方能“親其師，信其道;尊其師，奉其教;敬其師，效其行”。我們的學(xué)生信仰缺失，幾乎沒(méi)信仰可言。

“靜”，靜養(yǎng)也?！办o能止動(dòng)”、“靜以修身”?！暗纯梢悦髦?，寧?kù)o方能致遠(yuǎn)”。擁有一顆浮燥，不安分的心，不能“板凳一坐十年冷”，很難功成事就。

“凈”，凈化。不僅僅表現(xiàn)為人事物外在的干凈，潔凈，漂亮和美好，更應(yīng)該讓內(nèi)在的心靈得到凈化，使靈魂得以安放，方能達(dá)到“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”的高境界，“登泰山而小魯矣”。

“競(jìng)”，當(dāng)然是競(jìng)爭(zhēng)，拼搏之意。競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有，弘揚(yáng)以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，參與競(jìng)爭(zhēng)，迫在眉睫。但我們所倡導(dǎo)的競(jìng)爭(zhēng)，更應(yīng)該是一種正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)，良性競(jìng)爭(zhēng)，而非惡意競(jìng)爭(zhēng)。這也是這一次考試給我?guī)?lái)的重要思考之一。

因緣起于“敬”，守得住“靜”，玩得起“凈”，拼得起“競(jìng)”，才能獲得“進(jìn)”。

一次夾縫中勿忙應(yīng)對(duì)所促成的期中考試，折射出我們教育教學(xué)中存在的沉痼，犯病的癥結(jié)就在于眾人在做事過(guò)程中看慣了表面文章，流于形式，人性的陰暗面得以暴露和彰顯，昭然若揭?？此谱饚熤氐?，貌似與時(shí)代、社會(huì)、民族相向同行，其實(shí)只是關(guān)注眼下的燃眉之急，缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光、戰(zhàn)略和權(quán)宜之計(jì);只在乎表面的寧?kù)o、安靜，亦或熱鬧，而不注重靜養(yǎng)的必要和重要;只在乎外在的表面的潔凈，干凈，漂亮，而不注重靈魂的考問(wèn)、心靈的凈化、素養(yǎng)的提升;一味地病急亂投醫(yī)，下猛藥，甚至不計(jì)后果。如此種種亂象，是時(shí)候該停手了。

四、結(jié)束語(yǔ)

正如一位同行所說(shuō)，想到排球賽，想到音樂(lè)會(huì)，想到“五一”小長(zhǎng)假，想到校運(yùn)會(huì)，我們的心情是愉悅的快樂(lè)的，當(dāng)看到我們學(xué)生的考試成績(jī)時(shí)，心情卻是沉重的，想高興都怎么高興不起來(lái)。

信手寫下這些文字，聊以自慰。我只能自己安慰自己，“失之東隅，收之桑榆”;只想鄭重地告戒蕓蕓眾生，想謀事，成事，必須要：“宜將剩勇追窮寇，不可沽名學(xué)霸王?！眱H此而已，僅此而已……