小議高校電子商務(wù)專業(yè)就業(yè)困境及解決對策

摘 要：隨著我國互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展，我國的各大高校也都開展了相關(guān)電子商務(wù)的專業(yè)，但是由于大部分學(xué)校缺少系統(tǒng)的學(xué)習(xí)體系，學(xué)生的就業(yè)方向存在很大的問題，而且商務(wù)就業(yè)需要具有豐富的工作經(jīng)驗，而高校畢業(yè)的學(xué)生很少有類似方面的工作經(jīng)驗，這就導(dǎo)致了高校電子商務(wù)專業(yè)中存在就業(yè)難題。本文根據(jù)近年來高校電子商務(wù)專業(yè)的就業(yè)形勢，分析了就業(yè)困難的幾點原因，并提出了相應(yīng)的解決措施，旨在緩解高校電子商業(yè)專業(yè)就業(yè)難題，促進我國高校畢業(yè)生的就業(yè)。

關(guān)鍵詞：高校專業(yè);電子商務(wù);就業(yè)困境;解決措施

電子商務(wù)是在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的網(wǎng)上商務(wù)，通過互聯(lián)網(wǎng)的便捷性在網(wǎng)絡(luò)中實現(xiàn)商務(wù)合作。近年來隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷創(chuàng)新，電子商務(wù)也隨之迅速發(fā)展，在高校中電子商務(wù)的專業(yè)教育也在不斷發(fā)展。根據(jù)目前有關(guān)數(shù)據(jù)表明，我國開設(shè)電子商務(wù)專業(yè)的高校有幾千所，在讀的學(xué)生更是有數(shù)十萬人，電子商務(wù)專業(yè)是我國目前高校中熱門專業(yè)之一。隨著加入電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生的增加，更需要對電子商務(wù)專業(yè)做出理性的思考，分析電子商務(wù)專業(yè)的就業(yè)問題和學(xué)生自身的發(fā)展問題。

一、高校電子商務(wù)專業(yè)就業(yè)現(xiàn)狀分析

（一）高校課程安排不合理，學(xué)生專業(yè)知識學(xué)習(xí)不夠

在我國一些高校中，電子商務(wù)的授課教師大多為管理專業(yè)、經(jīng)濟專業(yè)或者計算機專業(yè)方面的教職人員，電子專業(yè)課程的設(shè)置大多數(shù)也只是相關(guān)專業(yè)的簡單結(jié)合，在實際的電子商務(wù)教學(xué)過程中課程設(shè)置不合理，導(dǎo)致學(xué)生在電子商務(wù)的學(xué)習(xí)過程中專業(yè)知識內(nèi)容不夠，進而在之后的就業(yè)中存在專業(yè)知識不足的問題。而且電子商務(wù)專業(yè)的教職人員不夠?qū)I(yè)，在課堂中的教學(xué)也不夠深入，因此在目前高校電子商務(wù)的教學(xué)中，首先就要加強高校中對教師課程的合理安排，保障學(xué)生專業(yè)課程的科學(xué)性和合理性。

（二）高校電子商務(wù)專業(yè)畢業(yè)生缺少實際的工作經(jīng)驗

在目前我國高校的電子商務(wù)專業(yè)中，很多高校的學(xué)生缺少實際的電子商務(wù)工作經(jīng)驗，高校在安排畢業(yè)生實習(xí)時，大部分都是通過虛擬的環(huán)境進行操作，比如說電腦中的電子商務(wù)模擬系統(tǒng)，網(wǎng)絡(luò)營銷等工作的模擬系統(tǒng)，學(xué)生的實習(xí)工作看似很全面，但是實際上缺少實際有效的工作經(jīng)驗，因為模擬只是電腦上的模擬環(huán)境，不能讓學(xué)生體驗到實際的電子商務(wù)工作環(huán)境，現(xiàn)實和模擬環(huán)境存在很大的差異性，工作單位也不想花費額外的資源去培養(yǎng)新人，這就導(dǎo)致了高校中電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生陷入缺少工作經(jīng)驗，同時公司企業(yè)不收沒有工作經(jīng)驗的惡性循環(huán)。在工作經(jīng)驗方面，學(xué)校不僅要對學(xué)生負(fù)責(zé)，找到合適的畢業(yè)工作單位，學(xué)生自身也要加強畢業(yè)后工作的危機意識，在課余時間主動了解就業(yè)方面的問題，為畢業(yè)工作做好基礎(chǔ)準(zhǔn)備。

（三）畢業(yè)生工作專業(yè)不對口，就業(yè)方向模糊

在目前大部分高校學(xué)生中，學(xué)生自身缺少對未來的規(guī)劃，對畢業(yè)后的就業(yè)方向缺少主見，在高校的學(xué)習(xí)中缺少完善自身能力的重視，導(dǎo)致自身經(jīng)歷平庸，在畢業(yè)尋找工作的過程中不具備專業(yè)的能力，在應(yīng)聘一些大企業(yè)的過程中缺少競爭優(yōu)勢，即使在應(yīng)聘中獲得了面試的機會，也由于自身缺少對電子商務(wù)行業(yè)現(xiàn)狀的認(rèn)識和該行業(yè)未來的發(fā)展情況預(yù)知，對應(yīng)聘的崗位缺少認(rèn)識，很難通過面試獲得工作的機會。因此學(xué)校要認(rèn)清自己的責(zé)任，積極開展學(xué)生實際工作經(jīng)驗的培養(yǎng)，學(xué)生要認(rèn)識到目前就業(yè)的壓力，在學(xué)校期間就要不斷完善自己，加強電子商務(wù)行業(yè)的職業(yè)技能鍛煉，從而在眾多的畢業(yè)生中具有競爭優(yōu)勢，實現(xiàn)自身的不斷發(fā)展。

二、高校電子商務(wù)專業(yè)就業(yè)困境的解決措施

（一）學(xué)校加強學(xué)生課程的科學(xué)安排

電子商務(wù)是一門隨著社會不斷發(fā)展而出現(xiàn)的一種新型學(xué)科，其中包括了計算機技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)通信技術(shù)、線上商務(wù)合作、市場營銷等各個方面，具有很強的綜合性特點。學(xué)校在安排相關(guān)的課程時，大部分都是將各個方面的課程平均安排，這就導(dǎo)致了學(xué)生的學(xué)習(xí)范圍廣泛，但是對電子商務(wù)缺少深入性研究，在工作中缺少足夠的專業(yè)性知識。因此，在高校中學(xué)校對電子商務(wù)專業(yè)課程需要有側(cè)重點，加強學(xué)生專業(yè)性知識的學(xué)習(xí)，在電子商務(wù)專業(yè)中，加強學(xué)生計算機技術(shù)的培養(yǎng)，因為計算機技術(shù)是電子商務(wù)的基礎(chǔ)，只有做好對計算機知識的充分了解，才能學(xué)習(xí)理解在計算機基礎(chǔ)之上的電子商務(wù)專業(yè)。

（二）加強對學(xué)生工作實習(xí)的投入

學(xué)生在高校的學(xué)習(xí)過程中，主要就是為了培養(yǎng)自身的專業(yè)技能，以便于在社會中找到合適的工作，但是目前在大多數(shù)的高校中，大多數(shù)只注重對學(xué)生專業(yè)知識的培養(yǎng)，對學(xué)生的實習(xí)工作缺少重視，導(dǎo)致畢業(yè)學(xué)生缺少工作經(jīng)驗，在社會上難以立足。學(xué)校應(yīng)該重視學(xué)生實習(xí)工作方面的投資，加強學(xué)生軟件硬件方面的資金投入，條件好一點的學(xué)校還可以投資建設(shè)實驗室，提升學(xué)校的硬件實力。除此之外，學(xué)校還可以加強對教師的培訓(xùn)工作，不斷提升教師的資質(zhì)水平，強化學(xué)校的軟實力，不斷加強學(xué)校的綜合實力，為學(xué)生自身的發(fā)展和今后的就業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。

（三）加強學(xué)生自身的認(rèn)識，不斷完善自己

學(xué)生在高校學(xué)習(xí)期間，需要加強自身的不斷提升，在課余時間里多了解電子商務(wù)目前的發(fā)展?fàn)顩r，對相關(guān)的職業(yè)有一定的見解，還可以在課余時間里報考證書，學(xué)習(xí)其他知識，比如說英語四六級證書，會計證等等，加強自身英語交流能力，便于跨境電商崗位的應(yīng)聘，不斷完善自己。畢業(yè)生要重視學(xué)校實習(xí)期的工作單位，做好自己的本職工作，在工作中不斷表現(xiàn)自己。同時畢業(yè)生需要積極爭取更多的工作機會，在工作中不斷熟悉社會工作的生活，進而實現(xiàn)自身的不斷發(fā)展。

結(jié)束語：

總結(jié)來說，電子商務(wù)是一門隨著社會發(fā)展形成的新型職業(yè)學(xué)科，具有廣闊的就業(yè)前景，但是畢業(yè)生要認(rèn)清當(dāng)前形勢，不斷發(fā)展完善自身，在畢業(yè)就業(yè)的環(huán)境中自身具有一定的優(yōu)勢。學(xué)校方面也要從自身各個方面加強電子商務(wù)的教學(xué)工作，首先要合理設(shè)置課程安排，加強電子商務(wù)學(xué)生在計算機技術(shù)上的學(xué)習(xí)。加大在學(xué)生教學(xué)中的投資，在學(xué)生的實習(xí)期間和社會實踐相結(jié)合，讓學(xué)生在實習(xí)工作中熟悉工作的節(jié)奏，實現(xiàn)學(xué)生向工作的轉(zhuǎn)變。

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作者簡介：

李恩（1991-）女，漢族，廣東省茂名人，畢業(yè)于華南師范大學(xué)，本科，就任于廣州現(xiàn)代信息工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院。研究方向：電子商務(wù)。